学习认识作文？我觉得学习是自己的事,既然是自己的事,就该自己自主的学习,自己要大胆的去做该做的事.在我们现实中,有些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比较好,他们虽然也想到事业但往往因为周围的环境而缺乏行动导致功亏一篑.（句子太长，那么，学习认识作文？一起来了解一下吧。
1. 对学业有什么想法 作文
学习的态度 从小到现在，学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。
最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。 学习是分两种的。
或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。
第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
当然，以今天的状况看，路 遥遥 其修远兮。我认为就个人来讲，学习态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。
我个人认识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理，只是强压着自己的兴趣保持专注。
到后来有些人就发展为十分恶性的心态了：他们对课外的知识完全失去了兴趣，连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担心。
如果说“课”这个概念一消失，是不是人生就什么都没有了呢？当然不是。完全不是。
绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。
我觉得学习是自己的事,既然是自己的事,就该自己自主的学习,自己要大胆的去做该做的事.在我们现实中,有些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比较好,他们虽然也想到事业...但往往因为周围的环境而缺乏行动导致功亏一篑.（句子太长，不通顺）另一方面,有的人虽然条件差一点儿,却因为能够持之以恒地做,终于在逆境中奋发成才,就象孟子说的"天将降大任于是人也,必先苦其心志......."所有成大事者兼经历过一番磨难.
对于语文,我感觉有时候有些乏味,有时候五彩缤纷,有时候乏味的课文却被老师说得很有趣,有时候有趣的课文却被老师说得"空乏其身".我对语文有一定的喜欢但不可否认,如果枯燥乏味的课文,我真的退避三舍.程小莉说过我们每个人都要说话,要表达自己的见解,就要运用语言和文字,这就需要语文的基本功,可是如果没有兴趣的话,再认真听也是学不到任何东西的,所以在这方面还需要看一个人的态度.
练习语言需要从作文或日记,（不通）写作文与日记就需要收集材料,出去活动,可是有时候,家长怕孩子出去容易出事便不让,使得很多人失去了这些锻炼的机会,变成了人们常说的温室花朵,也使得大家缺少写作文或日记的材料,没办法只好好抄了!
所以,还是放开我们,让我们在自己的世界里摸爬滚打吧~~!!
我觉得学习是自己的事,既然是自己的事,就该自己自主的学习,自己要大胆的去做该做的事.在我们现实中,有些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比较好,他们虽然也想到事业...但往往因为周围的环境而缺乏行动导致功亏一篑.（句子太长，不通顺）另一方面,有的人虽然条件差一点儿,却因为能够持之以恒地做,终于在逆境中奋发成才,就象孟子说的"天将降大任于是人也,必先苦其心志......."所有成大事者兼经历过一番磨难.
对于语文,我感觉有时候有些乏味,有时候五彩缤纷,有时候乏味的课文却被老师说得很有趣,有时候有趣的课文却被老师说得"空乏其身".我对语文有一定的喜欢但不可否认,如果枯燥乏味的课文,我真的退避三舍.程小莉说过我们每个人都要说话,要表达自己的见解,就要运用语言和文字,这就需要语文的基本功,可是如果没有兴趣的话,再认真听也是学不到任何东西的,所以在这方面还需要看一个人的态度.
练习语言需要从作文或日记,（不通）写作文与日记就需要收集材料,出去活动,可是有时候,家长怕孩子出去容易出事便不让,使得很多人失去了这些锻炼的机会,变成了人们常说的温室花朵,也使得大家缺少写作文或日记的材料,没办法只好好抄了!
所以,还是放开我们,让我们在自己的世界里摸爬滚打吧~~!!
世界上最可怕的不是敌手，而是你自己，你脆弱的心是你最可怕的敌人。而在你的生活中，有
你有没有想过，在生活中，人们最先注意的是自己，还是别人？“当然是自己。”你毫无疑义地说。你说得很对，拿到一张集体照，每个人的目光首当其冲不就是落在自己身上吗。可是人们经常会发生不认识自己的现象：“我怎么会做出这种事，说出这种话，简直不可思议。”有些人在碰到意外打击不能自拔时，会一下失去自我。“我心已碎，我已心灰意冷，我依然怕黑，无人给我安慰，我到底是谁啊？是恶魔？是天使？”着名画家保罗。高更曾画过一幅震动世界的经典作品：“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然。因此在科学技术迅速发展的今天，很多人对自己的认识和了解仍然像幼儿园里的孩子，不会去开发自己身上的个性特长。也不知道自己的人格缺陷在哪里？由此产生的种种人间悲剧也就屡见不鲜。不管是历史写照，还是文学作品，悲剧人物都可以从个性失衡，失去自我中寻找到缘由。如果没有镜子，不去河边、并且照照，人类可能永远不会知道自己的模样。同样，人不去自观自己，内视自己，不去认认真真坐下来想一想，要是难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现。
我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情，这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派，既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题，情绪也总是会有所波动，比如在学习上成绩好的时候，有时会高兴的得意忘形，成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。
我喜欢语言文字的博大精深，但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案；喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇，但不喜欢重复机械式的训练。对于英语，我的态度忽冷忽热，当我熟练流利的唱英语歌时，我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时，虽然我的词库里仅有一点点单词，但是我仍然非常自豪，也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型，但我读课文时，发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致，觉得外国人说话特啰嗦，还有，这个单词明明就是这个意思，可背到句子中就错了，却换成了另一个单词，而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒，一换单词，害得我每次背课文不是颠倒了顺序，就是背错了单词。
因为作业，语法，背课文，我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意，尤其是对英语，真想放弃不学了。时间久了，我却发现，这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力，因为你连你恨得科目都学不好，那你还有什么资本来恨它。
所以，我坚信，我一定可以学好所有的科目！
以上就是学习认识作文的全部内容，我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情，这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派，既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题，情绪也总是会有所波动，比如在学习上成绩好的时候，有时会高兴的得意忘形，成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。我喜欢语言文字的博大精深，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
