漫画老师这篇作文怎么写？漫画中,曹操手持大刀,威风凛凛;刘备手持青龙偃月刀,英勇无畏。老师边讲边画,同学们都听得津津有味。 老师还经常组织同学们画漫画比赛,比赛结束后,老师会把同学们的作品贴在教室里,让大家互相欣赏。老师说,画漫画不仅可以锻炼我们的想象力,还可以提高我们的表达能力。 老师就像一位魔术师,用漫画把知识变得有趣,把课堂变得生动。那么，漫画老师这篇作文怎么写？一起来了解一下吧。
我的“漫画”老师内容如下：
我的漫画老师作文1
我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的优美，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑。
但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
我的老师有时也犯一些小错误，比如，他经常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。
有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发现后笑着说：“上课时间不认真听讲，怎么总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“现在几点了”？惹得同学们哈哈大笑。
这就是我的漫画老师，幽默风趣又不失严格的音乐老师，他像园丁一样默默培育我们成长，又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您！
我的漫画老师作文2
我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
漫画老师这篇作文的结尾怎么写如下：
自然结尾即可。同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她呀！
这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。她，就是我的晚托班李老师。
李老师，每天都会把自己打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方，而且为人负责。
写作思路：
确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
作文如下：
从一年级到现在，有很多老师教我们知识。有些严肃，有些幽默，有些温柔，有些严格。我最喜欢的老师是漫画老师李老师。
李老师留着短发，戴着一副红眼镜。她眼镜里的一副黑眼镜很亮。她有一个樱桃小嘴，嘴唇总是涂着红色唇膏。瘦腿，喜欢穿高跟鞋。李老师的课很有趣。
《“漫画”老师》作文可以从以下几个方面来写：
介绍老师的特点：老师是一位漫画老师，他/她有着什么样的特点？是幽默风趣，还是严谨认真？是热爱生活，还是充满激情？
讲述老师的故事：老师在教学中，有哪些让人印象深刻的故事？是如何用漫画来激发学生的学习兴趣？是如何用漫画来帮助学生理解知识？
表达对老师的感受：老师对你有什么影响？你对老师有什么感激之情？
以下是一个具体的例子：
我的“漫画”老师
我的老师是一位漫画老师，他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是笑眯眯的，看起来很温柔。他最喜欢画漫画，课堂上经常用漫画来讲解知识，让枯燥的知识变得生动有趣。
有一次，老师在讲解《三国演义》的时候，他画了一幅漫画，画的是曹操和刘备在赤壁之战中大战。漫画中，曹操手持大刀，威风凛凛；刘备手持青龙偃月刀，英勇无畏。老师边讲边画，同学们都听得津津有味。
老师还经常组织同学们画漫画比赛，比赛结束后，老师会把同学们的作品贴在教室里，让大家互相欣赏。老师说，画漫画不仅可以锻炼我们的想象力，还可以提高我们的表达能力。
老师就像一位魔术师，用漫画把知识变得有趣，把课堂变得生动。我很感谢老师，他让我爱上了学习，也让我学会了画漫画。
这个例子介绍了老师的特点，讲述了老师在教学中的故事，并表达了对老师的感激之情。
“漫画”老师作文450字（14篇）
有的人把老师比作蜡烛，燃烧自己照亮了别人，让你印象最深的是哪位老师呢?下面是我分享的“漫画”老师作文450字精选（14篇），欢迎大家阅读。
“漫画”老师作文450字1
我们的数学老师姓曹，他又高又瘦，常常穿着一条黑色的牛仔裤。额头上有几道像小溪般的皱纹，那一双炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。曹老师是一位非常温和的人，总是给我们带来春风般的温暖。
假如你突然听见课堂上传出一阵大笑声，那就是曹老师在跟我们上课。曹老师上课的时候很幽默，我们都喜欢上他的数学课。
有一次，曹老师正在认真地评讲作业。他习惯性地扫了我们一眼，突然他的眼睛好像看到了什么似的，眉头微微一皱。接着，他慢条斯理地从讲台走了下来。我很好奇，老师这是要干什么呢?我想着，想着，老师就来到了小雅的身边。同学们的目光唰地一下都看向了他们。小雅抬起头，紧张地看着曹老师。曹老师伸出右手后，对小雅说：“你把东西交给我。”小雅只好把东西交给曹老师。只见曹老师接过一个圆圆的东西，就走回到了黑板前。当他打开手上的东西时，我一看，原来是一面镜子。唉，上课玩镜子，肯定会惹老师大发雷霆了吧?我们也会跟着挨骂。同学们似乎也是这么想的。
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的漫画老师优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画老师优秀作文1
大家心目中都有一位和蔼可亲的老师吧！我要写的这位老师就是我们的语文老师----刘老师。刘老师幽默，温柔，细心，美丽大方，还很有耐心，而且很爱臭美！
又大又圆，水汪汪的大眼睛，两只高挑的眉毛，高挺挺的鼻子，红红的嘴，批作业时还会骄傲的点点头，没错，这正是刘老师！
先说说刘老师很爱臭美吧，刘老师特别爱臭美，每天都会换一身衣服，从来不重样，而且每天都会戴项链，当然项链也是从来不重样的。什么琥珀呀，翡翠呀，蜜蜡呀，还有金项链……当然衣服，项链，那肯定少不了手链呀！手链的样式可没有衣服项链的样式多，手链一般都是绳子编的！
再说说刘老师怎么幽默吧，每次上课时都能把所有同学逗乐。有一次一位同学上课开小差，刘老师发现了就对我们比划了一个“嘘”手势，然后慢慢的靠近，铛铛铛------刘老师敲了敲那位同学的桌子，那位同学吓了一跳，刘老师又温柔的说：“认真听讲哦”逗得我们全班同学都哈哈大笑。
我非常喜欢这位幽默又爱臭美的老师的语文课！
漫画老师优秀作文2
我们班的语文老师也是班主任。
以上就是漫画老师这篇作文怎么写的全部内容，一、漫画老师作文1：有一位老师，她有着方便面似的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。马老师很温柔，像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵，本来我不爱写作文一听到“作文”两个字，我就头痛，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
