快乐的七年级作文？1、最快乐的一件事是和家人一起度过一个美好的周末。我们一起去公园散步,欣赏美丽的花朵和绿树,呼吸新鲜的空气。我们还一起野餐,品尝美食,享受阳光和微风。这种温馨和快乐的时光让我感到非常幸福和满足。2、最快乐的一件事,是我和家人一起去海边玩。那天阳光明媚,海风温柔,我们一起建沙堡,挖贝壳,还在海里尽情游泳。那么，快乐的七年级作文？一起来了解一下吧。
我认为那次玩得真高兴作文怎么写：
第一篇：
高兴的事总像一个个贝壳，今天，我就给大家挑一个最明亮、最漂亮的来讲吧！
有一次，放假的时候，爸爸妈妈带我去水上乐园玩。我们换好泳衣后，来到乐园广场。我想：水上乐园这么大，我一定要玩个够！
乐园的游乐项目应有尽有。其中，使我印像最深刻的是“冲进魔鬼洞”这个游戏，规则是要先坐上气艇，然后抓紧把手，最后冲进魔鬼洞。 一开始，我们还很安静，没有感到害怕。后来，渐渐地，总会有很多“妖魔鬼怪”出现在我们面前，我开始有点害怕了。
突然，只听“啊”的一声，原来是妈妈在大叫，因为她的正前方有一个黑不溜秋的怪物。我急忙说：“不用怕，这都是假的。”可是，还没过几秒，我也大叫：“救命啊！救命啊！”一下子闭上了眼睛，心里也一上一下的跳着，想，太恐怖了！他们会吃掉我的。过了一会儿，游戏结束了，我终于可以松一口气了。
在乐园玩时，我还交了一个好朋友，我们一起玩耍，脸上挂满了甜蜜的笑。
光阴似箭，快乐的一天结束了，但我玩得真是太高兴了！
第二篇：
高兴的事情像一个个彩色的“泡泡”，我给你们瞧一瞧我颜色最丰富的泡泡吧！
昨天，我们游戏表演，男生玩老鹰捉小鸡。游戏前，要先确定谁当老鹰和母鸡，王恺说：“我当老鹰，我一定把你们都吃了！”周锦灏说：“那么我想跟你斗，我当母鸡。
孔子曾说：“学而时习之，不亦乐乎。”这句话深刻地揭示了学习的快乐本质。对中学生而言，学习是一项至关重要且富有意义的任务。然而，一些学生却因种种原因对学习产生了厌倦感，认为学习过程枯燥乏味，痛苦不堪。但我坚信，学习本身就是一种快乐，一种幸福。当你在解决问题时，那种豁然开朗的喜悦感是难以言喻的；当你与同学讨论、研究问题时，那种思想碰撞的火花同样让人感到无比的快乐。
在十一假期的一天，数学老师布置了几张试卷让我们回家完成。当我拿到试卷，发现题目的难度似乎并不大，便自信满满地对旁边的同学说：“这几张试卷我一定能全对。”同学却半信半疑，认为我在夸大其词。怀着证明自己实力的决心，我开始了解题之旅。前几道题目很快就解决了，仿佛一帆风顺。然而，正当我沉浸在解题的喜悦中时，一道难题却突然出现了，就像一座巨大的冰山挡住了我的道路。
我尝试了各种方法来解决这道难题，但无论怎样都无济于事。正当我感到有些沮丧时，我想起对同学们的承诺，决定再努力一下。我拿起笔，认真地思考着，心中充满了焦虑。然而，无论我怎么努力，这道难题始终无法解开。正当我感到无计可施时，一个念头突然闪过我的脑海——查阅资料。在查找资料的过程中，我仿佛茅塞顿开，灵感如泉水般涌出，很快就解决了那道难题。
很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。
但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在····啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。
身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号；快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。
其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。
“游泳喽，游泳喽……”我们如同一只只展翅高飞的小鸟，欢快地向学校的游泳池奔去。
来到游泳场地，我急急忙忙换上泳衣，戴上泳镜，三步并作两步走向泳池。哇，池水碧蓝碧蓝，在阳光的照射下闪闪发亮。我不由得眯起了双眼。这时，老师把我们小心地抱下泳池。你看，我们班的“游泳高手”吕畅出击了！我急忙跑去向她请教。哈哈，原来要先学会闭气呀！于是，我赶快把嘴巴鼓得圆圆的，又一头钻下水面。虽说我戴着泳镜，但还是不敢睁眼。吕畅看了便亲切地说：“别怕，我保护你！”我慢慢地睁开了双眼。呀！周围的一切一清二楚。吕畅像一条小鱼正吐着泡泡呢！同学们有的打水仗，有的玩皮球，还有的趴在浮板上，好悠闲自在……玩得多开心哦！我实在憋不住了，只好把头探出水面。听，吕畅又开始讲解、示范了。只见她两腿伸直，双脚用力地拍打水面，双手前后自由地划动着。水面上掀起了一条条鱼鳞似的波纹，荡开了一朵朵美丽的浪花。这些浪花可真顽皮，一会儿跑到我的手臂上，一会儿蹦跳着，贴在了我的脚板底，挠起了痒痒，笑得我合不拢嘴。我又一头扎进了水中，就这样，一次、两次、三次……终于，我的身子慢慢地浮出了水面。哈，我学会闭气了！我学会闭气了！我高兴地跃出水面，大喊：成功喽！成功喽！
啊，愉快的暑假虽已离我而去，但这快乐的瞬间却永远印记在我的心间！
我知道的那次玩得真高兴的作文
体育课上，老师让我们自由活动，我和一些同学玩起了“冰冻游戏”。
“冰冻游戏”，首先得确定一位同学当“猫”，来抓其它人，在游戏中，只要双手交叉搭肩，就算“冰冻”了，“猫”就抓不了了，但也不能随意奔跑走动了，必须等一位同学拍他一下，他才能“解冻”，继续奔跑。
我们确定好了杨子乐当“猫”，由她来抓我们，游戏开始了，大家像无头苍蝇似的到处乱跑。“猫”快要追上龙年年了，龙年年双手交叉搭肩，大喊一声“冰冻！”“猫”也拿她没办法了。
才过了一会儿，许多同学都“冰冻”了。只听得龙年年和程昕月大喊：“救命啊！快来解冻我啊！”我飞奔而去，边跑边喊：“我来救你们啦！”并拍过她们的肩，她们一见我这副模样，哈哈大笑，差点忘记“猫”就在附近，要赶快逃命呢！我也不好意思地笑了起来……“叮呤呤”下课铃响了，欢乐的三十五分钟结束了。虽然我们都满头大汗，但每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。快乐在我们心中涌动，笑声在操场上回荡！
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