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六年级写同学的作文,毕业写同学的作文

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  • 2025-06-28

六年级写同学的作文?难忘的同学六年级作文1 两年前的那个上午,在回家的道路上我们不期而遇,你冲我嫣然一笑,于是,在同学中我又多了一个朋友。 皮肤上泛着几点红晕,美丽的眼睛含着秋波,两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。 然而,我错了,你是个坚强、勇敢的女孩。那么,六年级写同学的作文?一起来了解一下吧。

六年级下册语文写同学作文

离别的钟声即将敲响,六年的小学生活也快要结束了,同学对我的帮助,关怀……往日的点点滴滴,早已被我埋在心底。

我依然记得,去年的郊游日,天气晴朗,阳光明媚,我们的心情格外好,因为这次郊游让我们兴奋不已。一来到目的地,这里的风景吸引住了我们,蓝蓝的天空,金黄的菜花,仿佛置身仙境!我们开始选地,打水,煮饭……在我们几个队员的团结下,饭终于煮好了。吃完饭后,我在树下乘凉。

就在这时,我听到有同学在叫我,我便回头看。出乎意料的是,一瓶饮料突然向我“飞”来,重重地砸在我的头上。顿时,我感到头晕目眩,鲜血不停地向外流。我害怕极了,心怦怦直跳,眼泪像断了线的珠子似的,滚落下来。

“快!快拿纸来!”“先等一等,消消毒!再用创可贴贴好……”同学们的话语是那么地亲切,那么地温暖,像回到了家的感觉。一位同学轻轻地为我处理伤口,一边包扎,一边安慰:“别哭了,我知道你是坚强的,有我们在你身边,你一定会坚持下去的……”看着同学们的担心,听着同学们的话语,我的眼泪再一次滑落下来。

同学们对我的帮助、关怀和鼓励,我全都历历在目,永生难忘!如今,六年的小学生活即将结束,我也将告别这些朝夕相处的同学,但那份温暖的情谊,将永远留在我的心中。

我的同学作文6年级

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的难忘的同学六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的同学六年级作文1

两年前的那个上午,在回家的道路上我们不期而遇,你冲我嫣然一笑,于是,在同学中我又多了一个朋友。皮肤上泛着几点红晕,美丽的眼睛含着秋波,两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。然而,我错了,你是个坚强、勇敢的女孩。那天,我们公布了考试成绩——很遗憾的是,一向成绩很好的你,没有考到全班前二十名。

你流泪了,你第一次流泪了,那是伤心的泪水,是懊悔的泪水 正当我打算替你抚平心灵的创伤时,你嫣然冲我一笑:“没事!没事!只是一次失败而已,我不会被打倒的!”此后,每当我看到你,就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。然而,不幸又发生了:在学校,你不慎摔倒,腿上擦破了一大片,血不断地往外流。可是,你却紧抿着嘴,不管多痛都不呻吟一声。在同学们的帮助下,血止住了,你也不多休息一会儿,继续向前方迈开了步伐,做自己要做的事。回到教室,你又回头冲我嫣然一笑。

六年级下册我的同学

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的我的同桌六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的同桌六年级作文 篇1

我上小学的第一个同桌就是刘馨逸,开学时她的体重和身高和我差不多。

刚开学的一天,我抱怨道:“我就不要三角铅笔,”刘馨逸大方的说她也不喜欢用三角铅笔,这就是我们成为朋友的第一次聊天。我们说到了握笔姿势的问题,我们个人都存在问题,所以不得不用又粗又不舒服的三角铅笔。

有一个星期一的早上,音乐老师来到了我们教室,老师给大家播放了一段管乐视频,然后包老师问大家谁愿意参加乐团学习乐器,我举起手大声喊:“我愿意学习”。我的同桌也自告奋勇的说:“我也要学”。于是我们俩都报名参加了乐器学习。刘馨逸脸蛋儿圆圆的,眼睛大大的,头发长长的,鼻子挺挺的气质非常适合吹长笛,我非常喜欢她吹长笛的样子。

但是有一天她带了两瓶维生素软糖,我们上课的时候吃,下课的时候也吃,早读的时候她嘴里的糖没吃完被老师发现了,最后被老师批评了。她有些难过,我对她说你别难过了,下次不要再往学校带糖了。

我和我的同桌有时候玩得特别开心,有时候也会闹小别扭。

给的一六年级下作文同学

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的我的同桌六年级作文8篇,欢迎大家分享。

我的同桌六年级作文 篇1

俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。

我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。

亲爱的同学的作文6年级下册

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的我的同桌六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

我的同桌六年级作文 篇1

我的同桌是班长——彭贵琦。他天真可爱,是个惹人喜爱的男孩,而且帮助别人十分热心。

彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛,一双会放电的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩,说起话来有时使人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁,笑痛肚皮,有时又叫人尴尬得不知所措。

彭贵琦非常爱动脑筋,数学学得特好。记得有一次,老师出了一道多解应用题,全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想,问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际,彭贵琦站了起来,说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说,让老师刮目相看,使同学赞叹不已。

彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带,彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生,谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说:“谢谢。”彭贵琦就笑脸盈盈地说:“不用谢。”

彭贵琦还是个大公无私的人。

以上就是六年级写同学的作文的全部内容,“快!快拿纸来!”“先等一等,消消毒!再用创可贴贴好……”同学们的话语是那么地亲切,那么地温暖,像回到了家的感觉。一位同学轻轻地为我处理伤口,一边包扎,一边安慰:“别哭了,我知道你是坚强的,有我们在你身边,你一定会坚持下去的……”看着同学们的担心,听着同学们的话语,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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