写关爱的作文？家人关爱的作文篇1 谈到家人的关爱，就离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，这些关心、关爱、保护我的人们了。我生活在一个幸福的大家庭中，他们时时刻刻都在关爱着我，我快乐地生活着。尽管有时我的作业错得多一点，爸爸会严厉地批评我，但我能感受到爸爸对我的关爱与付出。我清楚地记得有一次，那么，写关爱的作文？一起来了解一下吧。
世界上最为珍贵的莫过于亲情了！亲人，给予我们无尽的关爱，那是心中的光明、寒冬中的温暖，黑暗中的希望；最值得我们感恩与回报的就是给予了我们生命，让我们来到这五彩斑斓的世界！接下来我为你带来家人关爱的作文，希望对你有帮助。
家人关爱的作文篇1
谈到家人的关爱，就离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，这些关心、关爱、保护我的人们了。我生活在一个幸福的大家庭中，他们时时刻刻都在关爱着我，我快乐地生活着。尽管有时我的作业错得多一点，爸爸会严厉地批评我，但我能感受到爸爸对我的关爱与付出。我清楚地记得有一次，我不小心把腿摔破了，从爸爸、妈妈焦急的眼神中，关爱的话语中我感到了无比的幸福与快乐，当时我激动得哭了。还有一次，那天非常冷，我忘了穿毛衣，我放学回到家，妈妈一个劲地问我：“你冷吗？”我说：“不冷。”妈妈又问：“真的冷吗？”我说：“真的不冷。”这回妈妈关心过头了。
家人的关爱与付出都值得我们去回想、回忆与珍惜。爸爸、妈妈的爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱，只有付出，不求回报。父母的关爱是用金钱买不来的，我们应该用实际行动来回报父母的关爱，从现在开始，从小事做起，学会关心父母，关心他人。
家人关爱的作文篇2
人们常说“世上只有妈妈好”。
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的六年级关爱作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级关爱作文 篇1
【教学内容】
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情的发展变化过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
【教学目标】
1、写一件体现人们相互关爱的事情，注意事情的发生、发展变化过程。
2、学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达真情实感。
【教学重点】
通过具体事例，运用本组课文学到的习作方法反映人物的美好品质。
【教学难点】
学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。
【教学准备】
1、提醒学生留意身边或媒体的报道，收集人与人之间互相关爱的事。
2、课件
（1）、 音乐——《世界是个很小的家》，以及人与人之间互相帮助的图片；
（2）、本次习作内容；
（3）、本组课文中有关环境、心理、语言、动作描写的句子。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的写相互关爱的作文（精选10篇），欢迎大家分享。
写相互关爱的作文1
人与人之间，如果想成为最亲密的朋友，就要懂得互相关爱。不然就会失去朋友。
有一次，我们在玩抓人的游戏，我的朋友是抓的。他跑到哪儿，别人就四散开去。他由于跑得太快，没注意脚下的石头，一下子绊倒在地，脸上立刻糊满灰尘。参与游戏的人无不捧腹大笑。我为了配合他们也笑起来。从此，他便对我视而不见。不懂得关爱，让我失去了一个朋友。相反，友善与真情能赢得友谊。
五六岁时，奶奶家旁边住着一个老太太。她的黑发中掺杂着几丝白发，可见岁月的流逝。长满皱纹的脸颊透露出和蔼可亲。当时除了亲人以外，她便是我最爱的人。
“哈哈，放学了。”我从接送车里爬下来，穿过小桥，跑过晒场，来到家门口喽。“咦？今天奶奶怎么还没回来？”我只好坐在灰扑扑、冷冰冰的台阶上。坐了大约3分钟，我的猴子屁股坐不住了，挪到西挪到东，有时站起来跑到奶奶种的含羞草跟前，拨动叶子。这样又过了好一会儿，我真的无聊透了。突然，我眼睛的余光看到老奶奶家的门虚掩着，便马上站起来跑到红色木门前，刚想推门而入，又觉得不好意思，但心太痒了，最终还是推了进去。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！下面是我收集整理的写关爱的作文3篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。
写关爱的作文1
有一种爱，是世间最无私的爱；有一种付出，是世间最真诚的付出；有一种关怀，是世间最永久的关怀。
这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。
可是异想不到的事情发生了，他却一动不动的坐在家门口。
“沈凯、沈凯，快醒醒……”我焦急的在喊着。我走来走去想不出什么方法。“有了找他的钥匙，打开他家的门。”我想出了办法，立刻执行。可是找遍了书包也没有找到钥匙。
“对啊，我可以找力气大一点的人帮忙。”我立刻跑到了刘武宁家，气喘吁吁的我带着刘武宁到了沈凯家门口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，没事吧！”刘武宁担心的问道。
“别管这么多了我们赶紧想想怎么办，这里离谁家最近。对了刘武宁你把沈凯背到一楼，我去问一下赵思远在不在家。
夕阳洒下金色的光芒，温暖地照亮了青青的脸庞。她回过头，只见高高的身影在夕阳的光影中摇曳，挥手致意。青青5岁时罹患白内障，视力模糊，她看着那个模糊的身影，心中不禁生出一丝温暖。那是一个高挑的女孩子，名叫苏咏忆，新转到学校。
“嗨！你好，我叫苏咏忆，是新转来的，一起上楼吧！”咏忆向青青微笑致意，青青同样微笑着回应，表达欢迎之意。自从眼睛疾病缠身，青青变得寡言少语，似乎没有什么值得说的。
两人一同走到楼上，这里住着许多来自外地、在美术学院学习的学生，包括青青和咏忆。青青的眼睛虽大，却失去了神采，显得忧郁。然而，她对能够在这里学习感到满足，尤其是在美院允许她这样的学生。
早晨，青青听到同屋梁天新敲窗抱怨：“好大的雪呀。”青青也忍不住叹气，因为从这座楼到美院只有一条坑洼的小路，下雪天她常常摔跤，湿漉漉的衣物成了日常。尽管如此，青青依然拒绝接受别人的帮助，不愿接受别人的怜悯。
咏忆关切地问青青为何不高兴，青青解释说，她只是对雪天路滑而担忧。咏忆与青青找了个僻静之处坐下，青青兴奋地分享：“有你这个朋友，我真是太快乐了。咏忆，我看不见周围有多美，但我知道春天来了。”
咏忆询问青青如何感知春天的到来，青青回答：“我听见小草破土而出，听见河水解冻，还听见小虫子的嗡嗡声。
以上就是写关爱的作文的全部内容，在关爱中成长作文1 家,是我成长的摇篮,我在这个摇篮中被爱已经沐浴了将近13年了,这段期间,有酸,有甜,有苦,有辣,犹如一个五味瓶。虽然平时爸爸对我爱搭不理的,但我知道,爸爸一直爱护着我。 呱呱落地时,我朦胧的记着爸爸抱着我,抚摸着我的脸蛋,父亲的那双大手虽然很粗糙,但我感到浓浓的父爱凝聚在那粗糙之间。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
