辩论会作文400字？社会在不断进步，科技在不断创新，科技发展确实给人们带来了很多的利益，但我也认为科技发展是弊大于利。在生活方面，现今社会，汽车随处可见，不仅对人的身心造成很大的危害，对大气也造成了污染。自由的大地被人类一点点吞噬，自由的天空被人类一点点缩小，自由的大海也被人类一点点侵占。古时候，人们对着月亮，会想到嫦娥，会想到玉兔，那么，辩论会作文400字？一起来了解一下吧。
精选辩论赛作文400字锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的辩论赛作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
辩论赛作文400字 篇1
2月23日下午，我们迎来了一次激烈的辩论会，我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼，已经有了充足的准备。
随着上课铃声响起，每一位成员都整装待发。首先，由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍，便开始辩论。首先，正方一辩和反方一辩陈词，总起，她们用了许多名言；然后是反方二辩向正方提问，她们表达流利而十分清楚；接着，是正方向反方提问，当正方三辩提出问题时，反方沉默了，教室里鸦雀无声，异常安静。终于，有一位同学挺身而出，打破了这沉静的教室。
最后一个环节是观众提问和四辩总结，一开始是正方一位同学向反方提问，他说，学校假日小队活动都在帮助别人，难道你们没有参加吗？这时，包晗迅速地站起来解答了这题，反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿，辩论会就结束了。
关于辩论赛作文400字集锦六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的辩论赛作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
辩论赛作文400字 篇1
教室里辩论声、赞叹声声声交汇，这声音震耳欲聋，吵得就算你塞上三斤棉花还能听得见，邻居班都跑来评理了，这是在干什么呢?原来我们在举行辩论赛呢!
一开始我担心我方没有胜算，因为正方同学人数比反方少，显得势单力薄。再看看反方同学，人多还几乎都学过口才，我想他们肯定会胜利，我们必输无疑了。我带着忐忑不安的心情开始了辩论赛。这次辩论赛的主题是：开卷是否有益，我方的论点是开卷有益。我用我的口才技术把反方一些同学驳得都有些语无伦次了，可遇上那些学口才的人说得我都有些气急败坏，反方却得意洋洋地说：“可那些不宜我们看的书对我们是有害的呀!”同学们你一言我一语地把比赛推入了高潮。我振振有词地说：“不是所有的书都有害吧!”可反方的一句“未必”把我驳得想一头撞墙。他们把手背到后面，像个老板似的走来走去，一脸满不在乎的样子，气得我恨不得一口把他们吞掉。这时我突然想到了我买书经常用的选书方法，这可真是救民稻草啊!我利用那句话辩得有理有据：“难道你们看书时不选择吗?”反方此时竟然无话可说了。
“叮铃铃——”随着悦耳的铃声，老师笑容满面地走进教室，一本正经地说：“今天我们举行一场辩论会，辩论内容是‘父母该不该管制我们？’”正方和反方各坐一边，结果，大多数人向往自由。再看看正方的人数，寥寥无几，不过，他们似乎很有信心，想上演一场“以少胜多”的好戏。
辩论开始了，先由正方提出观点：“以一个小学生的角度来说，我认为父母应该管制我们，只有这样才能使我们往正确的方向发展，否则会误入歧途！”那强烈的语气使反方打起了十二分精神，马上用更强烈的语气反驳道：“我反对你的意见，父母不应该过分地管制我们！”说着，他又举了一个真实的事例。本以为这个事例很有说服性，可正方却抓住了反方的一个痛脚：“我们的观点是父母应该管制我们，而不是父母应该‘过分’地管制我们。”这个反驳使对方顿时无话可说，正方以强大的优势领先。
反方沉思了一会儿，终于有人站起来说：“虽然我们是小学生，但也懂得自控，所以不需要大人来管制我们。”这个反驳使正方的优势一落千丈。眼看就要打败仗了，正方就像热锅上的蚂蚁，忙着查找资料。这时，一位同学站起来，“口”不留情地说：“既然如此，那为什么总是有学生沉迷于上网、玩游戏呢？”反方哑口无言。正方原本“山穷水尽疑无路”，后来则“柳暗花明又一村”。
社会在不断进步，科技在不断创新，科技发展确实给人们带来了很多的利益，但我也认为科技发展是弊大于利。
在生活方面，现今社会，汽车随处可见，不仅对人的身心造成很大的危害，对大气也造成了污染。自由的大地被人类一点点吞噬，自由的天空被人类一点点缩小，自由的大海也被人类一点点侵占。古时候，人们对着月亮，会想到嫦娥，会想到玉兔，会想到远方的亲人。现在人们对着同样皎洁的月亮，想到的是一个满身小洞的石球和如何把它给炸了。
说起科技发展，又让人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻，哪个高科技救得了人命？公路阻断，桥梁塌陷。不是轮胎，是人的脚，抬着药品和帐篷踏过坑坑凹凹一片。不是吊车，是人的手，在瓦砾废墟中挖出鲜活的生命。如果，在盖不切实际的空中楼阁之前，人们会醒悟过来给房子打一个结实的地基，这一切悲剧该不会发生。
实际上，对于科技发展是利大还是弊大，是没有绝对的结论的，可以说科技发展是一把双刃剑，既有利也有弊。我们应当在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问题，努力让科技更好地服务于人类。
科技的发展带来了许多便利，比如医疗技术的进步，使得许多疾病可以得到有效治疗，提高了人类的生存质量和寿命。信息技术的快速发展，使得人们能够更加便捷地获取信息，促进了全球化的进程，缩短了人们之间的距离。
在一次辩论会上，同学们围绕“开卷是否有益”的话题展开了激烈的讨论。早读课上，老师选拔了正反双方的辩手。正方由聪明的王筱雨、幽默的刘影、机灵的刘悦琪、活泼的刘一诺和镇静的曾紫诺组成，他们坚定地认为“开卷一定有益”。反方则由见多识广的我、口齿伶俐的彭嘉昊、稳重大方的廖翔昀、思维敏捷的刘澄宇和一语惊人的李奕辰组成，他们持“开卷未必有益”的观点。
辩论正式开始，第一环节是必辩。王筱雨首先发言，引用高尔基的话说：“书籍是人类进步的阶梯，读书必有收获。”刘影接着说：“书，只要读得好，可以读出好东西来，所以开卷有益。”我方则指出，有些不法商家为了牟利，出版了***、色情和庸俗的漫画书，对青少年心理有不良影响，因此我认为开卷未必有益。
第二环节是互辩。正方王筱雨提出：“有的孩子判断力强，能够分辨出好书与坏书，对他来说，开卷有益。”我方回应说：“天下孩子不都是判断力强的，那些判断力弱的孩子就会受到影响，受害。况且，即使判断力强的孩子，也会受到周围人看坏书的影响，从而经受不住坏书的吸引力。”刘影则反驳说：“人之初，性本善，所以人们都是一样的，只要从小接触好书，就能懂得做人做事的道理。”刘澄宇则提出：“如果他小时候就看了坏书，怎么办？”刘一诺回答：“父母一定会严加管教，他怎么看？”刘澄宇继续辩解：“他与别人看，看后学到了书中怎么蒙骗家长的方法，然后去骗家长，偷着看。
以上就是辩论会作文400字的全部内容，参加课外补习好不好辩论会作文 在关于“参加课外补习好不好”的辩论中，我方坚定地认为课外补习是有益的。以下是我方的几点立论：一、课外补习能够针对性提升学业 课外补习主要利用周末等课余时间，针对学生的弱科进行专项提升。它不同于学校的大班授课，而是采用小班或一对一的教学模式，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
