关于孟子的作文？他始终坚守着人皆有之的“本心”，成为正人君子的典范。作为“亚圣”，孟子真正将仁爱的种子播撒在万民心中，普济天下。孟子的一生朴素而充满失望、无奈与贫困，但他的志向远大，虽壮志未酬，却依然不失为一位学术、政治、教育大家。那么，关于孟子的作文？一起来了解一下吧。
孟子，先秦时期的大家，给人的第一印象是一位儒雅的学者。他的慈祥面庞上总是带着一丝微笑，和蔼可亲。孟子的仁政思想和非攻主张，处处可见他忧国忧民的仁心。在那个战乱纷飞的年代，暴力和吞并盛行，攻伐肆虐。作为儒家学派的“亚圣”，孟子试图在法家的血腥中争取一丝仁爱的地位，这无疑非常艰难。但他仍为天下万民不懈努力，游说八方诸侯。然而，无奈的是，天下终归是分久必合。孟子最终放弃了，站在泰山之巅，俯视着天下万民，看到的却是一幕幕穷困潦倒、骨肉分离的景象。他心中充满了无奈与悲痛，泪水常在眼眶里打转。游说不遂，他便退而著书，最终留下了《孟子》。
孟子为人十分讲原则。他主张：“生而有不用也，可以辟患而有不为也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”无论在何时，即便是生死关头，也要坚守原则，绝不苟且偷生。他大义凛然，遵循着“四心”：恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。面对丰厚的万钟，他毅然吟诵：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！”他一生两袖清风，不求宫殿之美，不贪恋妻妾之奉，不需识得穷乏者之恩。他始终坚守着人皆有之的“本心”，成为正人君子的典范。
作为“亚圣”，孟子真正将仁爱的种子播撒在万民心中，普济天下。
1. 作文：我眼中的孟子
我眼中的孟子
孟子，一位先秦大家，他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生，他和蔼可亲，慈祥的面颊上总是返着一丝微笑。
孟子是博爱的.
孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心。他四方游说诸侯施行仁政。在那战乱纷飞的年代，充斥着暴力，流行着吞并，肆虐着攻伐，这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位，何其不易。但是他为天下万民，仍不屑努力与八方诸侯，无奈天下分久必合，孟子最终放弃了。他站在泰山之巅，俯视天下万民，有的穷困潦倒饿死街头；有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母，俯不足以蓄妻子，他万念俱灰，为何他的眼中长含泪水，因为他爱老百姓爱得深沉。游说不遂他便退以著书，终成《孟子》。
孟子十分讲原则.
孟子为人很讲原则。即：“生而有不用也，可以辟患而有不为也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，而者不可得兼，舍生而取义者也。”无论何时，哪怕是生死关头也要讲求原则，决不做苟且偷生之事。他大义凛然，四心伴身：他遇人知恻隐；遇错明羞恶；遇贤懂恭敬；遇事辨是非。面队万钟的丰厚条件，他毅然咏颂出：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我和加焉！他一生两袖清风，不求宫室之美；不爱妻妾之奉；不需所识穷乏者得我。
《孟子》的心得作文(五篇)
读书是一种乐，就像旅行是一种瘾，这两种东西总能治愈你心里某处若隐若现的小伤口。有人说，读书能够让你长时间忍耐寂寞一样，读书更多的也是一种乐趣。接下来是的我为大家整理的《孟子》的心得作文(五篇)，希望大家喜欢!
范文一：孟子是儒家的主要代表之一，是儒家的理想主义流派。孟子非常重视民心民意，所以才会大胆提出民为贵，社稷其次，君为轻的理念，以彰显民心的重要性，他在政治上推行法先王，行仁政;在学说上有推崇孔子，攻击杨朱，墨翟。从这里也足以看出孟子对于平民百姓的热爱之心。
孟子继承了孔子，并提出了忧患的概念，他认为人的生命之所在，事业之兴败，国家之存亡，都与是否具有忧患意识相关联。忧国忧民之心也便是责任意识与承担意识的重托。乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧其意为：君主若把百姓的忧乐当作是自己的忧乐，这样百姓也会把君主的忧乐当作是自己的忧乐。这也是孟子对于君主寄以希望，可以仁政为国，爱民如子。
《孟子》一共七篇，主要的两个方面内容，一为孟子与君主讨论政治，另为孟子与儒家其他门人、弟子相互交流行事为人知道。
孟子作文600字如下：
标题：孟子的仁爱之道
孟子（公元前372年-公元前289年），名轲，字子舆，是中国战国时期的伟大哲学家和教育家，被尊称为孟子。他是儒家学派的重要代表，主张以仁爱为核心的道德伦理观念，对中国传统文化和社会发展产生了深远的影响。
孟子的思想以仁者爱人为核心，强调人性本善的观点。他认为人与人之间存在一种固有的情感和关系，即四亲，包括父子之亲、君臣之亲、夫妇之亲和朋友之亲。孟子认为，这种亲情是人们内在的感受，是人性的一部分，人们应该通过仁爱来维系和发展这种亲情。
仁爱在孟子的思想体系中具有重要的地位。他认为，仁是一种广泛而深刻的情感，是对他人痛苦和困境的关切和同情。孟子提出了养亲的观念，他认为，只有通过亲情的培养和维系，人们才能实现自己的人性，才能体现出仁爱的品质。他还倡导了兼爱的理念，即不仅仅关心自己的亲人和朋友，而是要对所有人都怀有同情和关爱之心。
孟子在教育方面也有很多独特的见解。他主张以格物致知为核心的教育理念，即通过观察事物的本质和原理来获得知识。他认为，只有通过实践和观察，人们才能真正地理解和掌握知识。同时，孟子也提倡教学相长，认为教师和学生应该相互尊重、相互学习，通过教育来培养人们的品德和智慧。
在我眼中，孟子始终是一个的理想主义者，充满了人性思想的光辉。下面我为大家带来关于我眼中的孟子作文，大家一起来阅读吧!
我眼中的孟子作文600字 篇1
生命是坎坷的，除非有了勇气;勇气是莽撞的，除非有了理性;理性是暂时的，除非有了信念;信念是可变的，除非有了信仰。
我们努力于物质遗存的碎片中，寻找和发现人类精神和智慧的交集。信仰使我们能在变化多端的时代，以淡然自若的潇洒决胜于千里之外;以游刃有余的技能突出于茫茫人海;以泰然自若的倜傥抒写生命的美好;在时代的竞争中，成为坦然面对的真正英雄。《孟子》所教给我的正是一种信仰，一种生生不息、独立自强的精神。
读《孟子》，读出的是“孔曰成仁，孟曰取义。”“义”字贯穿了孟子的全部道德观，如果“仁”是爱人的话，那么“义”就是助人;如果“仁”是博爱的话，那么“义”就是广利;如果“仁”是尚慈的话，那么“义”就是豪举，在孟子的“义”里，凝聚着心中装有集体的高尚道德情操。因此，在我心中，孟子不仅是战国时代的美男子，更是那个时代的精神化身!他爱憎分明、疾恶如仇、当仁不让、反对战争、蔑视强权，都源于他高尚的人格操守。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”它教导我们要坚守做人起码的道德底线;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”它激励我们要培养坚贞不屈的大丈夫精神。
以上就是关于孟子的作文的全部内容，孟子曾经教导我们：“你爱护别人但人家不亲近你，就反省自己的仁爱是否足够；你管理人民却管不好，就要反省自己的才智是否足够；待人以礼对方不报答，就要反省自己是否足够恭敬。任何行为如果没有取得效果，都要反过来检查一下自己。只要自己本身端正了，天下人民就会归顺你了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
