写我的同学的作文？爱读书的同学作文 篇1 班里有许多爱读书的好朋友,但在她们之中,最爱读书的,就要数新曙了。 新曙爱读书,一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书,书桌上摆满了书,不论哪里,都摆满了书。新曙不仅爱看书,看书时也很认真,不管是谁在大声叫着她,也别想让她的'眼睛离开书。 记得有一次,我到新曙家去。那么，写我的同学的作文？一起来了解一下吧。
写作思路：
是写人作文，重在表现我们朝夕相处的同桌的形象，体现同桌的性格，展现我们丰富的校园生活，体现青春的快乐，需要在叙事中表现出人物的形象。每个人都有和别人不一样的外貌特征，只有抓住特点来写，才能突出人物的与众不同之处。
下面我写出三篇以《同桌的动作描写》题目作文，供大家参考！
同桌的动作描写 作文一
我的同桌是一个可爱的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发。我们班很多男生都喜欢她，不仅男生喜欢她，女生也喜欢他。我们都喜欢和他玩。她还有一个樱桃小嘴巴特别的可爱。
不过她最拿手的就是画动物，我最喜欢她画的猫咪了，简直跟真的一样，她还悄悄告诉我，她得零花钱大部分都用于买画画工具了，真可谓付出就有回报，难怪她有今天的水平。她很热心助人，有一次数学考试我忘记带尺子了，正急得像热锅上的蚂蚁，她善解人意地轻轻拍拍我的肩膀，给你尺子，我感激的点头表示感谢，不只是我前后左右的同学遇到问题，她都会积极的，及时的伸出援手。
这就是我完美的同桌，一个积极热情，认真努力的女孩，我要向她学习，做最完美的自己。六年级马上结束了，她也成为我小学生活里的最后一位同桌了，不仅是最后一位，而且是最好最乐于助人的同桌。在这里我还是要好好谢谢她这一学期对我的帮助，虽然我没有好好的帮助过她一次，但是她始终没有说过我，每一次帮助都是带着微笑的。
跟我坐过的同桌很多，要说关系最密切、最要好的，要数校外学习处脑瓜灵、反应快、学习好的周洁了！
她和我同岁，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。
周洁的脑瓜灵，反应快，大部分都体现在课堂上。每次在那里的课堂上，老师的提问，她总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间内，写出很好的文章。课余时间，大家都喜欢和她讨论问题。她对知识的理解和掌握，使我们感到由衷地佩服。
周洁的学习非常用功。她每个星期六都按时到校，上课认真听讲，有时下课后，别的同学都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看书，看得那么认真，那么入迷。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，再预习下一次的功课。如果有多余的时间，她还要做一些课外练习。为了扩大知识面，她每个星期都会去书城购买大量书藉，以供知识面的扩大。由于她的认真学习，不管是平时的小练习，还是每次的单元测试，或是每周的周末作业，她的成绩都不会差。
这样一位好朋友，那是必交不可的知己啊！
1. 调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文
我们班的调皮同学
他有一双大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但从中闪着几分狡猾的目光。一张能说会道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最调皮的同学——梁志明。
说他调皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是证明。上一个星期，我和陈晓乐去完合唱队回课室，只见课室一片乱七八糟。我们正准备拾干净，只见表哥拿着一把黄色的长尺子风风火火的走过来，指着我们，好象见到外星人一样。我一见他，便火冒三丈地对他说：“你还算是人吗？你怎么一点责任心也没有，你怎么当我的表哥呀！”说完怒气冲冲地拉着陈晓乐去谭老师办公室告状去了。表哥仍不知自己做错了什么。
晚修的时候，老师比我们来得早一些，一看这乱七八糟的课室，刹时间明白了什么似的大发雷霆，火冒三丈地叫表哥过去，把表哥臭骂了一番后，又打电话给舅妈，数落着表哥的罪状。后来，表哥回到家不知舅妈有没有把表哥“竹笋抄猪肉”呢？我生气极了，有表哥在班上这样捣乱的话，我们班迟早会被他拆散，迟早会被他……
还有一次，我们班表演队在表演，我倒立的时候，表哥他尖叫一声，吓得我“啪”的一声摔下来，同学们 都连忙扶我起来，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。
同学神态动作描写
我身处教室，观察着周围的同学们，他们各自展现出不同的神态和动作，形成了一幅生动的画面。
在教室的一角，有一位同学专注地看着书本，眉头微微皱起，手指不停地翻动着书页，似乎在追寻着知识的轨迹。她的眼神充满了渴望和求知的光芒，仿佛整个世界都在她的眼中展开。
在另一张桌子上，一位同学正在认真地做着数学题。他的额头上布满了细密的汗珠，手中的铅笔来回晃动，每一笔都充满了决心和努力。他时不时地咬着嘴唇，表情紧张而专注，仿佛整个世界都只剩下他和那道数学题。
在教室的中央，一群同学正在热烈地讨论着一个问题。他们的手势激动而生动，眼神交流中充满了热情和激情。他们时而挥舞着手臂，时而拍打着桌子，似乎在为自己的观点辩护。他们的脸上洋溢着自信和坚定，仿佛他们的声音可以改变世界。
在教室的一角，有一位同学正默默地帮助另一位同学解决问题。他的眼神温和而关切，手轻轻地拍打着对方的肩膀，传递着无声的鼓励和支持。他们的脸上带着微笑，仿佛友谊和帮助是最美丽的姿态。
这些同学们的神态和动作展示出了各自的特点和情感。他们的专注、努力、热情和友善，构成了一个充满活力和温暖的教室。他们的神态和动作，不仅是他们个人的表现，更是整个班级的精神风貌。
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。 她非常爱看书，几乎每天有一半的时间在书海中漫游，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》等多的像繁星一样数不清。每当下课时同学们都出去玩了，只剩下她一个人在教室里捧着书津津有味地品尝着，外面的吵闹声、嬉戏声丝毫不能吸引她，她整个人都弥漫在书的境界里，仿佛在与书中的同伴们一齐玩耍，看她一会儿紧锁眉头，一会儿喜笑颜开，一会儿又在那儿认真地做笔记。
有一次我一连叫了她三声，她都没听见，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回过神来，我惊奇地发现她的脸上竟然还有几滴泪珠，肯定她又是被书中动人的故事所感动了，这已经不是第一次了，我们也见怪不怪啦，她经常对我们说的一句话就是：生活里没有书籍，就好像没有了阳光。为此，我们私底下还送了她个雅号“书痴”。
同学们，听了我的介绍，你们一定知道她是谁了吧，对她就是我们班新来的同学——纪禹涵
介绍爱读书的同学作文
我们班有一个亭亭玉立的小姑娘，她白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，清亮的就像两汪清潭，两片薄薄的嘴唇中里、露出了两排白玉般的牙齿，齐肩的短发乌黑浓厚，格外引人注目。
以上就是写我的同学的作文的全部内容，我的同学们,你们每个人都是独特的,你们的精神、热情和才华都深深地影响了我。我为能与你们一起学习、一起成长感到无比幸运。 我期待着看到你们在未来的日子里继续闪耀,实现自己的梦想。我知道,无论我们走到哪里,无论我们成为何样的人,我们的友谊都将永远存在。 在此,我想对你们说一声最真挚的谢谢。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
