作文开学第一课读后感？《开学第一课》不仅是一堂知识课，更是一堂成长课。它让我懂得，每个人的力量虽小，但汇聚起来就能改变世界。未来的日子里，我会以节目中的榜样为动力，努力学习科学知识，培养担当精神，为祖国的发展贡献自己的力量！正如钟爷爷所说：“少年强，则国强。”我愿做那束微光，照亮前行的路！那么，作文开学第一课读后感？一起来了解一下吧。
2025年《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，观后感可从历史铭记、精神传承、代际接力及教育方式四个维度展开，结合具体事例表达对历史的敬畏与对未来的责任。
一、铭记历史：和平的代价与责任节目通过平型关大战、白刃格斗英雄连等历史影像，揭示抗战时期中华儿女的牺牲精神。铭记历史并非沉溺伤痛，而是理解今日和平的来之不易——先辈的鲜血换来我们安静学习的权利，这种铭记是责任，更是力量的源泉。例如，延安窑洞里《黄河大合唱》的诞生，不仅是艺术创作，更是民族精神的呐喊，提醒我们和平的珍贵需要代代守护。
二、奋斗精神：从历史到现实的传承节目中的榜样人物展现了新时代奋斗者的缩影：科技前沿的攻坚者、平凡岗位的奉献者，均以行动诠释“将个人理想融入国家发展”。新安旅行团的少年用文艺唤醒民众，当代青年则可通过知识武装自己，以专业能力回应历史召唤。军工专家的代际接力更凸显奋斗的延续性——老一辈突破技术封锁，新一代在智能领域开拓，这种传承是奋斗最生动的注脚。
三、代际接力：历史与现实的交接老兵抚摸战旗、学子接过连旗的场景，完成了精神火种的传递。
按照以下步骤可以写出一篇400字的2025《开学第一课》读后感：
开头点题与总体感受
新学期观看《开学第一课》，主题“父母教会我”让我明白“孝”是生活里的实际行动，而非口号。
中间分述节目案例与个人反思
节目里，童话大王郑渊洁一家的故事令我印象深刻。父亲为他默默抽钢笔水，他把电视送给父母，儿子主动分享大虾，这体现了“孝是代代相传的付出”。这让我联想到自己，有次妈妈生病，我为她倒了杯热水，还帮她盖好被子，妈妈很感动。还有工人何洪涛改造摩托车带父亲旅行，践行了“孝，乐其心，不违其志”。这让我想起爷爷一直想去看看大海，我打算以后有机会陪他去。
结尾升华主题
《开学第一课》让我懂得尽孝要趁早。给父母倒杯水、耐心听他们说话，这些都是“孝”的开始。我们要做温暖的“子”，支撑起长辈的“老”，让“孝”的美德在生活中传承下去。
总之，写读后感时要避免说空话，用具体行动代替抽象概念，突出“孝的含义—节目事例—个人行动—总结升华”的逻辑链。
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我收集整理的读《开学第一课》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《开学第一课》有感1
生活中处处充满美，只是你没发现它罢了，你看，柳暗花明，山青水秀是自然之美。飞禽走兽，千奇百怪是动物之美，而甜甜友情，暖暖亲情却是感情之美。美，就在你身边。
《第一课》的旋律响起，《开学第一课》开始了，“美在你身边”是这一期的主题，也同样是我心中感悟到的。
密密森林让姚明感受到了自然美。20xx年的慈善活动的视频在节目中播出了，姚明去了非洲那茂密的森林中，看到了一幕幕美丽的画面。碧空下，横排成队的鸟儿展翅高飞，草原上，一对羚羊用头上粗壮结实的犄角为心仪的对象所决斗，湖泊中，许多有着火焰般羽毛的鸟儿弯下长长的脖子，痛饮清澈甘甜的湖水，这些美丽，每一幕都让他心颤，让他心甘情愿地为野生动物奉献，啊，这就是有着无限魅力的自然美！
酸苦的眼泪让游泳冠军感受到了艰辛美。在节目中，叶诗文、焦刘洋两位游泳冠军被请上舞台。如今，她们是如此的自信与耀眼，可谁知道那个默默在泳池中哭泣的女孩是谁，那个因为苦累而难以忍受的女孩又是谁？这些你不知道，我们都不知道，可就算再苦，再累，她们也不会放弃，因为艰辛背后就是我们看到的美，我们所看到的艰辛所换来的光辉万丈，魅力四射。
《2025重庆〈开学第一课〉读后感》
新学期伊始，观看2025年重庆《开学第一课》后，我深受触动。节目以“强国有我·逐梦启航”为主题，通过“榜样天团”的鲜活案例与两江学子的成长实践，让我深刻感受到个人奋斗与时代使命的紧密联结。
节目中，“平凡英雄”的故事最令我动容。感动两江的莫庭、张本焱用数十年如一日的坚守，诠释了“把小事做到极致便是伟大”的真谛。他们没有惊天动地的壮举，却在日复一日的坚持中，让平凡岗位焕发出非凡光芒。这让我反思：真正的英雄主义，未必是拯救世界的壮举，更可能是对责任的默默承担。而庞众望从“天崩开局”到逆风翻盘的历程，则让我看到坚持的力量——即使起点低微，只要心怀信念、脚踏实地，人生同样能书写精彩篇章。此外，袁隆平、钱学森等“中国脊梁”的事迹如明灯，照亮了民族前行的道路，让我明白：个人的成长必须与国家命运同频共振，方能实现真正的价值。
两江学子的表现同样令人振奋。他们在“成长小我”中专注求知，夯实知识根基；在“遇见大我”中拓展视野，理解个人与社会的关联；在“强国有我”中挺直脊梁，将青春融入民族复兴的征程。这让我联想到自己：作为新时代的青年，我们不必等待“宏大叙事”的召唤，而应在日常学习中培养责任感，在平凡生活中追求卓越，找到属于自己的“战场”。
《开学第一课》感想作文：
一、回顾历史，铭记光辉 《开学第一课》让我深刻回顾了过去百年的光辉历程，这些历史记忆如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路。 历史的辉煌与闪耀，不仅是我们民族的骄傲，更是我心中永恒的灯塔，指引着我不断向前。
二、奥运精神，激励人心 课程中提到的第32届东京奥运会，让我感受到了中国奥运健儿的壮举与拼搏精神。 00后射手杨倩的首金，不仅是中国射击项目的荣耀，更是用枪声奏响的国歌，让我深感自豪。 全红婵以14岁的稚嫩之躯，为母亲治病全力以赴，最终夺冠的壮举，让我看到了运动员背后的艰辛与付出。
三、敬佩运动员，学习其精神 运动员们的汗水与艰辛，让我深感敬佩。他们从小付出，无论是为了家庭还是国家荣誉，都展现出了坚韧不拔的毅力。 我决心向他们学习，勇于吃苦，敢于拼搏，努力付出，以期在未来的道路上有所收获。
四、展望未来，树立目标 站在新的起点上，我梦想着成为像奥运健儿一样的人，为国争光，做一个对社会有用的人。 《开学第一课》不仅让我回顾了历史，更激励我继续前行，为实现自己的梦想而努力奋斗。
以上就是作文开学第一课读后感的全部内容，这堂开学第一课让我懂得：英雄不是单一维度的标签，而是每个人对初心的坚守、对责任的担当。 作为青少年，我们既要铭记历史，从先辈的故事中汲取力量；更要勇立潮头，以奋斗践行担当。让我们以铭记为灯，照见来路；以奋斗为楫，驶向未来，在民族复兴的征程中奏响属于我们的青春交响曲！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
