课余活动作文300字?我的课余生活,既不在热闹的操场奔跑,也不在喧哗的游乐场嬉戏,而是沉浸在寂寞却充满智慧的书房中。书房里的“宝藏”:我家的书架上摆满了各式各样的书籍,童话书像一扇扇魔法门,带我进入梦幻的童话王国,与公主王子共舞;科技书则如同神奇的翅膀,让我“上天入地”,那么,课余活动作文300字?一起来了解一下吧。
在多姿多彩的课余时光里,我们女生特别喜爱的游戏是“丢手绢”。游戏规则简单,只需在一分钟内选择被丢手绢的人,被丢到的人要立即追赶丢手绢的人,若未能追上,则需表演一首歌或一段舞。
游戏开始了,我们通过石头剪子布来决定谁来丢手绢。最后,我的好朋友“风雨妹”被选中。游戏正式开始,“风雨妹”绕着我们快速奔跑,我们一边拍手哼唱,一边悄悄观察着她的动作。突然,我注意到大家的目光都集中在了我身上,脸上还带着一丝笑意。心中疑惑:他们为什么都在看着我,难道手绢已经丢到我身后了吗?我急忙回头查看,糟糕,果然在身后丢了一块手绢。我毫不犹豫地拿起手绢,立即追向“风雨妹”,可惜还是慢了一步。“风雨妹”得意地笑着说:“雅小姐,你的反应真是太慢了,现在请接受惩罚吧!”我只好走到中间,和着同学们的节拍,唱起了我们熟悉的歌曲《花非花,雾非雾》。
唱完歌后,我得到了同学们的热烈掌声,轮到了我来丢手绢。短暂的课间时光,就在我们你追我赶的游戏中愉快度过。
每次课间休息,我们都会聚在一起,玩“丢手绢”游戏。游戏不仅带来了欢声笑语,还增强了我们的默契与团队精神。每当“丢手绢”游戏结束,大家总是意犹未尽,期待着下一次的游戏。
在课余生活中,这样的游戏给我们带来了许多快乐时光。

课余生活是指课外的,健康的,不影响学习的兴趣爱好。下面是我收集的我的课余生活作文范文300字(精选10篇),希望对你有帮助。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书不过,我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说:“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说:“这可是你说的。”我自信地说:“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声:“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。
我的课余生活作文2
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的我的课余活动作文300字,希望对大家有所帮助。
我的课余活动作文300字1
我的课余活动有很多,我最喜欢的一项是跳绳。
刚开始不会跳觉得跳绳非常难,要不是绳子甩得太快,就是跳的太快,有的时候还老是把绳子踩住,有的时候跳的太矮,跳不到几下就气喘吁吁,每次只能跳个七八下,跳着跳着身子就歪了。妈妈看见了就过来教我,她说:“跳绳是有技巧的,不要双脚着地,发绳的速度要跟手和脚配合。”半个小时之后,我掌握了技巧,一口气能跳三五十个了。
跳绳丰富了我的课余活动,又锻炼了我的身体,听说还能长高哦……
我的课余活动作文300字2
我是个活波开朗的女孩子,课余时间喜欢画画、玩游戏,最喜欢看漫画书。
学校里,我经常借别人的漫画书看。终于到暑假了,我邀请了很多朋友、同学一起看漫画书。我们看漫画书的时候喜欢哈哈大笑,妈妈听见了,好奇地问我:“笑什么呢?”我回答:“这太爆笑了,所以我们没忍住。”妈妈说:“哦!等下你们一起在我们家吃饭吧。”她们回答说:“好啊,好啊。

我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,其中最让我着迷的活动便是踢毽子。
毽子的魅力:毽子虽小,却蕴含着无限的乐趣。它拥有一个圆圆的白色球体,就像我们的小脑袋,上面装饰着五颜六色的羽毛,看起来既美观又富有童趣。每当我看到它,心中便充满了欢喜。
与姐姐的欢乐时光:每逢星期天休息,我做完作业后,都会迫不及待地拉着姐姐到楼下的小公园踢毽子。姐姐踢毽子的技术非常高超,毽子在她的脚边仿佛有了生命,像小鸟一样自由地飞翔。我站在一旁,看得目瞪口呆,随后也跃跃欲试。学着姐姐的样子,我把毽子轻轻抛起,左脚一踢,右脚一踢,不一会儿,我的毽子也开始在空中翩翩起舞,像蝴蝶一样美丽。
意外的小插曲:有一次,我们正玩得起劲,不知是谁一脚用力过猛,毽子竟然飞到了树枝上。望着高高在上的毽子,我们急得团团转。但我没有放弃,灵机一动,找来一根树枝,小心翼翼地捅了捅,毽子便乖乖地落了下来,重新回到了我们的怀抱。那一刻,我兴奋得跳了起来。
踢毽子不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无尽的快乐。每当踢起那只小小的毽子,我便忘记了所有的烦恼,仿佛置身于一个充满欢笑的世界。

我的课余生活
我的课余生活,既不在热闹的操场奔跑,也不在喧哗的游乐场嬉戏,而是沉浸在寂寞却充满智慧的书房中。
书房里的“宝藏”:我家的书架上摆满了各式各样的书籍,童话书像一扇扇魔法门,带我进入梦幻的童话王国,与公主王子共舞;科技书则如同神奇的翅膀,让我“上天入地”,探索宇宙的奥秘与自然的神奇;历史书更是一位位时光老人,引领我穿越时空,与李白对饮,听他吟诵“床前明月光”。
与书的“亲密接触”:记得有一天,我背着书包一回到家,便迫不及待地钻进我的“小天堂”——书房。我抽出那本最爱的《格林童话》,一翻开,便被深深吸引。主人公的喜怒哀乐牵动着我的心弦,他哭了,我也偷偷抹眼泪;他被欺负,我恨不得化身书中英雄,为他讨回公道;他开心,我也跟着笑出声来。那一刻,我仿佛成了故事中的一员,与角色同悲共喜。
时间的悄然流逝:时间在翻动的书页间悄悄溜走,当我沉浸在故事的海洋中无法自拔时,妈妈的声音温柔地响起:“女儿,快去吃饭吧!”我这才从书的世界中回过神来,发现窗外已是夕阳西下,而我的肚子也适时地“咕咕”叫了起来。
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