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运用正面描写和侧面描写的作文,景物的正面描写和侧面描写

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  • 2025-08-31

运用正面描写和侧面描写的作文?1. 秋风夹杂着秋雨,夜晚的凉意因此而增添了几分。风声飕飕,落叶在空中轻盈地舞动,宛如金黄色的海洋。登高望远,树木被金色的装束所覆盖。秋风掠过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像黄莺展翅高飞;有的像舞者那样轻盈地旋转。满地的落叶,如同铺上了一层厚厚的金色地毯。2. 秋天,虽不似百花盛开的春天那样充满生机,那么,运用正面描写和侧面描写的作文?一起来了解一下吧。

正面描写和侧面描写的意思

1. 秋风夹杂着秋雨,夜晚的凉意因此而增添了几分。风声飕飕,落叶在空中轻盈地舞动,宛如金黄色的海洋。登高望远,树木被金色的装束所覆盖。秋风掠过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像黄莺展翅高飞;有的像舞者那样轻盈地旋转。满地的落叶,如同铺上了一层厚厚的金色地毯。

2. 秋天,虽不似百花盛开的春天那样充满生机,也不像绿树成荫的夏天那样充满活力;但它以迷人的秋色和金黄的果实吸引了人们的目光。我喜欢中秋夜晚那明亮的月亮;喜欢迎泽公园中美丽的秋菊;喜欢看着大雁排着整齐的队伍南飞;喜欢清澈的汾河水与蓝天的交相辉映;更喜欢那像珍珠一样的稻谷堆满粮仓,苹果树上挂满沉甸甸的果实。

3. 秋天,菊花在寒风中傲然开放,婷婷玉立,婀娜多姿。它们的颜色多样,有红色、白色、黄色、紫色、粉色等等,五颜六色,将秋天装扮得绚丽多彩。正如那句诗所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

4. 秋天,崛涠山上的红叶满山遍野,红的像火焰,像晚霞,仿佛对寒秋毫不在意,正如“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色,让人心生喜爱!

5. 我们走进秋天,稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱都成熟了,野菊花也散发着香气,田间的羊肠小路两旁充满了生机。

运用正面描写和侧面描写名人

如下:

这个周日,阳光明媚,微风吹拂,我和爸爸、妈妈来到惠山古镇看菊花展。

一到大门口,就被两边的菊花深深地吸引住了。有单盆的,有组合的,最有意思的就是那些利用菊花的藤茎编织成各种各样的小动物,一个个活灵活现、有趣极了。游人们都微笑着同美丽的菊花合影留恋,都想把这深秋的美景留在身边。

菊花展分为两边和中间展区,两边都摆放着各地参展的菊花。五颜六色、姿态各异,有的完全盛开张开了一张笑脸,有的含苞欲放,有的还在花骨朵里睡大觉。开得最好的要数中间展区的了,那儿的光照最好。有白如雪的绣球菊、金黄的龙须菊、粉色可爱的鸳鸯菊……一个个争奇斗艳,美丽极了。

其中最引人注意的就是那朵绿色的龙须菊了,这种花为数不多,中间的花蕊小小的,而且特别得绿,就像娃娃的笑脸。花瓣一丝丝,弯弯曲曲,很像龙须,因此而得名。龙须菊的花瓣越靠近中间的越卷,而靠外圈的花瓣都伸展开来了。

在微风吹拂下,活像一位亭亭玉立的少女,站在那里朝你微笑。站在它身旁,还能闻到一丝丝清香。菊花的美吸引了一群摄影爱好者,他们按动着快门,留下了这多姿多彩的瞬间。

临近中午,在阳光的照耀下,盛开的菊花显得更加美丽动人,人们在这花的海洋中尽情地欣赏着。

景物的正面描写和侧面描写

1.菊花

在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。

菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

“新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

所以,菊花,我要赞美你!

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2.菊花

随着“喔喔”的鸡叫声,方灵起床了。

运用侧面描写和正面描写写一个景物

1. 从正面和侧面来描写妈妈的作文500字

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。 平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。

2. 勤劳的妈妈作文(有正面描写和侧面描写)600字

我的妈妈中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔顺,一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。

人物描写正面描写和侧面描写

1. 用正面描写和侧面描写写一个作文

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。

我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。

这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了…… 首先分工。

由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。

分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。

正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。

看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。 这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。

可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。

以上就是运用正面描写和侧面描写的作文的全部内容,1. 用正面描写和侧面描写写一个作文 今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。 我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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