记叙文作文结尾？作文的开头和结尾的写法，古人称之为“凤头豹尾”，强调开头要简洁、生动、优美，结尾要有力、深刻。简洁的开头有助于迅速吸引读者的注意力，而精妙的结尾则能给读者留下深刻印象。写作时，可以考虑以下几种开头方式：开门见山式，如《谈骨气》直接提出观点；背景渐入式，如《孔乙己》通过环境描写引出人物；设问置疑式，那么，记叙文作文结尾？一起来了解一下吧。
春天的花园里，百花争艳，但在我心中，最美的还是那朵友谊之花。我和一个同学是好闺蜜，我们一起度过了五年的同窗时光。我们的友谊，就像这朵花，从一年级开始就慢慢绽放，每当我们大笑、倾诉，每一次快乐的回忆都滋养着这朵友谊之花，它一直在我心中盛开，永不凋谢。
记得去年六一前夕，我们一起排练舞蹈。起初，一切都很顺利，但乐极生悲，那天放学较晚，我们排练时天色已暗。我们正在练习侧手翻，这对我们几个新手来说就像是难以打开的大门，但我们没有放弃。一遍、两遍、三遍……大家一直在练习。天色越来越暗，我在翻转时发现前面有个电线杆，我停下来说：“小心，前面有障碍！”她紧跟在我后面，却因来不及躲避撞上了电线杆。她倒地的一瞬间，我冲了过去，她告诉我没事，我们继续练习。训练完后，我们各自回家。
第二天体育课上，我注意到她的腿上有一道明显的伤痕。她见我来了，赶紧说要去上厕所，便迅速跑开了。我知道她是为了我隐瞒了伤情。排练结束后，她眼眶泛红，却立刻收起眼泪，拉下长裙，遮住伤口，鼓励我说：“我们要一起努力，一起成功！”那一刻，我被她的坚强和大度深深打动。我为有这样一个朋友而感到骄傲。
这朵友谊之花，见证了我们的成长与快乐，它在我心中永远绽放。
作文的开头和结尾的写法，古人称之为“凤头豹尾”，强调开头要简洁、生动、优美，结尾要有力、深刻。简洁的开头有助于迅速吸引读者的注意力，而精妙的结尾则能给读者留下深刻印象。写作时，可以考虑以下几种开头方式：开门见山式，如《谈骨气》直接提出观点；背景渐入式，如《孔乙己》通过环境描写引出人物；设问置疑式，如《万紫千红的花》设问引出主题；名言警句式，如《怀疑与学问》引用名言增强说服力；精辟设喻式，如《中国石拱桥》以比喻引出说明对象。
结尾的写作同样需要技巧，常见的有自然收束式，如《我的叔叔于勒》和《藤野先生》；首尾呼应式，如《背影》和《白杨礼赞》；卒章显志式，如《枣核》和《记一辆纺车》；名言警句式，如《驿路梨花》；抒情议论式，如《花市》。
结尾的撰写不仅需要符合文章整体风格，还需注意避免画蛇添足、空喊口号和拖泥带水的错误。简洁有力的结尾能够强化文章主题，提升文章整体效果。在中考作文中，合理运用这些结尾技巧，可以大大提高作文的质量。
掌握这些技巧，结合具体文章内容进行练习，能够帮助同学们写出更加精彩的文章。通过实践，逐渐形成自己的写作风格，从而在考试中取得优异成绩。
在写作过程中，同学们还应注意以下几点：一是内容充实，避免空洞无物；二是语言生动，避免千篇一律；三是结构清晰，避免杂乱无章；四是情感真挚，避免虚假做作。
作文的开头和结尾是影响评分的关键部分。一个吸引人的开头能迅速抓住读者的兴趣，而一个深刻的结尾则能强化文章的印象。以下是记叙文开头和结尾的一些精彩示例。
一、记叙文优美的开头：
1. 引用开头：例如，《朋友，我要说声谢谢你》以“缘，让我与你相识在桂花盛开的九月；梦，又让我与你别离在烈日炎炎的六月。”作为开头，通过诗句的引用，营造了一种温馨而深情的氛围。
2. 对比开头：例如，《美丽人生》以“有的人喜欢把人生比作一条曲线，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻。”开头，通过不同人生的比喻，激发了读者的好奇心。
3. 排比开头：例如，《门》以“绿色推开了春天的门，雷雨推开了夏天的门，果实推开了秋天的门，瑞雪推开了冬天的门。”开头，通过排比句式，形象地展示了“门”的多样性和生活的变化。
4. 描写开头：例如，一篇关于“关爱永远”的文章以“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映衬；鸟儿在鸣唱，蝉蟀为它伴奏……”开头，通过自然景象的描写，表达了关爱的普遍存在。
二、记叙文有力的结尾：
1. 总结式结尾：例如，一篇关于“简单与不简单”的文章结尾：“无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！”这句话总结了全文的主题，强调了承诺的重要性。
百花盛开，一朵朵花儿争奇斗艳，但无论他们多么美丽，多么芬芳，都比不上开在我心中的那朵花。没错，那朵花就是——友谊之花，我和一位同学是好闺蜜，我们已经做了五年的同窗，同窗生涯让我们的默契无人能敌。我心里的这朵友谊之花，从一年级开始就发芽了，每次我们的大笑和倾诉都是这朵花的养分，一件件快乐的往事是花儿娇嫩的花瓣，我们纯洁的友谊化作花蕊，这朵花儿一直开放在我心中，经久不败。还记得去年六一的前夕，我俩约上另外两个同学一起排练舞蹈。前几次排练都一帆风顺地进行着，但是有一个成语怎么说的：乐极生悲。那天放学有些晚，等我们开始排练时天已经渐渐黑了。我们正在进行舞蹈中最难的地方——侧手翻，这个高难度动作对于我们几个新手而言就像枣告空敲不开的大门，但我们并没有退缩。一遍、两遍、三遍……大家一直在练习着。 天真的黑了，我正在流着汗水翻转的时候，突然发现前面有一个电线杆，于是我停下来了，“小心，前面有障碍！”这句警告还没来得及喊出来，紧跟在我后面的她“咚”地撞到了电线杆上，“糟糕！”我们几个马上跑过去询问她的情况。“没事，咱们接着练吧！”由于天黑看不清，我们都以为没有大碍，于是训练完就各自回家了。谁知第二天的体育课上，我看见她的腿上有一道很醒目的疤痕，她一看见了我，就喊了一声：“我要去上厕所。
作文：《感谢有你》600字记叙文要求结尾抒情
感谢有你，我的母亲，亦是我最温柔的港湾。
一天的劳累早已使你的身心具乏，但依然不知疲倦的坚守在厨房中。前几天已经感冒的你耗尽著身体里的最后一点能量，你忙碌的身影在我的眼前回荡。我走上前，轻声说了句：“妈，歇歇吧！”你转过头，勉强挤出一丝笑，用略带轻松的语气跟我说：“不要紧，还有一点就忙完了。”又转过头去，刷起了手中的碗。以前的我只会饭后就走不管不顾。直到今天，愚蠢的我才发现，洗碗原来也可以这么辛苦。我不禁怅然，是怎样的毅力使你扛下这劳累？是你骨子里的坚持？。我承认，在很长的一段时间里我的心里是没有母亲的身影的。但此刻我和母亲相处的往昔都清晰的浮现在我的面前：她的话语，甚至每一个微笑。连我自己也吃了一惊。母亲，我多想对您说一句：感谢有你，谢谢您用一切来爱我，请放下一切来歇歇吧！
充满紫丁香的衣服，整整齐齐的书桌，光亮的地板，角落里的一尘不染??某时某刻一定有您忙碌的身影。母亲我多想多您说：感谢您，请不要操劳，和我一起享受美好。
我想用这微乎的感恩，来让你从心底里微笑。揉揉您那压满重担的双肩；伤心时一句暖心的话语；清晨的一杯热茶；聊表这最纯粹最平凡的感恩。
以上就是记叙文作文结尾的全部内容，作文提纲：《有你真好》(记叙文)第一段：写老师给我们知识，呼应主题写有老师真好。第二段：写粉笔在老师手上飘飘洒洒。第三段：写语文老师的鼻翼抹了一点粉笔沫。第四段：写生物老师把刚学会走路的孩子锁在房间里给我们上课。第五段：写天冷，老师的手冻肿。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
