第二次考试作文？1979年的高考作文题目原文如下：一、作文题目 “将《第二次考试》改写或续写成一篇记叙文”二、题目要求 改写或续写：考生可以选择将原文《第二次考试》进行改写，即在保持原文基本情节和主题的基础上，对故事进行再创作，使其更加生动、丰富；或者选择续写，即在原文的基础上，继续展开故事情节，那么，第二次考试作文？一起来了解一下吧。
1979年作文题
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
细续下面这篇文章，把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到：
1．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文，不要另外编造情节，不要写成《第二次考试》的缩写，否则扣分。如写成诗歌、读后感之类，均不给分。
2．要有明确的中心思想；注意
材料的剪裁和组织。
3．层次清楚，结构完整。
4．语言通顺，标点正确，不写错别字。
5．字数以六七百字为好，最多不得超过八百字（包括标点），否则扣分。
6．注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。
第二次月考后的反思
起初还有些喧闹，但成绩公布在大屏幕上时，都“傻”了，大家的成绩似乎都没有令自己满意。接下来就剩下一片“沙沙”的写字声。我们有太多太多想要说，太多太多的自责，太多太多的言语想要倾诉。
第二次月考后，大家都没有意识到成绩掉了这么多，依旧如常。然而，成绩的公布使我们意识到了自己的过错：最近是不是上课没认真？作业没仔细做？还是没有好好复习？我们分析成绩，思考下滑的原因，
在班队上，我们找到了自查的机会。一节课的时间，显得太少太少，而我们想说的又太多太多。下课铃声的响起并没有停下我们写字的笔。好象过了好久好久，大家才肯停下来。
总体而言，我们对以下几点进行了分析
第一、理清你现在最重要的是什么事，提高成绩！所以把你不必要的担心先放一边。
第二、既然要提高成绩，就要想办法：
1、找出自己目前成绩下滑的原因
2、整理自己的时间，重新安排自己的学习计划；
3、上课努力听讲，实在听不懂别过分计较，下课重点复习，要有目标性的复习，心态放平整。
第三、你不是只有一次考试，把对成绩的担心放到期末考试之后去，先努力的去准备考试，如果考不好，那就到时再难受，没必要预知这种负面情绪。
第四、少上网，别依赖网上的思想帮助，多向你父母朋友寻求良策，哪怕只是倾诉一下情绪。
考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语，常常会使人胆战心惊，吓得魂飞魄散，说实话，这样讲一点也不夸张。
考试有什么可怕？哪点可怕？
其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊！考试原本不可怕，还是老师给我们一次锻炼的好机会，可怕的不是考试是家长！一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打，坏点的，你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方！！
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验, 本次考试我得到啲启示是:疏忽总是存在啲。
考完数学, 感觉挺不错, 卷子很简单, 题题顺利, 接着又认认真真地检查了一遍, 确定全对之后, 心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后, 考满分啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案, 题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已, 我心中暗暗啲想:全部做对的感觉就是好, 真庆幸我考试时认真做完题目之后, 又认真地检查了一遍, 那天那时, 我是前所未有啲兴奋。
但过了不久, 这非凡的兴奋, 却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那道题等于13.2。”我略带兴奋地说。
“不对，是13.5。”
我吓了一跳, 难道是我算错了？不可能, 这道题我算了两遍呢, 应该是对方弄错了, 或者是个人感觉的差异吧, 我这么安慰自己．但是心中依然很忐忑。
迎接第二次考试的作文可以从以下几个方面进行构思：
一、开篇点题，引出考试的重要性
期末考试，是检验学习成果的关键时刻。经过数月的寒窗苦读，我们即将迎来第二次重要的考试。这不仅是对过去一段时间学习努力的总结，更是对未来学习方向的指引。正如那句“另类古语”所言：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”期末考试，正是我们展现自我、挑战自我的舞台。
二、描述备考过程中的艰辛与收获
在备考过程中，我们经历了无数个日夜的奋斗，面对堆积如山的资料和习题，我们从未退缩。每一次的解题、每一次的背诵，都是我们向知识高峰攀登的脚步。虽然过程中充满了艰辛，但我们也收获了知识、收获了成长。这些经历，将成为我们人生中最宝贵的财富。
三、展现家人与朋友的支持与关爱
在备考期间，家人的关爱与朋友的鼓励是我们不断前进的动力。父母为我们提供物质上的支持和精神上的慰藉，他们的默默付出让我们感受到了家的温暖。朋友之间的相互帮助和鼓励，则让我们在学习的道路上不再孤单。这些关爱与支持，让我们更加坚定了迎接考试的信心。
第二次考试
何为
著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。 而复试时却使人大失所望。 苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。 当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。 按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧“蝴蝶夫人”中的咏叹调“有一个良辰佳日”，以她灿烂的音色和深沉的理解惊动四座，一向以要求严格闻名的苏林教授也不由颔首表示赞许，在他严峻的眼光下，隐藏着一丝微笑。 大家都默无一言地注视陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，一条贴身的咖啡色西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。 众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不禁微微困惑了。
复试是在一星期后举行的。 录取与否都取决于此。
以上就是第二次考试作文的全部内容，《第二次考试》背后的故事 《第二次考试》故事极为简单：报考音乐学院的姑娘陈伊玲歌唱天赋初试时获得了众多专家的赞叹，但复试时却糟糕得判若两人。深感诧异的苏林教授亲自跑去调查，才发现临考前夜陈伊玲家所在的上海杨树浦一带遭强台风袭击并发生火灾，陈伊玲奋不顾身投入抢险救灾，倒了嗓子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
