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小学作文开头结尾大全,小学作文满分开头结尾

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  • 2025-10-15

小学作文开头结尾大全?开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,那么,小学作文开头结尾大全?一起来了解一下吧。

小学作文的万能开头

小学六年级优秀作文开头和结尾

开头

1. 明媚的阳光下,时光如流水般流淌。

当清晨的第一缕阳光照进窗户,新的一天开始了。在这个充满生机与希望的日子里,总有一些事情值得我们铭记。

结尾

1. 在晚霞的余晖中,这一天结束了,但心中的感动与收获将永远留存。

回首这一天,无论是欢笑还是泪水,都是成长的脚印。愿我珍惜每一个瞬间,以更饱满的热情迎接明天的挑战。

详细解释

开头部分

* 描述情景引入,如“明媚的阳光下”,为文章创造出一个美好的背景氛围,让读者立刻进入作者想要表达的情绪中。

* 时间引入,提到时间的流逝,如“时光如流水般流淌”,使文章具有时间感,便于引入接下来要讲述的故事或内容。这样的开头能吸引读者的兴趣,引发他们想要继续往下阅读的欲望。

结尾部分

* 总结情感与收获,如“在晚霞的余晖中,这一天结束了”,通过描绘一个美好的场景结束文章,为读者留下深刻的印象。

万能作文开头结尾六年级

小学作文开头结尾示例

开头童年记忆启航:童年的记忆,宛如一艘扬帆起航的小船,在无垠的时间海洋中缓缓前行。它载着我,穿梭于那些或明或暗、或喜或悲的日子,引领我探索生命中最纯真的“大洲”。每一次回望,都能从那波光粼粼的水面中,看见那些闪烁着光芒的珍贵片段。

结尾童年财富指引未来:如今,当我站在人生的又一个新起点上,回望那段童年的旅程,心中充满了感激。那些风雨交加的夜晚,让我学会了坚持与勇敢;那些阳光明媚的日子,则教会了我乐观与希望。这些童年的经历,如同一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在我的人生旅途中,成为我最宝贵的财富。它们将继续指引着我,勇敢地面对未来的风雨,乐观地追寻生命中的每一个阳光灿烂的日子。

小学生通用作文开头和结尾

开头:1,光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

2,眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!

3,小学生活中难忘的事千千万万,像天上的星星数也数不清,但这件事将永远刻在我的脑海深处。

4,记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。

结尾:1,下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘

2,这次春游,让我们走进了大自然,体会到春光的美好。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。

小学作文开头结尾万能套用

1. 作文开头结尾摘抄要短

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。

2. 作文开头结尾摘抄要短

开头的方法

1.直接回忆法。如:我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉了,可有一件事我终身都忘不了。

2.开门见山法。如:令我最难忘的事是有一天,我在图书馆里值班,我就拼命找书看。

3.抒情回忆法。如:在我度过的十个五彩缤纷的岁月里,接触过许多的人,随着时光的流逝,许多人的面容大多都忘记了,只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。

结尾的方法

1.照应开头法。如:这件事已经过去很旧了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。

2.总结点题法。如:这件事真令我难忘!虽然这件事过去了很久,但是我永远也不会忘记,它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花。

小学作文满分开头结尾

小学生作文开头

场景引入式

“铃——铃——铃”,清脆的下课铃声打破了教室的宁静,同学们如同潮水般涌出教室,瞬间充满了走廊和校园的每一个角落。

情感铺垫式

每当考试来临,教室里总会弥漫着一股紧张而又压抑的气氛,同学们的脸上或忧郁、或焦虑,仿佛都在为即将到来的挑战做着心理准备。

时间节点式

深夜,万籁俱寂,只有偶尔传来的虫鸣声打破了夜的寂静。这时,我被一阵苍老而沙哑的干咳声惊醒,那是父亲在为我默默守候。

期待展望式

翻过一页又一页的日历,终于,那令人期待的元旦即将来临,我的心中充满了喜悦和憧憬。

成长体验式

有一天,我对妈妈说:“我已经长大了,应该学会承担更多的家务。”妈妈微笑着点头,决定从淘米开始教我,那一刻,我感受到了成长的喜悦。

小学生作文结尾

感悟道理式

通过这件事,我深刻地认识到,人的行为就像一面镜子,反映着我们的道德和品质。

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