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我爱我师作文600字,我爱我师作文550字左右初一

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  • 2025-10-04

我爱我师作文600字?老师,多么亲切的呼唤啊!在每个孩子的心中,老师都是无比崇高伟大的形象,都是最美丽的人。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师像辛勤的园丁,浇灌着我们这些稚嫩的花朵;老师像一个箭头,指引我们走向正确的道路。我爱我师,他们在我的心中占有极大的地位。我的班主任姓胡,一头乌黑的长发,那么,我爱我师作文600字?一起来了解一下吧。

师爱难忘作文600字

《我的新老师》

在人生的旅途中,我们会遇到许许多多的老师,对我们很有帮助的老师.而在这学期在我的人生中又多了一位新的老师.虽然他是我们班的实习老师,我们也只能相处短短的2个月,不管时间的长短,我们之间的师生情谊是永远不会改变的.

记得他第一次来是星期一我们上班会课的时候,班主任把我们的实习老师介绍给了我们认识.并且他自己也做了一番介绍,他说:”我是一个不好对付的人,别以为我好欺负,虽然你们班主任是女的,但是我是一个男的,你们最好给我老实一点.”突然他给了我们一个下马威,指着我们班后面的某一位同学说:”你给我坐好一点.”

当时我们笑了,可我的心中渐渐的害怕起了他.一开始就给了我们一个下马威,不知道在以后相处的日子中还会发生什么事.我不敢在想了,我也只好乖乖的躲着他.不过在后来的几天中,我又对他有了新的发现,他也不是我想象中的那么可怕.

在星期二做操结束的时候,他把班干部聚集在了一起,开了一个小会.我发现他是一个有责任的老师.在上午自习后,他很早就来了,让我们好好的休息一会儿,下午才有精神好好的上课.并且,我们不懂的题问他,有讲得非常的仔细.

这时我又发现他是一个关心同学的人.看来是我错了,我应该用心去认识这一位新老师.

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《我的新老师》

同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了。

我爱我师作文550字左右初一

有一天我上课没好好听,比我大三岁的美女老师过来拿把尺子在我头上打了三下,背着手走了出去,我晕了,这是什么意思呢?我想起了西游记里的情节。。。。。。。。。。

师爱无声作文600字

我的老师

只要提起我们的老师,刘老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。

刘老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。她郑重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"李老师否定了。我们都丈二和尚--摸不着头脑,刘老师微笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。

刘老师这样说,也这样做。每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次刘老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。这次我憋足了劲,一定要超过刘老师。刘老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照见人。我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。

还有一件事,我永远也忘不了。我们班同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,刘老师就给那位同学"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,那位同学说什么也不去了。我问他为什么,他告诉我:"刘老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。

我爱我师作文400字

【第1篇】

我想用红烛称赞您,太过普通;用园丁来比喻您,太过老套;用春蚕来形容您,太过悲哀。纵观词语的长流,因为你的那颗玲珑剔透的心,我找到了,只有用琥珀才能配得上你。

从你踏进班级的那一瞬间,如果说时间在此刻冻结,或许太夸张了,不过真的让人眼前一亮,白色连衣裙配着黑色披肩长发,我想走到哪儿都会有很高的回头率。在你如此优雅地走上讲台时,男生们都俏皮地吹着口哨,欢呼。你微笑着打了一个手势,顿时寂静无声,你用粉笔在黑板上写:魏佳佳。你说大家可以更亲切地叫你佳佳姐,把你当作知心好友。你就像水池里生长出的睡莲,优雅而不失庄重,有一种让人不敢靠近却又想要靠近的力量,就像琥珀一样,散发神秘魅力。

我们相处地很愉快,你可以把自己放在我们的角度来思考我们的内心,我们心中的想法和苦恼你仿佛能一眼洞穿,然后用最简单的方法,最朴素的语言就可以帮我们打开内心的纠结。有一次班会课上,有人问你是一个怎么样的人。你只用了很简单的一句话,给出了最好的答案:一个永远爱你们的女老师。你总是这样简单,但又有一双深邃的眼睛,时而又会留给我们一个琢磨不透的眼神,就像琥珀一样,可以—眼看清它的外部结构,却永远看不穿它的心。

你会像家人、伙伴和我们一起玩,一起笑,可是在学习上也会对我们严格要求。

写师爱的作文600字

我最敬爱的老师

我最敬爱的人是老师。我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师,姓朱,大约40来岁。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“朱老师!”

笑,是美好的。但我的心目中,朱老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

但朱老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。

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