哥哥跟我啪啪作文？换成我吧，亲身经历，我12岁，我哥哥16岁，我小名叫雪儿，你既然要叫我心儿，那我就叫心儿好了。那几个月，父母出差，留下哥哥陪我。哥哥平时很温柔，经常抱我，吻我，哥哥爱我，我也爱哥哥，但，哥哥有时也很厉害，尤其在我犯了错之后，但从不打我，可是，那次对了，我不喜欢穿连衣裙，那么，哥哥跟我啪啪作文？一起来了解一下吧。
数学卷子发下来了！我一看，一个红红的78分！我今天的屁股肯定又要遭殃了！平时比较难的题目考70分我哥哥只是会打我屁股几下。这次很简单的题目，老师还给我们了100多分钟，还延迟了10分钟才交卷的，特别是基础题、计算题就扣了9分！
我回到了家里，哥哥问：“水樾，你今天发了数学试卷了吗？”
我说：“哥哥，我说出来你不要打我屁股！”
哥哥说：“好！我不打你！”
我低下了头说：“我打了78分！扣一分就打五下，哥哥，我错了！”说完哥哥就要我起来，把外裤丶内裤丶毛裤都脱了。
“把裤子脱了！快点！”我哥哥喊道。
没办法，我把裤子拖到了小腿肚那儿，然后趴在了钢琴椅子上，哥哥说：“说！自己说用什么打，有两个选择，第一个用棍子打，第二个用尺子打。”我慌慌张张地说：“用尺子打。”接着哥哥去拿尺子去了。
我觉得屁股一凉，尺子就落在了我的屁股上，不算疼。可是打到50多下的时候
，我连站的力气都没有了，求饶着说：“哥哥！别打了好不好，我……我。。知道…。知道错了…。。唔！”哥哥严肃地说：“樾樾，哥哥是为你好！不行！@不准大喊大叫的！”我没有办法。
当哥哥停止打的时候，我以为哥哥不打了，没想到他接着换成了针，在我肛门里扎了几下，然后趴在了他腿上，我哥哥是加倍罚，110下又变成了310下。
暑假期间，哥哥和妹妹一起完成了一篇3000字的作文，这是一次充满挑战和乐趣的经历。
在暑假开始之初，哥哥和妹妹就决定一起完成一项有意义的任务——写一篇3000字的作文。这不仅是对他们写作能力的一次锻炼，也是增进兄妹之间感情的好机会。他们选择了一个既有趣又有深度的主题：“暑假生活”。他们希望通过这篇作文，记录下他们在暑假期间的所见所闻所感，以及他们在这段时间里的成长和变化。
为了完成这篇作文，哥哥和妹妹制定了详细的计划。他们先是一起讨论，确定了作文的大纲和主要内容，然后分工合作，各自负责一部分的写作任务。哥哥负责写关于暑假学习和成长的部分，而妹妹则负责写关于暑假活动和乐趣的部分。在写作过程中，他们相互交流、讨论，不断完善自己的文章内容。他们还会一起查找相关资料，丰富作文的内容和深度。
经过几天的努力，哥哥和妹妹终于完成了这篇3000字的作文。他们在作文中分享了各自在暑假期间的经历和感受，也表达了对未来的期待和憧憬。完成这篇作文的过程对他们来说是一次宝贵的经历。他们不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何与他人合作、如何面对挑战以及如何珍惜时光。这篇作文也成为了他们暑假生活中最珍贵的回忆之一。
总之，这次暑假哥哥和妹妹一起完成3000字作文的经历对他们来说是一次难忘的体验。
我和哥哥姐姐打赌：说是要是测验不及格就随他们处置。
终于，数学小测验的分数下来了，我一看傻眼了，自己因为前两天一直瞒着哥哥看漫画书，没有认真复习，结果这次的测验成绩惨不忍睹，只有55分。走在路上，心里空空的，不告诉哥哥吗？不行啊，卷子要签字，怎么办呢？
唉。我的脑海里闪过一个念头，给姐姐签字应付一下不就行了？只要和姐姐说下次一定考好，多讨好讨好她，嘻嘻，解决了。我高高兴兴的.回了家，进门时先侦察一下，发现只有姐姐在家，太好了，我跑去向姐姐露出了灿烂的微笑，姐姐一眼就看穿了，对我说，是不是干啥坏事了，我把卷子递了上去，姐姐一看，脸上的微笑少了几分，问我为什么考了这么点分？我撒娇说不敢了，还求姐姐别告诉哥哥，帮我一次，姐姐受不了我的眼神，就答应了，我高高兴兴的做作业去了。
晚上，出来吃饭时，哥哥也在，他的神情很好，和平常一样，我松了口气，还和哥哥有说有笑的，这是电话响了，哥哥去接的，我以为没什么，结果一看哥哥那从笑变得阴森的脸，我就知道大事不妙，正想想姐姐求助，结果哥哥一把抱起我，去了我的房间，姐姐还没有进来，就被哥哥锁在了门外，哥哥打开我的书包，找到了那张卷子，瞪了我一眼，就拿来家法板子，看了我一眼，说你不知道该怎么做吗？我慢慢的趴到了哥哥的腿上，哥哥先扬起巴掌打起来，啪，的一声，格外清脆，可能是裤子起了作用，我没感觉到疼，但还是一直向哥哥求饶，姐姐也在外面拍门，哥哥谁都不理，大概是看到了我脸上没有任何表情，知道我被打的不疼，于是就在我没反应过来时脱下来我的裤子，我只觉得屁股一凉，紧接着，板子就落到了我的屁屁上，啪啪啪啪啪哥哥连打了五下，我大叫着，哭着，姐姐在外面大喊着，哥哥不理会继续打。
编者按：小作者通过精彩的语言描写，将自己与哥哥的日常打闹场景，展现在读者眼前，兄妹间的感情也在这吵闹声中跃然纸上，下面就让我们一起来看看这篇《春天里的打闹声》。
“呯呯呯，我明明把作文本放桌上了呀，怎么会不见呢?不可能的呀!我刚才就看见在这里的……”那天上午，出现了一声声吵闹。
那天，我坐在沙发上津津有味地看着《中华上下五千年》，在房间里头写作文的哥哥神不知鬼不觉地跑出来，指着我的鼻子叫道：“我昨天给你的作文本呢?”我被他突如其来的吼声吓得心惊胆战：“你不是让我放在餐桌上吗?”就在这时，哥哥的房间里传出了一声惊天动地的翻箱倒柜声。
“没有呀，这也没有。白静宜!你是不是又把我的作文本落在英语教室里?”哥哥瞪着眼睛看着我说。
“不可能，”我连忙喊道，“我明明就放在餐桌上面的，你是不是看错了呀?要不你再找一下，过一会儿我再帮你找找看。”
我心里一恍惚，就觉得作文本是不是自己长腿跑了?我急急忙忙跑到哥哥的房间里，几乎把哥哥的房间都给掀起来了，还是没找到哥哥的作文本。
我心中萌发出一个念头：妈妈不是我们的万能宝箱吗?我可以找妈妈呀!她最清楚家里各个位置有什么东西了!我慌慌张张地跑到妈妈的房间，就好像看见一根救命稻草一样，连忙问道：“妈妈，哥哥的作文本在哪里?”妈妈的头脑简直就是一个万能宝箱，一开就能用。
我和哥哥从小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起学习，从来没发生过一点矛盾。但有一次我和哥哥之间却发生了巨大的摩擦。
那天，我带着我的学生们（我通常有空便教几个上幼儿园的小孩子）去买糖块。刚走到哥哥家的门口便听到一个熟悉的声音在叫我的外号（我通常讨厌别人叫我的外号）我回头一看：那个叫我外号的人竟是我的哥哥！我十分生气，扭头就走了。
两天后，哥哥来找我了。我心想：哼，来找我道歉也没用，我要和你绝交！想到这儿，不知为何心头涌上一股莫名的伤感。哥哥开口了：“妹妹，真对不起，我不应该叫你的外号，希望你能原谅我。”“谁叫你说我外号，我是不会原谅你的！”说那句话时，我眼里突然涌满了泪水。我是不会让任何人看到我的脆弱的。于是，我强忍着泪水把哥哥推出了门外。
后来，哥哥又接连来了好几次，但我依旧没有原谅他。终于，哥哥放弃了求我原谅的机会，不再来了。几天后，我的心情平静下来。开始想这样做到底对不对：我是不是不该那么说哥哥？他毕竟向我道歉了好几回，我当时是不是太过于冲动了？我该不该向他道歉？可我怎么向他开口呢？我上课想，下课想，上学路上想，下学路上想，睡觉前想。虽然，这打乱了我的生活规律，但我觉得值，因为我终于想出了一个两全其美的好办法。
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