老师的口头禅作文？“要严厉打击投机取巧。”这句话是我们老师的口头禅。因为我们有个别同学总在学习上面投机取巧，隔三差五会偷懒不写作业，或者作业写一半留一半，自认为很聪明，心想着老师不会发现，可总逃不过老师的火眼金睛。今天，我要告诉大家，投机取巧的后果是怎样的。那么，老师的口头禅作文？一起来了解一下吧。
“要严厉打击投机取巧。”这句话是我们老师的口头禅。因为我们有个别同学总在学习上面投机取巧，隔三差五会偷懒不写作业，或者作业写一半留一半，自认为很聪明，心想着老师不会发现，可总逃不过老师的火眼金睛。今天，我要告诉大家，投机取巧的后果是怎样的。
读了妈妈给我订的杂志《启迪与智慧》书中的一篇文章“投机取巧的大雁”，我对投机取巧的后果有了更深的了解。于是，也加入了老师那“严厉打击投机取巧”的行列。
这篇文章主要写了向南飞行的大雁队伍里有一只聪明的大雁，它觉得向南飞很费劲，就潜入飞机，在一天的工夫中就到了南方，而伙伴们半个月才飞到，它还向同伴们讲述自己的传奇经历。春天到来时，聪明大雁又乘飞机飞回北方。两年后它成了“智慧”的化身，成了大雁学习的榜样。第三年，由于无数大雁都飞向了机场，机场就采取防了范措施，它们无法潜入飞机，只有自己向南飞了。聪明大雁却留在飞机场，它坚信一定会有办法的。20多天过去后，没有办法的它只有自己飞，却发现翅膀很沉重，飞行很艰难。最后，由于寒流的袭来，聪明雁身体冻僵而从高空摔下。
你瞧！聪明雁以为自己“巧干”就是聪明，然而，投机取巧是无法持久的，最终吃亏的还是自己。读到这里，我就想到了我们班的××同学，作业没有写，还撒谎放在家里了、作业丢了、忘记带要写的作业了……他们用各种理由欺骗老师，为的是不写作业，多玩一会。
题目：作业认真完成了吗
“你们的作业认真完成了吗？”这句话似乎成了老师的口头禅。
这句话看起来简简单单，但你如果对待作业的态度是认真的，那么你写的作业一定最棒的！不求于人相比，但求超越自己！最强大的对手是自己，只要自己对待任何事情都认真，那么你就是一个好学生，一位最棒的学生。
只要我有足够的时间，我写作业是非常认真的。但是有的时候作业多，时间也晚了，我就想简单一写把老师应付过去就妥了，但我现在觉得很后悔，作业不是为老师写的，而是为自己努力，如果对作业的态度认真，自己就能进步。
也许有许多同学和我一样，时间晚了就胡乱一写应付老师。但我告诉大家，作业不是为老师写的，那样对自己一点儿好处都没有。
从此以后，我对待作业一定要认真，要仔细，这样我写出的作业才精彩，才出色，和应付老师的相比，字体是天壤之别，写出的内容和应付老师的相比也是相形见绌。
对任何事情都用认真的态度，那么我一定是个优秀的学生，加油！
老师讲课很有一套，许多成绩不好的学生在她引领下，数学也能考八九十分。不过对入学数学成绩第一名的我来说，我一直适应不了她的讲课。我喜欢小学老师的讲课，小学老师每次讲课都出几个难题，几乎每次都是我最先做出来，我总是第一个回家，那时我感觉非常棒。我不喜欢刘老师讲课，很大程度上是她能把很差的学生也能教会。
"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人.
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习.上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音.上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物.课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题.每次, 我们都能很快上完课.这就是我们的珍惜时间成果.
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人.
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业.在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心.
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
我的语文老师
“什么是距离，这就是距离。”这是我班伟大的的语文老师的经典口头禅，也是他谈话时最最有气度的名言。谈起我班的语文老师，还得从开学开始……
在开学出的第一次晚自习上，他是第一个发言的：“大家好……现在请允许我做一个自我介绍，我姓张，我的名字叫张小方……”“小方”有没有搞错，，叫这个好一个姑娘家的名儿，也亏他叫，还是笑眯眯的？天！咋会有这样的语文老师？真见鬼了！又看他年纪不算大，我们便索性叫他“小方哥”。
在我的总体影响中，“小方哥”在上课时，可谓能说会道，讲起课来滔滔不绝，宛如黄河之水永不言“息”。上他的课时，对我们而言，简直是一种享受，通俗易懂，但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时，那一朵朵艳丽的花，一株株嫩绿的小草，一群群翩飞的蝴蝶，一阵阵清爽的微风，一场场淅沥的小雨，一曲曲悠雅的笛声……在他的绘声绘色的描绘中，我们仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我边闭上眼睛，边听老师的情感丰富的演说，边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳，蝶蜂戏舞，花草沁人的香色阵阵袭来……“好，同学们，在想象中，你们所见所闻各是什么样呢？”一双双手齐刷刷瞬间举得老高，我也巴不得老师第一个点我。
“小方哥”讲课真是一绝！
不只如此，“小方哥”也非常地关心我们。
以上就是老师的口头禅作文的全部内容，接着，妈妈让我吃完“开胃菜”让我吃“主食”了，我的耳朵都听出茧子了，这主食可真“伤胃”呀，听了不到几分钟，我就快崩溃了，吃完“主食”妈妈还不忘他的口头禅，给我来了个“甜点”：“你给我好好学！”不过“三部曲”还真有力量，特别是妈妈的口头禅，当我碰到难解的题目，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
