逗号的作文？逗号总是忙碌于文字的缝隙之中，它不与感叹号的夸张为伍，也不屑于冒号的冗长解释，更不时地与分号争论谁才是句子的真正分隔者。它自视甚高，认为自己是文字中最为灵活多变的符号，能够自由穿梭于各种语境之中，赋予文字以生命和节奏。然而，它的傲慢也让其他符号敬而远之，不愿与它过多交流。二、与句号的冲突 一天，那么，逗号的作文？一起来了解一下吧。
逗号作文范文：
生活，一个未完的逗号
生活，它不仅仅是一连串的句号，代表着每一个事件的结束；也不仅仅是感叹号，时刻充满着惊喜与惊叹。在我看来，生活更像是一个逗号，它表示着一种停顿，一种暂时的休憩，更是对未来无限可能的期待与憧憬。
一、逗号，是疲惫时的休憩站
当我们为了生活奔波，为了梦想奋斗，总会有感到疲惫、想要放弃的时候。这时，生活就像是一个逗号，它告诉我们：“可以停下来，休息一下了。”这不仅仅是对身体的放松，更是对心灵的慰藉。在逗号之后，我们得以重新积蓄力量，为接下来的旅程做好准备。
二、逗号，是成长的见证
在生活的长河中，我们会遇到各种各样的挑战与困难。就像故事中的李绪仁，面对同学们的嘲笑与质疑，他并没有选择逃避或反击，而是默默地承受着。这些经历，就像是一个个逗号，穿插在他的成长之路上。它们见证了他的坚韧与不屈，也让他在一次次的挑战中逐渐成长、成熟。
三、逗号，是希望的延续
每一个逗号，都代表着一种暂时的结束，但更意味着新的开始。
逗号（非原创）
面对小小的“，”，我第一次对它进行了认真的思考。“，”是什么呢？
记得曾听过这样一句话：“没有句号的文章不是完整的文章，没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢？
若将“，”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难，那么那一撇便是重于泰山的延伸。
汉武帝时期，史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史，20岁外出游历，考察风俗，访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜，但他仍坚持不懈。公元前104年，他开始编写《史记》。在其编写过程中，因触怒汉武帝，被施以酷刑，但他忍辱负重，以极大的毅力，写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“，”形容；那一点则是他一生的概括；而那一“丿”便是他对后人产生的影响，是重于泰山的延伸。
再者，“，”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说：“前面的任务己经圆满完成！”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说：“再给我一个新任务吧，我会把它像上一个任务一样圆满完成的！”
而我们所在的二十一世纪正如“，”般，是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“，”的一点圆满完成。
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的逗号作文（通用12篇），欢迎大家分享。
逗号作文1
我是一枚刚刚破土而土的小小豆芽，就象逗号一样，正准备把自己稚嫩的根扎向泥土的怀抱。我的目标在高高的天空，等长成参天大树，要在蓝天上划上一个大大的惊叹号，而不是那个小零蛋句号。
我不要做裹足不前的的句号，也不做疑虑重重的问号，更不做多嘴多舌的冒号。我要象逗号一样，脚踏实地地，一步一个脚印地朝着梦想前进。
逗号，就象激励我们不断前进，不断进步的良师益友；逗号，就象人生的航标灯，引导我们将坎坷踏平；逗号，就象一位智者，带着我们去领略人生的真谛。做个逗号，何乐而不为呢？
逗号，代表着跋涉途中一次短暂的休息，它的目标在更远处。
让我们做个小小的逗号吧，为自己的梦想去努力奋斗。一份耕耘，一份收获，只要尽自己最大的努力去奋斗，就一定能了取得成功。
逗号作文2
看到这个逗号，有人会想不就是一个逗号吗：我可告诉你，别小瞧这个逗号，其实它里面隐藏着许多奥秘。废话不多说，下面你就听我给你讲解
去的尽管去了，来的尽管来了。
成长路上的逗号
清晨，迎着一缕晨曦步入校园，远处一个活泼的身影在朝阳下移动着，撒下阵阵欢快的笑声。那串银铃般的笑声，勾起了我的一段回忆。
他，是一个留守儿童，因为父母远在法国，造成了他孤僻的性格，成绩也因此一落千丈。同学们似乎疏忽了他的存在。
也不知从什么时候起，我们渐渐地开始注意他了。我发现他的脸上始终布满了阴霾，常常无视我们的存在，自个儿做自己的事。
我试着与他交流：“走，我们一起出去玩吧？”满脸期待地望着他那空洞的脸颊。
良久，见他不理睬，空气似乎停止了流动。我的笑容僵住了，涨红了脸，恨不得地上出现个洞让我钻进去。我心里暗暗埋怨：“你这小子怎么连一点面子都不给。”虽然心里抱怨着，但也只好怏怏地离去。
望着窗外如锅底一般黑的天空中，撕开了几条裂纹，闪着明晃晃的光。我皱了皱眉头，想出了一条计划。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵下课铃响后，同学们如潮水一般涌出了教室。
机会来了，我瞧见他正迎着我走来，便把好朋友悄悄召集过来，嘻嘻哈哈地谈笑着什么，大摇大摆地在他的面前招摇过市。果然，他被我们的笑声吸引住了，望着我们，欲开口，喉咙却又似乎被什么卡住了，又一次闷闷不乐地回到了教室。
又是一个阴天，天如泼了墨似的，漆黑吞噬着阳光，翻滚着的乌云，宛如一个面目狰狞的恶魔，张牙舞爪地咆哮。
逗号，我们都很熟悉，它天天陪伴着我们，也许是时间长了，不注意它了，才忽略了它，但谁又能知道，只要逗号用错了位置，那些出来的句意，可与想写的不同了。
例，某年某月某日，在某个地方，日本皇军为了不让八路军吃上粮食，就在一处醒目的地方，写了“粮食不能卖给八路军”这九个大字，老百姓虽然心里不同意，但是，都不敢说出来。后来，有一个聪明的人，他在夜深人静的时候，在卖字的后面添上了一个逗号。这下，这句话的意思完全变了，变成了粮食必须要给八路军。这两句话，虽说只差了一个逗号，但意思次，可却差了天壤之别。
在练习册上，有这么一道题（有些改动):某所学校，篮球比赛过后，校长把成绩单写在了学校的大黑板上。上写道：“四年一班打败了四年二班获得了胜利。”一次比赛不可能有两个第一，但四年一班和四年二班都说自己班获胜了。这是为什么呢？
我想：四年一班一定是认为“四年一班打败了四年二班，获得了胜利”而四年二班是这样想：“四年一班打败了，四年二班获得了胜利”。
虽然只差了个逗号，但意思却截然不同，可想而知，逗号有多么重要。
以上就是逗号的作文的全部内容，清晨，迎着一缕晨曦步入校园，远处一个活泼的身影在朝阳下移动着，撒下阵阵欢快的笑声。那串银铃般的笑声，勾起了我的一段回忆。他，是一个留守儿童，因为父母远在法国，造成了他孤僻的性格，成绩也因此一落千丈。同学们似乎疏忽了他的存在。也不知从什么时候起，我们渐渐地开始注意他了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
