整理书包的作文？我从一、二年级开始，每逢周末才把书包拿回家请爸爸妈妈帮忙整理。现在升入三年级，老师教导我们应当自己动手。爸爸、妈妈只能指点一二。我考虑后决定，从今天开始，自己独立整理书包，并撰写一篇《整理书包》的日记。听到老师的话，我感到既惊讶又为难。回想起来，过去我总是依赖爸爸妈妈整理书包，那么，整理书包的作文？一起来了解一下吧。
每天晚上完成作业后，我便开始认真整理书包。首先，我查阅课程表，明确明天需要上哪些课程，然后将相应的书籍分类放入书包。例如，如果有美术课，我会记得带上画纸、水粉颜料和其他美术用品。
我像对待朋友一样对待我的书籍，总是确保它们在书包中整齐地摆放，大书放在大隔间，小书放在小隔间。我不会让我的书籍感到混乱。
接着，我会把铅笔一支支削好，与其它文具一同放入笔袋。我还会仔细检查小黄帽、红领巾、水壶和手帕是否都已准备好。
最后，我会在书包里放上一本我喜爱的课外书籍。我热爱阅读，就像一条渴望知识的“小书虫”。这样，书包就整理好了，第二天上学时，我就能轻松地找到我所需要的一切。
“妞妞，明天上课的书，自己再看下，有没有缺的。”我对我家妞妞说。妞妞看了看，就说：“语文书呢，明天有语文课的呀。”“明天有语文课吗？”我问她。“当然有了，你看下课程表，到现在还没记住的。”她已经在自己房间拿着书，向我喊着。“那你自己记好，自己整理好明天的书。”“那是当然。”小家伙说。原来小家伙已经记住每天的课了，长大了。
星期五，语文老师给我们布置了一篇作文：《整理书包》
我有一个粉色，漂亮的公主书包，我天天背着它去上学，它就是我学习中的小伙伴，我要保护它，
上一年级的时候，我还不会整理书包，都是妈妈帮我整理的干干净净的，现在我已经二年级了，妈妈说：“你已经长大了.自己的事情要学会自己做”第一件事情就是整理书包，妈妈说“大书放在大格层里，作业本放小格层里，文具放外面小拉链包里，两边侧包里放上纸巾和跳绳，最重要的就是，妈妈给我准备了一个名牌，上面有我的名字和妈妈的手机号码，以防丢失，看着这整洁的书包，我和妈妈开心地笑了，
从此，我养成了整理书包的好习惯。
整理书包
我学会了整理书包。
星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。
我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。
接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。
哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。
今天下午，我们班上举行了一次整理书包比赛。
首先舒老师给我们示范了一次整理书包，然后老师就叫我们自己整理书包。我们先将书包里的书倒在课桌上，然后把书一本一本整齐了，再按大小放进书包。最快的被老师挑上去参加比赛了。
比赛开始了。只见同学们先把红领巾绑在书包的提手上，再将所有的书整齐，紧接着飞快的把书塞进书包里面。我们边看边给自己喜欢的同学加油，有的喊快点、快点;有点喊加油、加油;有的都站到课桌上去了。。。。。。最后，那些最快的同学还得到了奖状。
虽然我没有参加比赛，但我也很高兴，因为 我看到了一场精彩的比赛。
以上就是整理书包的作文的全部内容，每天晚上完成作业后，我便开始认真整理书包。首先，我查阅课程表，明确明天需要上哪些课程，然后将相应的书籍分类放入书包。例如，如果有美术课，我会记得带上画纸、水粉颜料和其他美术用品。我像对待朋友一样对待我的书籍，总是确保它们在书包中整齐地摆放，大书放在大隔间，小书放在小隔间。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
