印象最深的一节课作文？印象最深的一节课作文 篇1 春日的阳光刺眼又迷离。透过高大而笔直的香樟树,洒下斑驳陆离树影。整个校园被笼罩在桔黄的柔和的阳光里。 令我们意想不到的是竟然要在操场上上语文课,我们大呼好耶!我们健步如飞地跑到了操场上。 老师拿了块抹布,一个锣。老师宣布完游戏规则后,大家人言籍籍,135朗读,246表演。那么，印象最深的一节课作文？一起来了解一下吧。
作文一：《印象最深的一堂课最深印象》900字
印象最深的一堂课最深印象
印象最深一堂课老师
印象最深的一堂课
印象最深的一堂课
湖北省黄石市湖北省黄石市英才小学603班艾隽如
在我的记忆中，上过很多的课，印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午，只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师进来了，手里拿着一个篮球。咦，明明是语文课，怎么会成体育课呢，平时严肃的老师，今天却是两眼微眯，嘴角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是什么药，
正当我迷惑不解时，老师发话了：“今天，我们上节活动课。”老师的话音刚落，全班便沸腾起来。老师接着说：“我们的规则是这样的，请十六个同学上来，用最快的时间，使每个人都摸到球。今天我们来看看谁的想法最好，谁最聪明。”顿时，全班鸦雀无声，同学们都在思索着，有的用笔在纸上画来画去；有的头靠着墙；有的紧锁着眉头??柯老师见了，说：“我想了一个办法，下面请十六个同学上来，一个同学拿着球，其他的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同学从那边推过来，这样每个人就都摸到了。”“噢～”全班同学恍然大悟。“试验一下吧～”不知谁叫了一声。这时，柯老师叫上来了十六名同学，按照老师的方法去做，“哇～只用三秒钟，真是神速呀～”全班同学惊呆了，这时，我们的脑筋豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师点了一名同学，他说：“直接把球放在中间，每个人一起摸不就得了吗，”这时，另一位同学马上反驳道：“如果那样，就一定有同学摸不着。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的难忘的一节课六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一节课六年级作文1
童年，是很多人怀念的一个时光。童年，说白了就是小的时候，小的时候，我们可以无忧无虑地玩，傻傻地笑，那时，我们可以很天真地问爸爸：“窗户上的玻璃是不是冰糖做的？”那时，我们可以很幼稚地问妈妈：“电视里的叔叔拿的话筒是不是冰淇淋做的？”童年，多么天真无邪的时光啊，可任何人，都不可能回到童年。
记得六岁的夏天，表哥来我们家里，表哥是出了名的淘气包，什么东西到了他的手里，都能成为好玩的，在大人看来，表哥是淘气包，可在我们眼里看来，表哥可是我们崇拜的偶像！一天，我们都在房间里舔着冰棍，看着电视，享受着风扇带来的凉爽。表哥却突然大喊起来：“无聊的电视剧，无聊死了！”“那你想玩什么？”姐姐问他，“哈哈，你们绝对没玩过的！要不要试一试？”表哥却卖起关子来，“没玩过的？好啊！”姐姐好奇地叫到，“我也要！”我跟着起哄起来，“走！”表哥关掉了电视机。
我们来到田野附近的一个小池塘里，原来，表哥说的没玩过的就是捉泥鳅啊！“小鱼小鱼！”我惊奇地叫道，“这不是小鱼，是泥鳅！”表哥解释道，“泥鳅？好吃的吗？”六岁的我眼里只有好吃的，“可以吃，但是你敢吃吗？”姐姐望着泥鳅黏糊糊的身体，“女孩子就是胆小！”表哥不屑道，“你……我们才不胆小呢！我们才不怕！”姐姐不服道，“对！”我也大嚷起来，“那，就捉泥鳅吧！”表哥将两个桶放在地上，“我们来比赛谁捉的比较多，你和小玥一起，我一个人挑战你们两个！”表哥对姐姐说，“好！”姐姐自信地叫道。
一节难忘的课作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的一节难忘的课作文，希望能够帮助到大家。
一节难忘的课作文1
在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎!又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。
我最难忘的一节课
在我学习的生涯中，有一节课让我至今难以忘怀。那是一节充满欢笑与挑战的体育课，它不仅让我体会到了运动的乐趣，更让我深刻理解了同学之间的友谊与互助。
一、期待已久的体育课
那天，阳光明媚，我们终于迎来了期待已久的第一节体育课。听说这节课要进行体育测试，大家都兴奋不已，跃跃欲试。跑步作为测试的第一个项目，对于大部分同学来说并不算什么难题，但对于童涛和钟滨炫两位同学来说，却是一次不小的挑战。
二、童涛的坚持
随着老师一声令下，同学们纷纷冲出起跑线。童涛虽然身材较胖，但他并没有放弃，而是尽自己最大的努力奔跑着。他的小手在空中摆动，全身的肉随着步伐不停地抖动，虽然被远远甩在后面，但他的坚持和毅力却赢得了同学们的敬佩和笑声。尽管这笑声中带有几分调侃，但更多的是对童涛勇气的鼓励。
三、钟滨炫的无奈
轮到钟滨炫跑步时，他却告诉老师自己跑不了了。原来，他的腰部曾经受过创伤，腰骨摔断过。这一消息让同学们感到意外和惋惜，同时也让大家更加理解了他在跑步上的困难。同学们纷纷上前安慰他，鼓励他不要灰心丧气。
印象最深的一节课作文 篇1
春日的阳光刺眼又迷离。透过高大而笔直的香樟树，洒下斑驳陆离树影。整个校园被笼罩在桔黄的柔和的阳光里。
令我们意想不到的是竟然要在操场上上语文课，我们大呼好耶！我们健步如飞地跑到了操场上。
老师拿了块抹布，一个锣。老师宣布完游戏规则后，大家人言籍籍，135朗读，246表演。
游戏开始了，张天宇敲起了锣"当当当当一一当。”一阵锣鼓声，大家一个个全神贯注看着那块布。“千万不要传到我这里，千万不要传到我这里……”我不停地祈祷着。这时鼓停了，那块布落在了张宇航手上。“读材料，读材料。”大家起哄到，他只好上台读材料。张宇航坐在圈儿的c位，脸上洋洋自得。李凯华问道："c位的感觉咋样？”他笑了笑。他的朗读声情并茂，极富表现力，打动了全班同学。大家为他鼓掌。读完了，张宇航去敲鼓啦！“咚咚锵，咚咚锵。”到底花落谁家呢？让我们拭目以待吧。恰在此时，停留在钱鸿涛手上。“唱歌唱歌，钱鸿涛唱歌。”撺哄鸟乱。只见他吞吞吐吐地走上台：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有嘴巴，真奇怪，真奇怪。不知谁冒出了一句：“钱鸿涛钱鸿涛跑得快跑的快。”令人喷饭。
下课了，全班齐声唱道，“有一道彩虹一直画在我梦中陪伴我淋过雨水吹过风……”
王爱华老师的话：每天在教室上课，难得将课堂挪移到操场，仅仅只是换了一个地方，孩子们却有着不一样的感受，兴奋不言而喻，通过自己的笔把内心的情感流露出来。
以上就是印象最深的一节课作文的全部内容，一、期待已久的体育课 那天，阳光明媚，我们终于迎来了期待已久的第一节体育课。听说这节课要进行体育测试，大家都兴奋不已，跃跃欲试。跑步作为测试的第一个项目，对于大部分同学来说并不算什么难题，但对于童涛和钟滨炫两位同学来说，却是一次不小的挑战。二、童涛的坚持 随着老师一声令下，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
