一年级看图作文植树？看图写话，题目：《春天来了》春天来了，孩子们跑到公园去玩。啊！公园多么美丽呀！小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？柳叶又细又长，那是春天的头发吧？小明和小丽两个人种树，他们挖了一个土坑，把树苗放进去，小丽扶着树苗，小明把土填上，再浇点水。看着种好的树苗，他们开心地跳了起来。明明一个人在放风筝，小红捉蝴蝶。那么，一年级看图作文植树？一起来了解一下吧。
两个小同学在植树，一个同学在放风筝，另外一个人在捉蝴蝶，这个蝴蝶飞得真快呀，那个同学一直在追着这只蝴蝶
春天是一个多么美好的季节啊！我和妈妈一大早来到公园里，看到有人正在公园里植树，有人在放风筝，还有的在捉蝴蝶，大家都高兴地享受这美好的春天！
3月12日是植树节，阳光明媚，小丽和小雨一同前往公园植树。小丽负责挖坑，小明种树、浇水，共同协作让一棵小树顺利栽种。望着茁壮的小树苗，小丽满怀喜悦地说：“小树，快快长大吧！”小雨则在旁立起一块牌子，上书“请爱护树木”。
春意盎然，学校组织学生去山坡植树。同学们忙碌着，有的挥锹挖坑，有的小心翼翼地栽种树苗，有的浇水，还有的从河边提水。小鸟在头顶上欢快地鸣叫，仿佛在感谢他们为地球增添了一片绿意。
观察图画，可以看到图中有孩子们正在植树。他们干得津津有味，互相配合，言语中充满了期待与喜悦。请发挥想象，用文字描绘出这一幕。
植树节当天，老师带领孩子们去公园植树。同学们携带水桶、树苗和铲子，欢天喜地地来到目的地。他们先挖好了树坑，再小心翼翼地将小树苗栽种进去，最后从河边提水浇灌。一棵棵小树在阳光下茁壮成长，孩子们与它们一同欢快地成长。
春日里，五个小伙伴相约去植树。他们各司其职，有的插树苗，有的浇水，有的填土，忙得不亦乐乎。植树过程中，他们的心情无比愉悦，因为他们在为祖国的绿化事业贡献自己的力量。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
春天来了！春天来了！春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧！小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧！我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。”
小象和小熊异口同声地说：“好！“小兔把笔直的树木立好，小象也浇灌了水，小熊就挥锹填土了。
就这样，它们种好了小树苗，看着自己的劳动成果，满意地笑了。
扩展资料：
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
看图写话，题目：《春天来了》
春天来了，孩子们跑到公园去玩。啊！公园多么美丽呀！小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？柳叶又细又长，那是春天的头发吧？
小明和小丽两个人种树，他们挖了一个土坑，把树苗放进去，小丽扶着树苗，小明把土填上，再浇点水。看着种好的树苗，他们开心地跳了起来。明明一个人在放风筝，小红捉蝴蝶。大家都玩得很开心。
以上就是一年级看图作文植树的全部内容，春天来了！春天来了！春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧！小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧！我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
