我与汉字500字作文？我和汉字的故事汇总故事一：元宵节的误会 汉字读音的重要性：汉字，作为中华民族五千年文化的瑰宝，与我的生活紧密相连。一次元宵节，我因刚学会几个汉字，误将邀请单上的“午”读成“牛”，引来周围人的笑声，这让我深感羞愧。这次经历让我意识到汉字读音的准确性是多么重要。那么，我与汉字500字作文？一起来了解一下吧。
我和汉字交朋友
大家应该都和汉字交过朋友吧！而我和汉字的故事却是：猜字谜。
晚上，老师叫我们去搜字谜，让我们明天带过来，分成小组，做手抄报或ppt。
很快到了第二天，老师先说：“谁先来考大家？”我自告奋勇地举手，我大声地说：”大门开，有客来，先脱帽，再进来。是什么字？”一个同学马上想到了，站了起来，说：“是楼阁的阁！”“为什么？”下面的同学疑惑不解。那个同学回答：“大门开，说明是一个门字框，有客来的客要进入这个门，后面又说，先脱帽，就是把客上面的宝盖头去掉，最后把这个各字填到门字里面，就成了阁这个字。”“哦，原来是这样。”
汉字的其特点在于：每个字都不一样，都有它的意思和含义，少一笔添一笔，都不行，一笔值万金！有一次，一个农夫的手被咬伤了，本来要切除食指的，医生一不小心把“食”错写成了“十”，农夫的十根指头都被切除了。
其实我们每天都遨游在汉字的王国，我们每天都离不开汉字，只要我们一离开它，我们就不能互相沟通了。
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的500字作文：我和汉字的故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
500字作文：我和汉字的故事 篇1
我刚学汉字的时候，还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。
刚学会说话的时候，我吐字还不清晰，只是咿咿呀呀地念，后来就好多了！会说锛偘职诛纾锛偮杪栾纾锛傄爷锛傦纾奶奶锛……激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。
从小，是妈妈教我认字，我开始只是认几个简单的字，随着年龄的增长，我认的字越来越多，在一年级的时候，我曾在班上的认字大赛中荣获第一名，从而获得了锛侧献执笸躏纾的成号。
在人字上有是有的字不认识，那不要紧，可是，写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年级的时侯，我老写错的字是锛傉癸纾字。我写锛傉癸纾字的时侯，会把锛傉癸纾字写地多一撇。为了这个，老师经常批评我，后来改了，这件事就算完了。
对于不写错别字，不挨批。我们得心平气和地写才能没有错别字。
从我从小到的和汉字的接触来看，我体会到：中华汉字，博大精深，广泛，从中会念错、读错。
我与汉字的故事
汉字，作为中华民族独特的文化符号，伴随着我的成长，留下了许多深刻而有趣的故事。
一、课堂上的字谜游戏
记得有一次，老师在课堂上组织了一场字谜游戏。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。当老师问道：“有眼看不见，有心记不住，请问这是什么字？”我沉思片刻后，兴奋地站起来回答：“是‘亡’字！”同学们听后纷纷感叹汉字的神奇与有趣。这次经历不仅让我对汉字有了更深的理解，还激发了我对汉字文化的浓厚兴趣。
二、一字之差的教训
小时候，我曾因为粗心大意，将“公鸡”写成了“分鸡”，将“老师”写成了“老帅”。这些错误虽然看似微不足道，但却让我深刻体会到了汉字书写的严谨性。后来，在一次考试中，我因为将名字写错而闹出了笑话。这次经历让我意识到，每一个汉字都承载着特定的意义，多一笔或少一划都可能导致含义的完全改变。因此，在学习和书写汉字时，我必须更加细心和认真。
三、街头找错字的乐趣
为了更深入地了解汉字，我还曾参与过一次街头找错字的活动。我骑着自行车穿梭在大街小巷，仔细搜寻着店铺招牌、广告牌上的错别字。
【篇一】五年级作文我和汉字的故事500字
每个人都离不开汉字，生活也离不开汉字。
记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”
就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来:“顾客止，咦，这时什么字啊?”我连忙问:“妈妈，那是什么字?”妈妈解释道:“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。
还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。
【篇二】五年级作文我和汉字的故事500字
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。
我和汉字的故事汇总
故事一：元宵节的误会汉字读音的重要性：汉字，作为中华民族五千年文化的瑰宝，与我的生活紧密相连。一次元宵节，我因刚学会几个汉字，误将邀请单上的“午”读成“牛”，引来周围人的笑声，这让我深感羞愧。这次经历让我意识到汉字读音的准确性是多么重要。
故事二：汉字的“五味杂陈”学习汉字的多重体验：在学习汉字的过程中，我体会到了它的丰富多彩。猜字谜如同品尝微酸的食物，既有趣又充满挑战；谐音歇后语则像糖果一样，偶尔品尝能带来欢乐；古诗背诵虽如苦药，但品味后能令人陶醉；而错别字则如同“哑巴吃黄连”，后果严重，让人警醒。
故事三：书籍的陪伴书籍与汉字的成长之路：书籍是我忠实的朋友，从婴儿期听故事到幼儿园认识童话人物，我逐渐与汉字结缘。上小学后，我开始自己阅读，从《伊索寓言》等书籍中汲取知识，学会运用汉字，汉字成为我表达思想、交流情感的重要工具。
故事四：作文水平的提高汉字在作文中的运用：小时候，我对动画片情有独钟。
以上就是我与汉字500字作文的全部内容，我和汉字的故事500字（1）汉字，是我们中华民族五千年文化的瑰宝，每个人生活都离不开它。我与汉字之间发生了一件令人哭笑不得的故事。一次元宵节，社区发放邀请单给外婆，我跟着去吃汤圆。那时我刚认识几个汉字，读邀请单时将“午”读成“牛”，被周围人笑话，我羞愧不已。从那以后，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
