兵马俑作文？兵马俑作文1 ,学校组织我们初一年级的学生,去参观秦始皇陵兵马俑。天空,小雨飘飘洒洒,车厢内,充满了我们的欢声笑语。不儿,我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。 了汽车,我们首先走进了一号坑。这刻,秦始皇陵兵马俑的威严征服了我的内心世界,使我震惊,我呆呆地望着坑内,只见在地下5米深的地方,整齐地排列着上千个像真人大小的武士。那么，兵马俑作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的秦始皇兵马俑作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秦始皇兵马俑作文1
1974年，陕西省临潼县的一位农民在骊山脚下打井。在挖土过程中，竟挖出了一颗陶土烧制的人头！这颗人头涂有鲜艳的颜料，栩栩如生。从此，“世界第八大奇迹”被发现了，它就是秦始皇兵马俑。
随着对这一古迹的开挖，它神秘的面纱逐渐被揭开。原来这里的地下，埋藏着排列有序的一支军队！当然，这支军队并不是活人，而是用陶土制成的。装备这支队伍的，是各式各样的兵器和制作精美的铜马车。今人更为惊奇的是，这些兵马俑与真人、真马是按1：1的比例制作的，充分显示了我国古代雕塑艺术的高超，也展现了秦始皇统一六国时强大的军事力量。根据史书记载和考古学家的认证，这些兵马俑应该是在公元前3世纪烧制的，距今已有20xx多年了。
考古工作到现在发掘出了四个坑，其中1号坑最大，也是最早发现的那一个。它里面有11条坑道，步兵陶俑四人一排。总共有3200个，而且每个士兵的面部表情都各不相同。2号坑里埋藏的是马车和骑兵；3号坑内是指挥部，有68个军官；4号坑只是一个坑，什么也没有。
兵马俑形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概，是劳动人民智慧的结晶，你想去看看吗？以下是由我为大家整理的“兵马俑作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
兵马俑作文800字（一）
一队又一队身着铠甲的士兵，迈着整齐的步伐行进着；车轮碾过、马蹄踏过的土地，黄沙漫天飞舞。只见一位身长9尺、身着双重战袍的将军骑在高头大马上，昂首挺胸，立眉圆眼，有着出人一等的气势。随着他一声令下，千百名士兵弯弓搭箭，射出如雨点般密集的飞箭，接着，骑兵与步兵以排山倒海之势向敌军扑去，战场上顿时混乱一片，喊叫声、马嘶声响彻天地，突然，一支暗箭射到了将军的身上……“游客们，您好。请不要在过道间停留太久，以免影响后面的游客观看，谢谢合作。”一阵广播声将我拉回了现实，回想刚刚的场面，那种战场上的惊心动魄在我的脑海中回荡，久久不散。原来，我倚在兵马俑一号坑的栏杆上，看着看着，不觉间，竟“穿越”回了古代的战场。
我回头望了望四周像兵马俑一般众多的人群，正缓慢的向前移动，时不时还有人努力的挤向栏杆边，场地上一片混乱。随着队伍向前挤，终于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽着我进了兵马俑二号坑。在二号坑，有好几尊陈列在玻璃展柜里的精品兵马俑。
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的兵马俑作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
兵马俑作文1
秦兵马俑是秦始皇命令工匠们制作用来为他陪葬的，就埋在离秦始皇凌不远处的地底下。1974年2月，当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧15公里处打井时，偶然发现与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑有一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出了陶质陪葬武士俑和兵马俑共8000个。看来秦始皇还想在阴间地统一天下，所以用秦兵马俑组成一支强大的队伍呢!
兵马俑博物馆到了，请您准备下车。等下车后大家请随我来。
这三个坑中不仅规模宏大、各式各样!看，我们来到了一号坑，他是三个坑中最大的，东西长230米，南北宽62米，总面积为1460平方米，现在给大家40分钟时间自由观赏二、三号坑。40分钟后道一号坑集合。
兵马俑作文2
今天，我学了《秦兵马俑》一课，书中描写的那雄伟壮观的兵马俑好像又把我带回到了西安秦兵马俑博物馆。
去年七月份，我和妈妈一起坐飞机去西安。
1、兵马俑
2、正文
告别了美丽的西宁，我们来到了历史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹--秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门，我们买好了票，坐上电瓶车，走了一小段路，便来到了博物馆的门口。刚一进门，眼前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观，气势雄伟。尤其是一号坑，兵马俑列队站立，整整齐齐。每个陶俑的面容、表情都不一样，真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同，有跪射的，有站立的，还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地注视着前方，随时准备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的智慧，用勤劳的双手制造出了现代人都惊叹不已的陶俑!”听导游说，秦朝的军队打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持弯刀的敢死队，后面的才是用来作战的士兵。当战争开始时，第一排的弓箭手先向敌人放箭，二、三四排的敢死队举刀割断自己的脖子来吓怕敌人，当对方还不知怎么回事时，后面的
大部队冲上来杀死敌人，从而取得胜利，听完讲解我又一次惊叹!
我们随着人流继续参观，博物馆里可热闹了，有来自全国各地的游客，他们有的在看兵马俑，有的在拍照，还有的在认真地听导游讲解。真是人山人海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆，和兵马俑合影留念之后，大家看了看照片，感觉我的神态也像陶俑一样，忍不住哈哈大笑起来。
写作思路
1. 引言部分介绍兵马俑的背景和历史价值。
2. 主体部分一：详细描述兵马俑的外貌特征、数量以及制作工艺。
3. 主体部分二：阐述兵马俑的发现过程和对历史研究的重要意义。
4. 主体部分三：探讨兵马俑对中国文化的影响和国内外的旅游价值。
5. 结束部分总结全文，强调兵马俑的独特性和珍贵性。
作文
1. 标题：兵马俑——古代华夏的瑰宝
兵马俑是中国古代秦朝壮丽的艺术珍品之一，产生于公元前3世纪。它们由数千个兵马塑像组成，规模宏大，栩栩如生。
兵马俑体态各异，细致入微。统计数据表明，现已发掘出兵马俑至少有8000余尊，而且每尊兵马俑都个体各异，服饰、发型和面部特征皆不同。而其制作工艺也称得上是中国古代技艺的一大奇迹，既需要精湛的木雕、石刻、陶塑技巧，又要综合运用冶铸、铁器等多种技法。
1974年，陕西省西安市农民在地下挖井时偶然发现了兵马俑，震惊了整个世界。这一重大考古发现不仅填补了中国历史空白，更为后人提供了研究秦朝军事、建筑、服饰等多个方面的宝贵资料。通过对兵马俑的研究，我们可以了解到秦朝的政治制度、社会风貌、艺术水平等内容，为我们更好地认识古代中国提供了重要依据。
以上就是兵马俑作文的全部内容，秦始皇兵马俑作文1 我一站到兵马俑前,看到千军万马站在那儿,队伍整整齐齐,精神抖擞,好像秦始皇在指挥作战,他这一指挥,一直指挥了2500多年,真雄伟,真神奇,真壮观。 兵马俑千人千面,动作各异。有的站着,有的半蹲着、有的跪着、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
