江苏作文高考2017？《小伙子，你那什么车啊》赏析 2017年江苏高考作文以“车”为话题，要求考生结合时代变迁与社会发展展开思考。周乐阳的《小伙子，你那什么车啊》以荒诞叙事包裹现实内核，通过老王、徐对三与“我”的夜宵摊对话，将“车”从交通工具升华为人生隐喻，展现了作者对时代症结的深刻洞察。那么，江苏作文高考2017？一起来了解一下吧。
无论你的高考成绩怎么样，要相信，未来的日子还长，不要因为一次考试就一蹶不振！下面我们来看看由高考栏目整理而的《江苏高考2017年作文范文：车窗内外》，提前祝您取得好成绩！
就像一位诗人说的，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你——在车内看风景也一样，自己其实也是别人的风景——车窗内外的人事，被这代步工具割裂而又联系起来，就像是人与世界的关系，隔膜而又关联。这样很好，可以享受自己的时空，也不至于失去与世界的关联，因为你始终是你自己，而你又始终是世界的一部分。
喜欢车子的速度。我并不是一个胆大的或者会寻找刺激的人，但是我喜欢那种能够被自己控制的速度。其实，生活中也是这个样子的。经常有人埋怨“过去很慢，现在很快”。其实并不是高科技或者时间干预了你的生活，而恰恰是你没有控制好自己的速度。
只要喜欢，你仍然可以洗手羹汤花上2小时为爱人做一顿饭；只要愿意，你仍然可以用墨水和毛笔去抵抗灯红酒绿；只要控制，在睡前专心1小时陪孩子的时候关闭手机，世上没有那么多非你不可的事情。
自控是一个很好的习惯，能够控制自己的人，就能够控制你自已的世界，可以抵挡得住诱惑对你的干扰。控制好自己的速度，跟车的时候耐心一点，超车的时候自信一点，在车流中就像是在人群里，按照自己设定的速度与生活作最美妙的周旋。
材料以俗话“有话则长，无话则短”引出“有话则短，无话则长”这一话语，进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际，具有较大的发挥空间，考生既可以当作俗话来解读，也可以当作格言来阐释；既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文；也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文；还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文……
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格，学生易于上手；材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通，也利于考生选择自己擅长的文体写作；材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”，引导考生辩证地看待问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
先抄写题目要求：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
自拟稿：
某日，大概是刚过17春节，正开车行在市区路上，忽然发觉旁侧快行道上的公交车忽然停了下来，感觉好奇怪——还没到公交站台；前面也没有车辆阻挡——正暗自奇怪（不过车也跟前慢着下来），又发觉从公交车头前横出行人数个在过马路，惊觉车前是斑马行人横道线。
在此后的数天，又看到公交车在斑马线前让行人先过，偶尔也有私家车在跟着停下。这种礼让行人突然之间让我很感动又很惭愧，因为一直以来，我是知道作为车主驾车相对于行人是强势的，应该对行人一方给以礼让，但也一直以来，看到别的车也都争着往前开，所以也争着往前开，挤得行人 不得不停下脚步等待车辆先过。
现在，突然之间，公交车和部分私家车开始在斑马线前停下或是放慢车速，让行人先过，那作为“强势”的一方，我当然也响应这种礼让行人的模范司机的带头作用。大概后来者的司机们也如我所想，所以，徐州城区，似乎一周之间，车辆突然都变得彬彬有礼起来，甚至有的行人想等车过，也被司机招手让先过。
高中议论文入门级攻略之结构篇——以2017江苏高考作文《车来车往》为例
高中议论文的结构，通常遵循“是什么，为什么，怎么办”的三段式结构，即“提出问题，分析问题，解决问题”。下面以2017年江苏高考作文题《车来车往》为例，详细解析这一结构的应用。
一、是什么
审题与立论
审题的重要性：面对议论文题目，首要任务是审题。审题决定了文章的切入点和方向，是写作的基础。
题干提示的利用：《车来车往》题干提供了丰富的提示，如车的类型、车传递的真情、承载的时代变迁、折射的人世变化、道出的人生哲理等。这些提示可以作为立论的依据。
立论的选择：根据题干提示，可以选择一个或多个角度作为总论点。例如，“型号不同的车，形色各异的人”或“车辆发展映射时代变革”等。
二、为什么
分析问题与分论点
分析问题的深度与广度：在“为什么”阶段，需要深入分析问题的原因和背景，展现思维的深度和广度。
江苏高考作文一： 与车共舞
20世纪初，卡尔·本茨发明了汽车。由三轮到四轮，从无盖到封闭再到敞篷，汽车的功率不断提高，人们“假车马”而“致千里”，世界在人们的脚下变小。人们纷纷赞叹这是一项伟大的发明。
21世纪，汽车成为了人们主要的交通工具，却不再受到那样的赞誉。噪音、尾气污染，越来越多的人放弃了开车出行，转而回归原始，投奔自行车或是双脚。不仅如此，汽车在有些人的眼中更成为了快节奏，城市化生活的祸首，被指责。
不可否认，汽车为带来便捷的同时，也带了快节奏的生活。人们耳边回响着“向前向前”“加速加速”之类的话语，期望一脚油门，一声呼啸就可以快速到达目的地。人们不再耐烦于等待，甚至将孩子们与昆虫最自然的交流看成是浪费时光和虚度年华。
“草在结它的种子，树在摇它的叶子，我们就站着，不说话”，这是诗人顾城的慢节奏生活，而今这样的生活却只存在诗人的精神花园或是上一辈的记忆中。在田野中漫步或者骑行，随时停下采撷脚边的野花，无车的时代人们曾有过这样的惬意生活，而今人们驾着车飞速掠过一片片田野，只见得金黄一片，心中贫瘠而躁动。
那么，我们真的不能与车和谐相处了吗?
也不尽然。一位诗人在千年之前就为我们提供了答案“结庐在人境，而无车马喧。
以上就是江苏作文高考2017的全部内容，2017江苏高考满分作文《车中窥人》，从作文中可以看出来作者的立意精妙，构思精巧，知识面很广，思想很深刻。作者能在高考短时间内完成这篇作文，可见其文学素养之高。本篇作文语言老辣，有杂文味。作者语言表达能力强，往往三言两语就抓住本质与要害。例如说“车中窥人”者“身是自由的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
