他进步了作文400字？”“噢！”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。从那以后，他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且，他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了，就一定能够进步。我的同桌进步了，值得我高兴！那么，他进步了作文400字？一起来了解一下吧。
1. 作文,500字《小明进步了》初三
小明期中考语文得了90分，就骄傲起来，不肯努力学习，成绩逐渐退步，后来在老师、家长的教育下，他认识了错误，学习态度有了转变，成绩也有
了进步. 扩写： 小明平时学习非常勤奋、认真，不懂就问.在一次期中考试中，他发挥了自己的水平，终于取得了优异的成绩：语文得了90分.
老师表扬他：“你这次考得很好，为我们班争了光，值得大家学习.”
同学们也羡慕他.在学校里，无论他走到哪里，都能听到同学们赞扬他、议论他的声音：“你看见了吗？那就是我们班的小明同学.他这次期中考试，语文得了
90分呢.真不简单啊！ 听到老师、同学们这样的声音，小明心里比喝了蜜糖还甜呢！
回到家里，爸爸妈妈知道小明语文考了90分后，也非常高兴，表扬他说：“我们的小明真不错，语文考了90分.小明，你千万不要骄傲，应该更加认真学
习，争取下次考出更好的成绩.”
可小明心想：我这次取得了这么好的成绩，说明我很聪明，已经把知识掌握了.以后学不学习，也无关紧要了，照样可以取得好成绩.
从此，小明的“尾巴”一翘，就翘到了天上.他就整天想着玩，上课无心听讲，搞小动作，又不做作业.爸爸妈妈叫他学习，他却说：“我那么聪明，不用学习
也可以了.” 小明的成绩在逐渐地下降.
又一次测验.小明满以为也照样那么顺手，那么容易做.可他一看题目，一下子就傻了眼：怎么全变了？我都不会做，真糟糕！
结果，小明得了个不及格. 老师看见小明从90分一跌，竟跌到了不及格，这是怎么回事呢？她感到很奇怪，就找小明来谈话.
小明对老师说：“老师，我这次考得这么差，并不是我不会，而是因为我一时失误所造成的.如果你不信，那就让我再测一次，保证我能取得好的成绩.我保
证！” 老师从他的谈话中，终于了解到：小明这次测验失误的原因就是骄傲.
后来，老师就与小明的爸爸妈妈配合起来，一起耐心地帮助、教育小明.他们对小明说：“小明，你这次失误的主要原因就是骄傲.这骄傲就是由于你上次取得
好成绩，就满足了而引起的，你说是吗？可是你有没有听到人们常说的‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这条谚语呢？”
小明惭愧地低下了头.他对老师、爸爸、妈妈说：“我知错了，我保证以后再也不骄傲了，一定虚心地、勤奋地学习.”
从此，小明改变了学习态度，努力地学习，把过去拉下的功课补回来了.他的成绩又渐渐地上升了.
小明深有体会地说：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话讲得一点儿也不错！”
2. 上完体育课上楼不小心碰伤了小明续写作文
上完体育课汗流浃背，于是我急忙忙的想跑回班级，谁知我太心急，在上楼的途中不小心撞到了小明，害他摔倒在楼梯上，把膝盖擦破了.这一瞬间我慌张的不知道该怎么办才好，脑海中突然闪现出妈妈教导过的做错事情就要承认错误，并且及时补救及改正.想到这，我赶紧过去扶起小明，周围很多路过的同学也过来帮忙，小明的脸色很不好，面对走廊这么多同学，我虽然很不好意思，但我最后还是勇敢的当着大家的面向小明说了“对不起，都是我不好，跑的太着急了才害你摔倒”.小明听了我的道歉，笑了笑说：“没关系，我知道你不是故意的”.于是我们相视一笑，一起回了教室.。
我的同桌原来非常懒散，但是人比较老实。只是，他会在我不在的时候耍一些花样，变着花样不做作业去玩。由于，他经常不做作业，老师常常要点他的名，批评他，还常常叫我帮助他补做作业。有时，我看到他实在癞皮，贪玩，不做作业，火就上来了，于是，我把他的作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。有一天早上，我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说：“从今天起，我要‘皇军查户口’了，意思就是每天早晨你一到学校，就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话，我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有？”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说：“不要一付无精打采的样子，要有力一点。再说一遍！”这一回，他有力地说：“听到了，知道了！”他说完，我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是，我看到他的作业本上一片空白，回家作业一点也没有做。这一下，我火极了，把他的作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时，我的火小了一点，于是我对他说：“你是不是只知道玩？除了玩你是不是什么都不会？”他说：“不是。”“那你还不快补！”“噢！”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。
每当我行走天地间，置身清风明月中，看潮起潮落，云卷云舒，进步，就在我们走过的每一步，每一天。下面给大家分享一些有关进步的作文小学，希望对大家有帮助。
有关进步的作文小学1
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。
其实，就在我们98小学，就在六二班，就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委，她每天不仅要协助老师检查好卫生，还积极督促检查班级里的卫生，她知道老师赋予她的责任，更知道同学们对流动红旗的向往，所以每次遇到没有做干净卫生时，她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净，直到真正干净才肯罢休。
苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出，担任五一班班长一职。做任何事情在班里，总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难，只要说一声，他总会帮助你。
还有体育委员海麻兰，每次出操站队总能看到他忙碌的身影，同学们站好了，他才会露出会心的微笑。只要有空，他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累，他总能尽自己最大努力将地板拖干净，并指导小组内其他同学认真完成任务。
刺猬智斗老虎
有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。
于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。
老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。
刺猬饿极了，想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？”
刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。
刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。
“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。
刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。
老师，您是我们知识的源泉，教会我们做人的道理，在您这里，我们可以学到许多优良品德。在您的教导下，我们在知识的海洋里自由地翱翔。老师，我想对您说，您这张温柔又亲切的面孔，我们永远不会忘记。
当一些恶习在我们身上漫延时，您就像一位医生，帮我们阻止这些恶习，并教我们如何不再让那些恶习继续漫延。当我们遇到挫折，不知道怎么面对时，您就会轻轻地走到我们的身边像导游一样为我们指点。当我们遇到难题而发愁时，您就会走过来给我们指导，直到我们听懂为止。当同学之间产生误会而烦恼时，您就像一股清风，为我们梳理，吹去我们心头中的烦恼，让我们变得愉快。当我们为不理想的成绩而发愁时，您就像母亲那样不停在安慰我们。当我们摔倒时，您伸出那温暖的双手轻轻地抚摸我们摔破的伤口，我们顿时觉得伤口不再疼痛，心里暖暖的。
老师，我们是鱼儿，您是水，鱼儿离不开水，水也离不开鱼。我们进步时，老师满脸微笑，温柔地表扬我们，当我们沮丧失落时，老师就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润我们的心田。
以上就是他进步了作文400字的全部内容，而且我发现上初三以后考试似乎多了许多，在我的班级中每个同学都在进步，都在成长。其中，我发现刘同学的进步应该是最大的，无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越，作为她的一个同学，我是很为她感到高兴的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
