二年级作文向日葵？篇一：在昨天的作业中，我观察了家中的向日葵，并发现了其有趣的现象。太阳尚未落山时，向日葵面向灿烂的阳光，但当太阳消失后，它们仍然面向太阳原来的位置。这一现象令我困惑。第二天，我发现向日葵依然面向太阳的方向。这引发了我的好奇心：向日葵为何会这样呢？篇二：今天，我揭示了一个有关向日葵的小秘密。我们去山里村欣赏向日葵，那么，二年级作文向日葵？一起来了解一下吧。
【篇一】我喜爱众多植物，其中最钟爱的就是向日葵。这些小花仿佛一群优雅的少女，花盘宛如小太阳，周围环绕着金黄色的花瓣，仿佛一家人围坐在一起。向日葵的茎干细长，错落有致，叶子上宽下大，翠绿欲滴。风过处，叶子轻摇，如同小孩子的手在欢快地拍掌。
【篇二】那天放学后，我匆匆跑回家，因为老师让我们买自己喜欢的植物种植。我立刻让妈妈买了向日葵的种子。妈妈回来后，手里拿着向日葵种子和花盆，我迫不及待地开始种植我的向日葵。
【篇三】妈妈打算种一棵向日葵。向日葵，亦称太阳花，是用南瓜子培育而成。我见妈妈在浇水，便询问她在做什么。妈妈告诉我她在种向日葵，我兴奋地说也要种。在妈妈的帮助下，我在大花盆里播下了向日葵的种子。几天后，我查看向日葵，发现嫩芽已经破土而出，顶端还戴着“帽子”——那是未脱落的南瓜子皮。下雨时，我赶紧把向日葵搬进屋，防止被雨淋湿。又过了几天，小芽脱去了“帽子”，茎叶也长大了许多。
【篇四】在我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。经过两天的假期，向日葵小苗已经两天没有喝水了。我带着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗虽然最小，但生长状况良好。有棵较高的向日葵在微风中摇曳，似乎在向朋友们展示它的舞姿。
1. 在一个阳光明媚的周六早上，我来到家里的花坛，看到了一朵朵可爱的向日葵。它们散发着香气，吸引着小蜜蜂驻足。
2. 向日葵的茎又高又粗，叶子茂密且毛茸茸，上面还有几只小虫，似乎要把叶子当成床。花盘大如盘子，花瓣黄色，中间有黑色的小瓜子。
3. 向日葵的形状多样，有的高大，有的粗壮，还有的有多个花蕾。它们仿佛是一幅活生生的画，只有神笔马良才能描绘出来。
4. 我仿佛自己就是一朵向日葵，白天享受阳光，晚上与星星打招呼，小蜜蜂和小虫则为我的瓜子讲故事。
5. 向日葵多美啊，我都被它的美丽迷住了！
6. 有一天，我发现我家的向日葵又长高了一些，但下半部分的叶子开始变黄。我担心地向妈妈求助，妈妈告诉我，向日葵生长过程中会落叶，这是正常的生长现象。
7. 通过这次经历，我不仅了解了向日葵的生长过程，还学会了不要为一时的快乐而浪费。
8. 向日葵不仅外表美丽，还有独特的品质。它的茎是嫩绿的，叶子是深绿色的，花盘像一个大圆盘，花瓣黄色，花蕊棕色，种子黑色且饱满。
9. 夏天，当其他花朵无法抬头时，向日葵却能昂首挺胸，面向太阳，保持灿烂的微笑。
10. 我爱向日葵，不仅爱它的外表，更爱它那种坚持不懈的精神。
11. 你知道向日葵是如何成长的吗？它的种子圆润，外壳坚硬光滑。
描写向日葵作文
星期六的早上，阳光明媚，我到我家的花坛边，看见一朵朵可爱的向日葵。香气扑鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵个子高高的，茎粗粗的，像根铁棒似的。叶子密密麻麻的，毛绒绒的，上面还有几只小虫，好像要把它当成床似的。上面还有想盘子大的花朵儿，花瓣黄黄的，中间有几个黑色的小宝宝——瓜子。
他们的形状也很多，有的高高的，有的壮壮的，还有的有好几个花蕾！要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的画，那只有神笔马良才能画得出来。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都给瓜子们晒晒太阳，自己也和太阳打打招呼。蜜蜂和小虫爬过来给瓜子讲故事。
啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢！
向日葵开花了：二年级状物作文200字
夜晚，我走到阳台，凝视着花坛里我亲手种植的向日葵。我发现其中一朵花苞已经形成，它被一圈类似齿轮的幼嫩叶子环绕，中心透出的一抹金黄色显得格外饱满，仿佛下一刻就会绽放。
次日，我再次探访向日葵。那圈小叶子略微倾斜，中心的两片花瓣已经展开，宛如一块金子镶嵌在翠绿的草丛中。
又过了一天，我的向日葵彻底开放了。边缘的花瓣如同金色的边框，环绕着绿色的花蕊，整个花朵的大小与盘子相仿。
在我家的花园中，这朵向日葵是最大、最灿烂的一朵，它独自绽放，光彩夺目。
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篇一：在昨天的作业中，我观察了家中的向日葵，并发现了其有趣的现象。太阳尚未落山时，向日葵面向灿烂的阳光，但当太阳消失后，它们仍然面向太阳原来的位置。这一现象令我困惑。第二天，我发现向日葵依然面向太阳的方向。这引发了我的好奇心：向日葵为何会这样呢？
篇二：今天，我揭示了一个有关向日葵的小秘密。我们去山里村欣赏向日葵，发现它们叶子像芭蕉扇，花瓣黄色，非常漂亮。向日葵的花盘里有许多小瓜籽，像小士兵一样排列整齐。我还发现向日葵早上朝向东方，下午仍然朝向东方。这让我很好奇，于是我询问了爸爸，并学到了新知识。
篇三：记得我二年级时，一个星期天下午，我发现桌上有生瓜子，便种在地里。一个月后，向日葵长得和我一样高，我非常兴奋。向日葵绽开金黄色的笑脸，结了许多小瓜子。同学告诉我，向日葵的花会动，我起初不信，但亲眼目睹后，我惊讶不已。询问爷爷后，我明白了向日葵转动的原因。
篇四：那天早晨，我发现向日葵的花盘朝东，但记得昨天下午是朝西的。我好奇地继续观察。中午，向日葵面向天空，而傍晚时，它们的花盘低垂。我确定向日葵跟着太阳转，但疑问为何它会这样。为了解答疑问，我观察了几天，并请教了爸爸。最终，我通过查阅资料找到了答案。
以上就是二年级作文向日葵的全部内容，”“是啊，我发现你了，向日葵。”它散发着阵阵香气，吸引了蜜蜂，有的蜜蜂在吸食甜美的花蜜，有的则在叶子上休息……一天晚上，花儿谢了，向日葵成熟了。小主人将它带回家，将种子种在花盆里。向日葵再次生长出来，它微笑地看着太阳：“还记得昨天的我吗？”今天，我和妈妈一起去观察向日葵。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
