难忘的课间十分钟作文？课间十分钟，是校园生活中的小插曲，虽然短暂，却充满欢乐与挑战。这十分钟里，同学们或在操场上尽情奔跑，或在教室里安静地阅读，或聚在一起讨论问题。我记忆最深的是与同学们一起玩的扔沙包游戏。游戏开始前，我们分成四组，每组四人，两边的同学向中间的同学投掷沙包，而中间的同学则尽力接住。规则简单却趣味横生，那么，难忘的课间十分钟作文？一起来了解一下吧。
课间十分钟“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们如小鸟般飞出教室。操场瞬间变得热闹非凡。有的踢毽子，有的在校园里奔跑，还有的围着老师请教问题。老师们有的急匆匆回教室，准备上课，有的刚下课，正往办公室走。我拿着绳子找了一块空地开始跳绳，想通过多练提高成绩。当我跳到一百二十五个时，已经觉得疲惫不堪，但还是咬牙坚持，最终学会了坚持。
“叮铃铃……”上课铃声响起，校园又恢复了宁静。课间十分钟虽然短暂，却充满了欢声笑语。在这十分钟里，同学们或玩游戏，或聊天，或练字，或准备下节课。它不仅是放松身心的好机会，也是学习与交流的时光。让我们珍惜这宝贵的十分钟，尽情享受童年的快乐。
最近，学校开展了大课间活动。下课铃声一响，同学们像小鸟一样涌出教室，开始自己喜爱的活动。男生和女生在操场上赛杠，你追我赶，好不热闹。我还和赵主任下棋，虽然最后输了，但明白了利用时间的重要性。课间十分钟，不仅是娱乐放松的时光，更是锻炼自我，学会坚持不懈的宝贵时刻。
“丁零零”，下课铃声再次响起，同学们兴奋地跑下楼去。操场变成了欢乐的海洋，到处是欢声笑语。男生和女生在赛杠，打雪仗，还有的在跳皮筋。皮筋被四个小女孩跳出了许多花样。上课铃声一响，同学们又回到了教室，操场恢复了宁静。
# 课间十分钟优秀作文1
“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!
瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫的小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争的。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……
后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争得精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍地走在回教室的路上。
课间十分钟的欢乐时光
下课铃的响起：“叮铃铃――”下课铃声一响，整个校园仿佛瞬间被激活。同学们像一群快乐的小鸟，迫不及待地飞出教室，争先恐后地奔向操场，享受着这宝贵的课间十分钟。
二年级的欢乐游戏： 西面的操场上，二年级的小同学们正热火朝天地玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。老鹰灵活地在母鸡前忽左忽右地蹦跳，弄得母鸡眼花缭乱，仿佛头上都冒出了星星。母鸡焦急地好像在说：“别转了，再转我的小鸡要保不住了。”但老鹰并不理会，继续上蹦下跳，最终成功抓住了一只小鸡，引来一阵阵欢声笑语。
三年级的捉迷藏： 北面的角落，三年级的同学们正在玩捉迷藏。他们先通过猜拳决定谁来找，输的人开始数数，60秒后便开始寻找藏起来的同学。同学们四散开来，各自找到藏身之处。当找人的同学找到几个藏身点时，剩下两人迟迟未被发现。正当他宣布游戏结束时，那两人却突然从某个角落冒出来，把大家吓了一跳，场面十分有趣。
四年级的扔沙包： 东面的操场上，我们四年级的同学们正在玩扔沙包。
1. 课间十分钟优秀作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃打响了，同学们像笼子里的小鸟一样，急急忙忙地“飞”到外面去了。看！有的同学在玩踢足球，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩乒乓，有的在玩丢沙包，三个一堆，五个一群，好不热闹呀！
最有趣的要算“老鹰捉小鸡”了。看！当“老鹰”的是我们班的李壮壮。只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕好几圈，寻找机会扑捉“猎物”。突然，“老鹰”猛的一转身，扑向小鸡。只见“鸡妈妈”韩续，张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”们连忙左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了，就摆好驾势，深深地吸了一口气，扑了过去，“鸡妈妈”来不及保护，只见几只“小鸡”几乎都被逮住了……
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，玩的高兴的同学们大步走向教室，又开始了新的一课……
2. 课间十分钟优秀作文2
每天在学校里，我们最期待州雹的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。
“丁零零——”下课了。老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的课间十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间十分钟作文1
“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，同学们争先恐后地冲出教室，奔向操场，开始做自己喜欢的事情。
在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远，他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操场的西边有几个中年级的乒乓球手，在球桌上不分胜负，看，正在这时左边的男同学发球给右边的男同学，右边的男同学向前一杀，左边的男同学慢了一步，输了一球。
在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬，颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看！呀！一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢！“比赛开始”不知是谁喊了一声，男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步，女同学输了，站在一旁，在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河，可激烈了，一会儿红绸向左，向右，不分上下。
在操场的中间，我正在玩扔沙包呢，我一扔过去，差点儿就把沙包扔中了一个同学，这时，在我没有防备的情况下，有位同学向我一扔。
以上就是难忘的课间十分钟作文的全部内容，“老师，下课了！”伴随着清脆的铃声，我们满怀期待地望向讲台，希望老师能准时结束课程，给予我们那宝贵的课间十分钟。然而，老师似乎并未听到我们的心声，依旧滔滔不绝地讲解着。直到我们再次提醒：“老师，已经下课了。”老师这才恍然大悟，微笑着说道：“哦，下课吧。”一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
