写物的作文300？我认为写植物作文300字三年级可以这样写在我家院子里,种着一棵橘子树,在一年的四个季节它都有不同的景象,呈现着不同的美。春天,万物复苏,冰雪消融,在橘子树吐出新芽的几个星期后,一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。那么，写物的作文300？一起来了解一下吧。
文具盒里的争吵
今天，我打开了我的文具盒，准备拿出笔和橡皮擦来完成作业。然而，我却惊讶地发现文具盒里的笔和橡皮擦正在进行一场激烈的争吵。
首先，笔抱怨说自己每天都被用得很频繁，而且总是被按得很用力，感觉自己的寿命会因此缩短。它认为自己应该得到更多的休息时间，而不是被不停地使用。
橡皮擦则反驳说，自己的任务是纠正错误，帮助人们改正错误的笔迹。它认为自己的工作很重要，因为没有它，人们就无法纠正错误，写出漂亮的字。橡皮擦还抱怨说，有时候笔写得太乱，让它的工作变得更加困难。
两者争论不休，情绪越来越激动。笔指责橡皮擦不懂得体谅自己的辛苦，而橡皮擦则认为笔太自私，只关心自己的利益。他们的争吵越来越激烈，甚至引起了其他文具的注意。
尺子和剪刀赶紧走过来劝架，尺子说：“你们两个都是文具盒中重要的一员，你们应该互相理解和合作。”剪刀也附和着说：“是的，我们每个人都有自己的任务和价值，只有和谐共处，才能更好地完成工作。”
听到尺子和剪刀的劝解，笔和橡皮擦渐渐冷静了下来。他们开始反思自己的行为，意识到彼此的重要性。最终，他们决定团结合作，互相支持，共同完成任务。
这场争吵让我明白了一个道理：每个人都有自己的价值，每个人都应该被尊重和理解。
我的爷爷是一个令人敬佩的人。他留着一头银白的头发和一副慈祥的笑容，是我心中的英雄。
爷爷身材高大而挺拔，步伐稳健，行动间透露出一种自信和坚毅的气息。他的双手粗糙有力，是岁月留下的印记。无论是修剪花草，还是打理家里的琐事，爷爷总是充满活力地投入其中。
爷爷是一个孜孜不倦的学习者。尽管已经年过古稀，但他依然保持着对知识的渴望和追求。每天早晨，他都会坐在书桌前，专注地阅读各种书籍。他的书桌上摆满了文学、历史和哲学方面的书籍，这是他丰富知识和精神世界的见证。
除了学习，爷爷还是一个温和而慈祥的人。他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。无论我们遇到什么困难或挫折，他总是站在我们身旁，鼓励我们勇往直前。他用自己的行为和言语教会我们坚持和努力的重要性。
每次和爷爷在一起，我都能感受到一种温暖和安心。他总是用他那慈爱的眼神看着我们，给予我们无尽的关爱。在他身边，我感到自己能够成长和变得更好。
我的爷爷是我心目中最伟大的人。他的坚韧、勇敢和善良一直激励着我向前奋斗。我希望能够像爷爷一样，成为一个对他人有益的人，用自己的力量为社会做出贡献。
爷爷，谢谢您给予我无尽的爱和教诲。我永远敬爱您，您是我生命中最重要的人。
作文题目：可爱的小鸡
在我家的后院，有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体，圆溜溜的眼睛，总是让我忍不住想去摸摸它们。
小鸡们非常活跃，它们在院子里跑来跑去，好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶，或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们，它们就会围上来，用好奇的眼神看着我，好像在问：“你是谁？你想和我们一起玩吗？”
小鸡们吃东西的时候也非常有趣。它们用尖尖的小嘴在地上啄食，一边吃还一边发出“唧唧”的声音，好像在跟同伴们分享美食。有时候，我会给它们一些面包屑，它们会争先恐后地跑过来抢食，场面非常热闹。
我最喜欢看小鸡们睡觉的样子。它们会找一个舒适的地方，缩成一团，闭上眼睛安静地休息。这时候的小鸡看起来非常可爱，让人忍不住想去摸摸它们。
小鸡们给我带来了很多欢乐和乐趣。我喜欢看它们玩耍，喜欢听它们“唧唧”叫的声音。我觉得小鸡们是最可爱的动物之一，我希望它们能一直健康快乐地生活下去。
写作思路：首先介绍大熊猫的基本情况，包括生态环境、分布区域、生活习性等，然后描述大熊猫的外貌和特点，例如黑白相间的毛色、圆滚滚的身体、喜欢吃竹子等。下面以《国宝大熊猫》为话题，分享3篇作文，供大家参考✧*｡٩(ˊᗜˋ*)و✧*｡
国宝大熊猫300字 作文 篇1：
我们中国的国宝是大熊猫，你真的了解我们的国宝大熊猫吗？那就由我来给你说说吧！
大熊猫是熊类，而不是猫类。它们曾经是食肉动物，但经过长时间的进化，变成了现在食素、可爱的大熊猫。它们得名是因为它们是熊类，外形又像猫。
大熊猫的四肢是黑色的，一双黑黑的耳朵，眼睛旁有黑色毛发，如果不仔细看，还以为它戴了一副墨镜呢！其它部位都是白色。黑白相间的皮毛，格外引人注目，可爱极了！
大熊猫喜欢吃翠竹、竹笋、玉米秆、竹叶等。它们主要分布在四川、甘肃、陕西的山区。它们的体重通常超过100斤，在人工饲养的条件下，一只成年大熊猫可达400多斤，因为三只成年熊猫一星期要吃一两吨食物呢！所以它们在地上打滚的时候，就像一个大皮球在地上滚动一样。
因其悠久的历史和稀少的数量，大熊猫被称为“活化石”，还被称为“和平大使”，更是我国的一级保护动物和国宝。
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的文具盒里的争吵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的争吵作文1
一天晚上，小主人睡觉了，文具盒里的小伙伴却争吵了起来，它们都认为自己对主人的贡献最大。
铅笔走出来说：“你们非要说谁对小主人最重要，明显就是我呀！小主人上学期都用我的呀！”
橡皮擦不服气地说：“上次啊！主人开始考试时，你写了错别字，还不是我帮主人擦掉的，当然是我的用处大了呀！”
可擦笔站起来说：“我才不需要你们呢！我一人就可以搞定了，我的用处比你们大。”
钢笔说：“你在考试卷上写下来的答案，电脑上一扫描就看不见，主人都要上三年级了，怎么还用得了你们呀！当然是我的用处最大。”
尺子说：“主人画画，连线时都是我的功劳呀！上次考试要是主人没有我，怎么连线呀！”
文具盒爷爷被这群小孩吵醒了，语重心长地说：“你们都是主人的帮手呀！”
小伙伴们听了都低下了头。
文具盒里的争吵作文2
在一个夜深人静的晚上，从书包里传出一阵阵，一丝丝的吵闹声。哦！原来文具盒的三位好兄弟吵架了。它们分别是，橡皮小帝，卷笔刀大哥，铅笔二哥。
以上就是写物的作文300的全部内容，文具盒里的争吵属于童话作文,写作思路:开头写明时间地点人物,随后发挥想象,描述文具盒里争吵的经过,采用拟人化描述,加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文,供您参考。 文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
