三年级怎么样写好作文？三、让内容更生动 生动的作文能够吸引读者的注意力。在写人时，可以加上外貌描写，如“扎着马尾辫，眼睛像亮晶晶的葡萄”，以及动作描写，如“小明蹦跳着跑过来，手舞足蹈地讲着故事”。在写景时，可以运用感官描写，比如“春风吹过，花瓣像蝴蝶一样飘下来，闻起来甜甜的”。这些描写能够让作文内容更加鲜活、有趣。四、那么，三年级怎么样写好作文？一起来了解一下吧。
三年级小学生用四个小时写不成一篇作文怎么办
快速写作文?是指能够很快的编出作文内容吗?
1、怎样写好作文的开头?
俗话说：“万事开头难.”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会,就是刚下笔的时候总是没有话说,或者说写了总是觉得不满意.我自己也有这个体会,我记得我刚学习写作的时候,总是刚开了头,又觉得不行,于是就把稿纸撕掉了,这样反复好几次,有时侯一篇作文写下来,作业本都撕了一半.一个学期结束了,发现自己单是作文字就用了好一个.那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢?现在我明白了,作文之所以写不好开头,主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足.还没有理解好题目就动笔,当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到,或者是自己写的好像不是这个题目需要的.二是还没有整体的构思.写作文是一定要先构思的,一定要把自己要写的,怎样写的基本的框架在肚子里想好,而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数.比如,如果你写一篇题为《毅力》的作文,这显然是可以写成议论文的,但是怎么写呢?首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解,这样开头就让人知道什么是“毅力”,然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”,当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样,而“没有毅力”又会怎么样.也就是说,你得从正反两方面来说明“毅力”的好处.文章的最后,你得归纳一下你的观点,告诉别人你对“毅力”的看法.这样一来,你的文章的思路就很清晰啦.如果你的思路清晰了,你的构思很成熟了,那么你开头就会有话说了,而且一说就切题啦.
2、怎么写好作文的结尾?
作文结尾是很重要的,所谓优秀作文要达到“凤头,猪肚、豹尾”,“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜,“猪肚”说的是文章中间的主体部分要内容充实,叙事也好,论证也好,描写也好,一定要给人丰富的感觉.而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛,要起到与前面呼应,而且和中间能够配得上的目的.有的同学写作文时不知道怎么收尾,主要是因为你在的写作的时候没有考虑你写的是否应该和主题相协调.无论你是写人,还是记事,还是说理,最后你都要强调一下你所要表达的东西.如果你是在写人,最后你可以强调一下你对你笔下这个人的看法和印象,突出一下这个人物形象的性格.如果你是记事,你可以强调一下这件事对你的影响,或者它给你什么重要的感觉.如果你是说理的话,你最后得明确你要说什么,明确表达你的观点.
3、写作文怎样才能吸引人?
这个问题是每一个同学都想过的,谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了.也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题.无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题.这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣.如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的.
4、为什么每次写作文都写不出新意来?
好多小朋友写作文时都有这个感觉,就是老是觉得没有什么可写的,或者说,即使写,好像也写不出什么有新意的东西来.说的是套话,写的事情总是很平淡,写的人物总是很平面,没有特别让人觉得好笑、好玩或好记的.导致这种困境,我觉得是你观察不够,你理解不够.写作文,特别是写人,你一定要善于观察.平常你的周围那么多人,每一个都是不一样的,而且每一个人身上都有不同于别人的行为、语言、习惯和性格,只要你善于区别,善于把你周围的人分类,你就能用你自己的话,把他们别出来,而且你一看,就知道这是写谁.有的人喜欢写作文时用一些华丽的词藻,以为用的形容词多,就是“新”.其实不是这样的,“新意”应该是让人耳目一新的感觉的“新”,“新意”应该是让人一读就觉得与别人的不一样的“意”.
5、有什么办法可以把作文的字数写得多一点?
写作文常常会遇到写着写着没有多少话要说了的尴尬.老师布置一篇作文,别人能写出一千字,而你却写了三、五百字,就写不出来了.说白了,有些人写作文好像是在挤牙膏,很费劲.为什么会出现老挤不出来的现象呢?我觉得这是因为你练笔少,不只是因为你没有构思好的问题.写作文,也需要你养成好习惯,多动笔,多写,写多了,你就觉得语言在你的笔下活了,你就觉得遇到什么,看到什么,想到什么,你都有话说,你都能做一篇文章.因此,我建议你多动动笔,所写写,可能刚开始的时候,你写得短,写的字数少,时间长了,练多了,你就能写出长文章呢,而且会很精彩.
6、怎样写才能不偏题?
好多小朋友都问过我这个问题.所谓“偏题”,就是写着写离文章的主题越来越远了,结果是题目是一回事,而文章的内容呢,又是另外一回事.写作文要切题,就是要紧紧围绕主题来写.其实围绕主题来写并不是什么难事,比如你写一篇议论性的文章,你需要表达什么观点,那么你所列举的事例,就要以说明这个观点为目的.
三年级小学生睡几个小时
你好
只要小孩自己不觉得乏力 8个小时也算正常了
不过小孩子最好还是要满足10小时的睡眠比较好
写一篇小学生三年级的天桥的作文
爸爸有一双大眼睛，我也有一双大眼睛。
三年级写好作文可以从以下几个方面入手：
一、观察生活，积累素材
对于三年级学生来说，作文的首要难点在于缺乏素材。因此，平时要多留意身边的人、事、物，比如校园里的花草、同学的趣事、家人的日常等。这些都是作文的宝贵素材。可以把看到的、听到的、感受到的用简单的话记下来，比如每天写几句“生活日记”，这样既能锻炼文字表达能力，又能积累丰富的作文素材。
二、从模仿开始
模仿是学习写作的有效方法。可以读一些适合的作文书或童话、寓言，看看别人是怎么描写景物、人物对话和动作的。模仿喜欢的段落结构，比如“总-分-总”的写法，即先总说，再分点讲，最后总结。这种结构清晰明了，有助于提升作文的整体质量。
三、让内容更生动
生动的作文能够吸引读者的注意力。在写人时，可以加上外貌描写，如“扎着马尾辫，眼睛像亮晶晶的葡萄”，以及动作描写，如“小明蹦跳着跑过来，手舞足蹈地讲着故事”。在写景时，可以运用感官描写，比如“春风吹过，花瓣像蝴蝶一样飘下来，闻起来甜甜的”。这些描写能够让作文内容更加鲜活、有趣。
1. 三年级的小学生怎样写好作文
对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下： 一、注重兴趣写作.“兴趣是最好的老师”.要变“要我写”为“我要写”.这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性. 二、重视积累写作.小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导.养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和.也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等. 三、要真实写作.写作文时一定要说真话，不能说大话，假话.为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题.小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事. 四、勤练习写作.作文是一种技能，技能的形成靠的是训练.要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇.俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯. 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念.。
我写的范文如下：
我们眼中的缤纷世界
作为一个三年级的学生，我眼中的世界是缤纷多彩的，充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天，无论是在学校还是在家里，我总能发现许多让我感兴趣的东西。
在学校，我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验，发现世界的奥秘。有一次，我们在做彩虹实验时，看到了七彩的光线在空中舞动，就像是魔法一样。那时候，我真的觉得，原来世界比我们想象的要精彩得多。
放学后，我会和朋友们一起去公园玩。在公园里，我们可以看到各种各样的花草树木，还有在天空中自由飞翔的小鸟。有一次，我们还看到了一只小松鼠在树上跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏一样。那时候，我觉得自然界的生物们都很神奇，它们都有自己独特的生活方式。
在家里，我喜欢通过窗户看外面的世界。有时候，我会看到天空中的云彩在不断地变化形状，有时候像棉花糖，有时候像大山。特别是在夕阳西下的时候，天空中的云彩被染成了金黄色，整个天空看起来就像一幅美丽的画卷。
这就是我眼中的缤纷世界，一个充满了神奇、新鲜和美丽的世界。我期待着随着年龄的增长，我能发现更多的世界之美。
1. 怎样写好作文我的女儿现在读小学3年级,每次写作文都很困难,不知
怎么写好作文 要写好一篇作文一要靠审题，把握住作文的主旨和大意，尤其是现在的作文通常都是给材料作文，这一点显得尤为重要，一旦把握不住主题，文章写得再漂亮都不会得高分；一是要有丰富的素材去充实文章，这就要靠平时的点滴积累和临场的充分想象。
我们写作文常会遇到不知道怎么写下去的困扰，这正是我们平时积累不够的原因，古人也说“巧妇难为无米之炊”，要想把作文写好必须注意日常的“积累”。 可以从三个方面来准备： 一是语汇的积累，这里面包括词、短语、句子等。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在本子上，这样日积月累、集腋成裘，写作时就会下笔如有神。 二是要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉，一方面要多阅读，另一方面是要平时多练习，多写一些日记、写观察笔记等小的文章哪怕是个小片断。 三是要多思考，多观察，透过现象看事物的本质。
观点是文章的灵魂，文章中心不明确，或立意不深刻，往往都是造成作文不成功的败因，现在的作文大多是要靠自己提炼论点，而不再是以往的给题目作文。 所以平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
以上就是三年级怎么样写好作文的全部内容，我写的范文如下:我们眼中的缤纷世界作为一个三年级的学生,我眼中的世界是缤纷多彩的,充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天,无论是在学校还是在家里,我总能发现许多让我感兴趣的东西。在学校,我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验,发现世界的奥秘。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
