关于套路话题的作文？有关套路的高三作文1 最近”套路“一词火遍了各个二次元网站和我们生活中。“套路”一词原来指的是武术中的一整套拳法。但是如今的意思演变过来就是对为了某一种目的早就已经形成一整套流程的事情叫做套路。如今的套路总是令人哭笑不得,因为“套路”亦指生活中油滑的一面,总感觉让这个世界变得勾心斗角,没有一丝真诚。那么，关于套路话题的作文？一起来了解一下吧。
作文是极具个性化的学习，有没有应试技巧呢？肯定是有的！为了拿分，做了一些类似标准化的训练，也是有可以的!为了拿分而押题，网络查询词句，写成文章后背下来，考试时用同一内容稍加转换应对不同作文题目，——我称之为套路化作文。套路化作文词句华丽，感情空洞！目前写套路化作文的学生还不是很多，随着网络教学的普及，写套路化作文的孩子越来越多，总有一天，阅卷老师会发现一个奇葩的现象，全国各地孩子，用着同样的套路，使用着同样的词句，表达着同样的感情！这一天的到来，也就是给对套路化作文打低分的时刻！这样的作文，还用人写吗？智能机器人就可以！未来最有价值的作文不是标准化作文，而是个性化作文，就是要有独特的个人风格！同一个世界，你怎么观察?你怎么描写?你怎么感受?这需要体现在作文里！
你读过的书，你走过的路，你见过的人，都会在文字中精彩纷呈！
教育的根本目的是什么？拿分只是表象，上大学只是途径，根本目的在于育人！用唐宋八大家之一韩愈的话说:师者，传道，授业，解惑也！如果只剩下了考试技巧的传授，教育已经本末倒置了！西方的教育理念:教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂！文以载道，作文学习承载着丰富人文知识，开阔孩子视野，陶冶美好情操的功能！如果忽略了育人的功能，教育就滑向低端了！流于机械，而人的感情世界，精神世界，才是人与机器的区别！以制造机器的流程培养人，孩子的内心世界匮乏，容易出现各种心理问题，对孩子成长是不利的！
所以，建议比较小的孩子，多读书，多阅历，多练笔，真正地学会作文！而且超越作文考试本身，丰富自己！
作文的拿分技巧，离开了文化底蕴和反复练习，也是无法驾驭的！
笑笑，2019.7.13
有关套路的高三作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的有关套路的高三作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关套路的高三作文1
最近”套路“一词火遍了各个二次元网站和我们生活中。“套路”一词原来指的是武术中的一整套拳法。但是如今的意思演变过来就是对为了某一种目的早就已经形成一整套流程的事情叫做套路。如今的套路总是令人哭笑不得，因为“套路”亦指生活中油滑的一面，总感觉让这个世界变得勾心斗角，没有一丝真诚。
在小时候，我觉得套路出现的频率并不是很多。但是也有，例如在玩具店门口，明明非常喜欢的玩具就在面前，可是，有的孩子会忍着，眼巴巴地看着橱窗里的玩具，对妈妈说：“妈妈，那个玩具真好看，我好喜欢。但是我们不买，我们就看看。”家长们面对孩子可怜兮兮的样子，一咬牙，爱子情深还是会给孩子们买。但是，这都是很纯真的一种“套路”。
拉开作文网，小学的作文总是惊人的相似。主题一般以叙事，抒情为主。而抒情一般都是以“我爱……”为题。点开的时候，这些孩子们总是能直抒胸臆，绝不拐弯抹角地说自己爱的东西，口直心快，这是多么棒的一件事情啊。
初中作文技巧和套路
初中作文技巧和套路，作文有时候更注重技法，掌握作文技巧就不会难，作文的写作风格可以有很多种，能够写出自己的真实感受是需要一定的笔力的，一起来看看初中作文技巧和套路的范文吧。
初中作文技巧和套路1
1、写作文最重要的是标题
我们都知道初中语文作文在整个卷面中所占的比重是非常大的，所以千万不要被作文拉低了语文的总分，那么想要写好作文，首先题目就要准确。如果是命题作文，那么相对来说标题这一部分就没有难度了。
但如果是半命题作文或者是题目自拟，初中生就要有所注意了，自拟题目最忌讳的就是题目没有审对，也就是我们常说的跑题。一旦题目错了，那么这篇文章基本也就是没得看了。所以初中生在写作文的时候一定要理清思路，分析好这篇作文出题者真正的意图。
2、重视作文的开头
一篇高分甚至满分作文，那么它的开头一定是非常精彩的。俄国著名的作家托尔斯泰就非常重注开头的写作，据悉他的著作《战争与和平》的开篇就先后经历了十五次的反复修改，而《安娜·卡列尼娜》的开头更是运用了十种不同的写作手法。
我国古代的文人墨客对于文章更是有“凤头、猪肚和豹尾”之说，这也就是为什么初三网我说写好作文的开头是很重要的。
如果一个学生不按套路答题，他会收到一张通红的试卷；如果一篇作文不按套路引用名言，它会得到极低的分数；如果一个学者不按套路研究呢？他会收到法院的传单，还是国家的赞扬？
古时候，人们获得的信息极度匮乏。如果当地有人以一种独特的方式获得成功，人们便模仿他的风格处事，这是民风的起源之一。恐怕，也是套路的起源。
但是，在信息技术如此发达的现代，如果人们都按照成功者的方式生活，又会发生什么呢？
在集体无意识下，人们重复着相同的生活。他们像蝗虫一样出生，像蝗虫一样扩张，像蝗虫一样死亡，却自诩“高等生物”。胜利者将历史筛选成谎言，讽刺的是，他们最后也变成了被筛选的素材。人们为了推翻暴君而战斗，胜利之后自己却变成了暴君。这一切，都归功于那些“伟大”的套路。
那个世界与我们生存的这个世界不同之处在于：有的人，愿意向套路宣战，为这个世界的进步焚膏继晷。一篇惊世的《狂人日记》医治了四万万麻木的国人，唤醒了“旁观者”；一个骇俗的相对论，作文https://www.zuowenwang.net/激起了人们对真理的渴望，对权威的信服；一本不朽的《物种起源》，粉碎了人们对教皇的盲从、对神创论的坚信。这都是人类与套路之争涌现出的伟大战士。
这种套路的现象是比较常见的，比如，前一段时间我留了一篇作文，鲜花献给谁这样一篇实际上是写人的文章，大多数孩子都是写的鲜花献给妈妈，举的例子就是我生病了，妈妈看见满脸通红，一摸发烧了，于是，就赶紧急匆匆地穿上衣服，带上我马上往医院跑，急着挂号等，满头大汗，我看到以后内心很感动，妈妈为我付出了这么多，然后鲜花献给妈妈，这样的大同小异特别多。
小学四年级语文老师赵凌云
作文在开头和结尾的好词好句段上面会有一些重复的现象，可能就是学生都比较喜欢用这种排比，然后只是改一些词语。
“撞稿”现象经常发生，事件、人物、细节描写相似度极高。那到底为什么小学生在写作文时“套路”一出又一出呢？
第一首先是孩子生活经验的匮乏，平时孩子课外班特别多，大多数孩子都游走于各种课外班之间，所以他的生活体验和生活经验都比较少；第二是孩子接受新鲜事物，或者是感知新鲜事物的能力也在逐渐减弱，比如说孩子平时在生活中观察事物，描写像今天一样下雨的天气吧，他们大多数都会说倾盆大雨，瓢泼大雨之类这样的词语，那他可能缺乏一些自己的感受，所以这些都会造成孩子作文中千篇一律的现象。
以上就是关于套路话题的作文的全部内容，我喜欢谁，对大家来说一直是个谜。有一天，甲同学找到我说：“灵希，你告诉我，你喜欢谁？”我老实交代：“我没有喜欢的人，咱班那一个个歪瓜裂枣的，配不上我，嘻嘻。”甲同学说：“我不信，你告诉我，你喜欢谁，我就告诉你我喜欢谁，怎样？”我本着八卦心理问：“你喜欢谁？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
