作文牛人？写牛人的作文600字可以参考如下：我们班的牛人 篇一 咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。那么，作文牛人？一起来了解一下吧。
身边牛人作文条目一：
在我生活中的牛人，并非一定是那些取得了非凡成就的人，而是那些在平凡中展现出不平凡才华和独特魅力的人。让我来分享一位给我留下深刻印象的牛人故事。
身边牛人作文条目二：
在我心中，有一位老师就是这样的牛人。她并非在专业领域取得显赫成就，却在教育和人际交往中展现了非凡的才能和魅力。这位老师不仅传授我们课本知识，更教给我们人生哲理和处世智慧。
身边牛人作文条目三：
她总是耐心地教导我们，不仅让我们理解了知识，更是引导我们成为有爱心、有责任感的人。她的课堂总是充满欢笑和活力。她会用各种方法让学习变得生动有趣，通过故事和案例让我们在轻松的氛围中学到更多。
身边牛人作文条目四：
此外，她还鼓励我们表达自己的观点，尊重每个学生的独特思考方式。这位老师是一位智慧和耐心的引路人。每当我们在学习或生活中遇到困难，她总是耐心倾听，并给予有益的建议和指导。
身边牛人作文条目五：
她教会我们如何面对挑战，如何从失败中吸取教训，如何坚持不懈地追求梦想。令人尊敬的是，她对每个学生都一视同仁，不分贫富、贵贱。她用自己的行动诠释了平等和无偏见的重要性。
身边牛人作文条目六：
这位老师在我心中留下了深刻的印象，她教给我的不仅仅是课本上的知识，更是一个温暖人心的榜样。
说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。
就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了！一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。
这不，现在比赛正如火如荼地进行着呢！
第一回合，老师让我们给他们出诗名，然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩，谁知，他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。
第二回合开始了，其他同学出了《乐游原》，张耀文首先乐了——他刚刚学完这首诗。不料，程一达在众人的惊愕中，气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊，连败两局，暗叫不好。
第三局开始了，他俩都屏气凝神，严肃对待，教室里静悄悄的，同学们连眼都不眨一下，生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿，程一达气宇轩昂，两人互不相让，都拿出了最好的状态，局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。
“程一达！程一达！”“张耀文！张耀文！”
“不选程一达还选谁？……”
“张耀文……要不，还是选程一达吧……”
结果已经很明了了，大家都看着程一达，以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。
在我们班级里，程一达的名字几乎无人不知、无人不晓。他在书法界享有盛誉，作文比赛上也总是成绩斐然，但他总是保持着低调，不轻易展示自己的才华。即便如此，他的才华还是难以掩盖。
就以最近的诗词诵读比赛为例，程一达和张耀文是我们班最杰出的选手。他们的朗诵如此深情并茂，令我们这些听众沉醉其中，不愿离去。比赛正激烈进行中。在第一轮，老师让我们给出诗名，他们需要背诵。我出了杜牧的《泊秦淮》考他们，结果他们轻松应对。
第二轮开始了，同学们出了《乐游原》，张耀文因为刚学过这首诗而显得很高兴。然而，程一达却在众人惊讶的目光中，镇定自若地完成了背诵，让张耀文惊讶不已。连输两局后，张耀文暗自叫苦。
第三轮比赛开始，他们两人都凝神专注，教室里一片寂静，同学们连眼睛都不眨一下，生怕错过任何一个精彩瞬间。张耀文口齿伶俐，程一达气度不凡，两人都不相让，都展现了自己最佳的状态，竞争激烈。最后，老师让我们投票决定胜负。“程一达！”、“张耀文！”呼声此起彼伏。“不选程一达选谁？……”、“还是选张耀文……”“选程一达……”结果已经明了，大家都期待着程一达能发表一番精彩的获胜感言。
然而，程一达只说了一句话：“张耀文，你表现得也不错，下次你一定可以超越我。
写牛人的作文600字可以参考如下：
我们班的牛人
篇一
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”
老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。
【篇一】晒晒我们班的牛人优秀作文600字
“牛人”这个词有些土气，我们班的“牛人”可不少，比如我们的周“大班长”
金框眼镜架在他高挺的鼻梁上，眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换，小麦色的面庞，一身穿成风衣的校服拉风无比，从上到下打量打量，啧啧，还真是个英俊潇洒的小伙子哦！
现在的周“大班长”改行当了劳动委员，仍和半年前的班长一样，将班级劳动管理的井井有序，但是他最“牛”的不是他无论担任什么职务，都能细致认真、一丝不苟，而是自带“行走地图”属性。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，随着老师缓缓离去，同学们大都离开教室疯玩，或围在一起谈论一些有趣的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着，他这是在做啥呢？凑近一看，错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗？非也。周“大班长”告诉我们：“这是南昌地铁路线图。”天哪！难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍？紧接着他又拿出几张画纸：“喏。这是伦敦的，这是巴黎的，这是东京的……”令人目不暇接，惊叹不止。转念一想：估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过，他怎么知道？抱着半信半疑的心态上网查了一下：“天哪！真的别无二致！”连每个站台都清清楚楚，我不禁慨叹道：没想到，周“大班长”还有这番功夫？
一次英语课，主题关于交通和道路，英语老师让人来画画学校周边的地图，我们首推周“大班长”。
以上就是作文牛人的全部内容，说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了！一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
