六年级作文穷人续写？六年级《穷人》续写作文1 “你瞧,他们在这里啦!”桑娜拉开了帐子。渔夫和桑娜一起看这七个孩子紧紧地靠在一起香地睡着,呼吸均匀而平静。“你,你已经抱过来了呀!”渔夫惊讶地说。“恩,对,只是怕你不会同意,没和你明说!”桑娜连忙解释道。那么，六年级作文穷人续写？一起来了解一下吧。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的《穷人》续写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《穷人》续写作文1
渔夫和桑娜领养那两个孩子后，生活变得更艰苦了。
每天他们吃的不再是黑面包了，他们每天已经吃不起面包了。渔夫这几天收成不好，孩子们每天分到的鱼就半条小猫鱼。由于桑娜待别人的孩子如自己的孩子，每天教他们走路、说话，甚至在他们上面投入的钱更多。孩子们每天都吃不饱，桑娜为了让他们吃饱，就“饭不够，多喝水”，每天都是喝水喝饱的，他们再也没有去集市上买盐了，他们每天都自己晒盐巴，如果暂时没有盐，就直接拿海水替代盐水。
孩子们以前虽然哭，但是还能经常见到桑娜，但是现在桑娜为了维持一家人的生活，去集市上的一家面包店里帮忙了，工钱是每天两块黑面包。桑娜回家了，她拿着刚刚挣来的两块黑面包和一块加的黑面包给了孩子们。孩子们欢呼雀跃马上吃掉了。
桑娜收养了两个孩子后，生活虽然苦了很多，但是孩子们都还健康，这比什么都好。
《穷人》续写作文2
“你瞧，他们在这里啦！”桑娜拉开了帐子。
渔夫看着睡着的七个孩子，心里既高兴又忧愁，渔夫对桑娜说：“没事，我们肯定能熬过去的！”虽然渔夫安慰了桑拿，但桑拿还是看出了渔夫脸上的忧愁，渔夫说：“现在我们又多了两个孩子，生活会更艰难的，以后我们多打些鱼，你就在家照顾孩子行了，时间不早了，我们也去休息吧！”
第二天，渔夫拖着渔网打鱼去了桑拿，心想现在有七个孩子衣服根本不够穿呐，这可怎么办呀？天气越来越冷，衣服也得越来越厚。
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的六年级《穷人》续写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级《穷人》续写作文1
“你瞧，他们在这里啦！”桑娜拉开了帐子。渔夫和桑娜一起看这七个孩子紧紧地靠在一起香地睡着，呼吸均匀而平静。“你，你已经抱过来了呀！”渔夫惊讶地说。“恩，对，只是怕你不会同意，没和你明说！”桑娜连忙解释道。“那明天怎么……怎么和孩子们说呢？桑娜？”“我，我……我自有办法！”
第二天，一个好天气，风和日丽，是打鱼的好日子。“那，桑娜，我先走了，你照顾好他们，我走了！”“好，那你出船小心！再见！”桑娜边做早餐边对渔夫说。一阵哭声闯入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“妈妈！妈妈！呜呜！”桑娜连忙放下手中的活，连忙跑到床前，拉开帐子，每一手都抱住了一个孩子，一边将孩子放到腿上，一边用手拍他们的背，安慰着他们。半晌，他们没哭了。“妈妈，这是怎么回事？他们怎么在这儿？”大儿子指着俩个小家伙对桑娜说。“哦，这俩个孩子的妈妈去外地了，以后就要和我们在一起了！”桑娜边说边用手温柔的抚摸着俩个孩子金黄色的头发。
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渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡，感到无比欣慰，把灯一熄，自己也和桑娜睡觉去了。
第二天，渔夫一大早就驾着小船出海打鱼，桑娜也跟着起床了，她扫完地有擦桌子，擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃，由于食物并不多，只能勉强做成七份小鱼丸。“孩子们的身体要紧，不能让他们饿着。”桑娜看着这一丁点儿食物，决定自己不吃，只要看着孩子们都还健康她也就心满意足了。
这时，天空已经泛出了鱼肚白，七个小孩子们也陆续起床了，他们都很听话地吃着桑娜做的早餐。而桑娜就趁这时间缝补一些已破烂的衣服，好让孩子们能有足够的衣服可穿。时间就在缝补和孩子们互相嬉戏时溜走了。这时，已到深夜，可桑娜仍不见丈夫回来，如果他没有打到一条鱼，那么，今晚很可能就只有饿着独自睡觉了，桑娜一边收拾着家务事，以便盼望着丈夫能够早日归来。
门突然被打开了，一股清新的还风吹进房屋，魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的鱼网走了进来，鱼网里还有许多鱼在一蹦一跳的。“嗨！桑娜，我回来了，今天可是大丰收哦！”渔夫一边说还一边兴奋地指着鱼网里一大堆鱼。
“你可回来了！那么，今晚我就做一吨美味的“大餐”给你们吃吧。“桑娜边说边往厨房走去……”妈妈！肚肚饿啦，我们要吃东东！“七个调皮的孩子好象故意串通一气来向桑娜撒娇。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的《穷人》续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《穷人》续写作文1
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
桑娜笑着说：“你和我的想法一样啊！我还以为你会不同意收养这两个孩子呢！对不起，又给你添加负担了。”“没事，只要加把劲，我们一定能熬过去的！”屋外寒风呼啸，海面上波涛汹涌，一阵阵浪花拍打在岸上，风击打着小屋的门。桑娜在床上翻来覆去睡不着：又多了两个孩子，我们该怎么生活啊！我和他一块儿努力，生活一定能熬过去的！明天，在家里，我也要加把劲，在家里把能补得东西都补好。嗯……家里又多了两个孩子，吃的应该不够了，我得出去弄点吃的。嗯，就这么办。
第二天清早，桑娜把渔夫的网补好后，渔夫招了招手，说：“我出门打鱼了！”“一路顺风！”桑娜在家里缝缝补补，每当累的时候，他总是想：我和他一起努力，总能熬过去的！补完衣服后，桑娜从想外面借一点黑面包，可是，桑娜一点也没有借到。桑娜想：这可怎么办啊，孩子们还在家等着我回去做饭吃呢！”正当桑娜发愁时，一个陌生人问桑娜：“你在这里发什么愁呢？”桑娜把自己家里的事告诉了他，他听了以后，被打动了，他很同情桑娜她们，所以，他把自己带回的黑面包给了桑娜，桑娜不住的说着感谢的话语。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的小学六年级作文：续写《穷人》，欢迎大家分享。
小学六年级作文：续写《穷人》1
桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子，生活更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去，他们过的日子更艰苦了。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
他们来到一个大城市里，一路上，没有也个人为他们解囊相助。于是，他们挨家挨户地乞讨。可是，天意弄人，别人都把他们个轰出去。就在此时，一个腿瘸，白发苍苍的老人，一拐一拐的走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜的老人吧！”桑娜不禁流出了泪，对渔夫说：“这个老人太可怜了，还是把这个面包给他不吧！”桑娜对老人说：“我们只有这快面包了，你拿去吧！”老人连声道谢，就急匆匆的走了。
之后的今天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
桑娜与渔夫醒了过来，印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。
以上就是六年级作文穷人续写的全部内容，《穷人》续写作文1 渔夫看了床上那两个熟睡的孩子,吃惊的问桑娜:“你怎么已经把这两个孩子抱过来了呀!”提桑娜就原原本本地把事情的来龙去脉告诉了渔夫听。 从此渔夫和桑娜就抚养起了西蒙的两个孩子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
