怎么放风筝作文？首先，选择一个合适的地点。今天真是一个放风筝的好日子，晴空万里，太阳公公早早地露出了笑脸，金色的阳光洒满大地。郊外的大草坪成为了放风筝的理想场所，碧绿的小草仿佛给大地铺上了一块无边的地毯，软绵绵的，让人忍不住想在上面尽情玩耍。接着，准备好风筝和工具。天空中的风筝各式各样，有长长的蜈蚣、凶猛的老鹰，那么，怎么放风筝作文？一起来了解一下吧。
看图说话放风筝，一年级的作文写法如下：
1、有一天，风和日丽，小明、小红、小生一起去公园放风筝，绿绿的小草，大大的树，小明飞快的拿着风筝开心的放了起来，小生拿着风筝的后尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放开手。
风筝放起来了，小生跳起来了，小红开心的拍起手来了，风筝飞来飞去，小明、小生、小红还轮流来玩风筝，小明、小生、小红开心极了，小明、小生、小红放到傍晚才回家。
2、星期天的上午，天气晴朗，小红、小明和小军一起到广场的草坪上放风筝，当小红的大头鱼风筝飞起来时，小鸟看到了也来凑热闹，想和他们的风筝比赛，看谁飞的高，身边的小花和小草随风摆动，也好想在给他们加油鼓掌。一年级看图写话放风筝。
3、一天，明明看天气不错，就出去放风筝。他都出了满头大汗，但是风筝飞不起来，他就像：风真小。冬冬见明明的风筝飞不起来，就对明明说：“把气球绑在风筝上就行了！”他们把气球绑在风筝上，风筝真的飞起来了。明明说：“你真棒！谢谢你！”东东说：“不客气。”
4、今天是个天气晴朗的好日子，小明和小红带上风筝准备去公园一起放风筝。小红笑眯眯地放起了一个金灿灿的金鱼风筝，小明放起了一个可爱的蜻蜓风筝。
放风筝的过程作文如下：
放风筝了，我试了试风，然后打开风筝，用线在风筝上打了个结。接着我叫一位同学高高举起风筝，而我跑到远处。一阵风吹来，我在远处喊放，风筝便慢慢地上升，渐渐的高过围墙，高过大树，超过旗杆。当风筝飞到半空，很稳定德时候，我停止了奔跑。
趁风大的时候，我把线放了出去，风小的时候，我一拉一放，风筝的两边像是鸟的翅膀一样扑腾着。风筝飞的越来越高，似乎在和白云打招呼。那么多的风筝，像一只只的小鸟似的在天空中自由的飞翔着。
突然，一阵大风吹来，风筝在天空中打旋，眼看就要从天空中掉下来了。我赶紧跑了起来，我边跑边收线。风筝掉了下来，我灰心丧气地捡起风筝，收起线，然后又重新放。我举起风筝，在操场上飞奔着，风筝飞上了天，我又快乐了。
我放累了，坐在草坪上，看着天上五颜六色的风筝。那些风筝形状真多，像老鹰，像蝙蝠，像飞机，有的后面还有一个旋转的尾巴呢……可有趣了。
那些风筝飞的真高，一个个像是在竞赛一样，一个比一个高。正在我们最开心的时候，下课铃响了。我们只好恋恋不舍地回到了教室。
1、春日里，阳光明媚，微风和煦，正是放风筝的好时光。我和父亲一同带着我心爱的“老鹰”风筝来到公园，只见场上已有不少小朋友在尽情地放着风筝。我们分配了任务，我手持线轴，父亲则负责拿着风筝奔跑。首次尝试因我们的配合不够默契而以失败告终，风筝未能顺利起飞。总结经验后，我们再次尝试，这次风筝成功地飞上了天，我心中充满了喜悦。
2、清明时节，午后阳光明媚，微风轻拂，正是放风筝的好时机。我同母亲前往广场准备放风筝。我固定好风筝，准备放手让它飞翔。我快速地奔跑，母亲一声令下，我用力将风筝抛向天空，母亲紧随其后拉紧线，风筝终于听话地飞了起来。我们不断尝试，风筝终于在天空中翱翔。我们庆祝着，风筝飞得越来越高，与绚烂的彩虹相映成趣，宛如一幅五彩斑斓的画卷。
3、在阳光明媚、风力适中的日子里，我和父亲又来到了世纪广场放风筝。今日的广场人头攒动，放风筝的人络绎不绝。父亲担心风筝无法起飞，因此让我主要负责放线，结果风筝飞得非常高。随后，我们轮换控制风筝，风力很大，需要用尽全力才能保持住风筝。最后，我们感到疲惫，开始收线，但不慎让风筝缠在了树上。父亲买来竹竿，我们花了很长时间才将风筝取下。这次放风筝的经历让我学到了很多，我明白了控制大风需要费力。
怎么放风筝
在一个晴朗的周末，小朋友们趁着温暖的春风来到了郊外放风筝，享受大自然的馈赠。
首先，选择一个合适的地点。今天真是一个放风筝的好日子，晴空万里，太阳公公早早地露出了笑脸，金色的阳光洒满大地。郊外的大草坪成为了放风筝的理想场所，碧绿的小草仿佛给大地铺上了一块无边的地毯，软绵绵的，让人忍不住想在上面尽情玩耍。
接着，准备好风筝和工具。天空中的风筝各式各样，有长长的蜈蚣、凶猛的老鹰，还有一只大眼睛的小金鱼，让人目不暇接。小朋友们也带来了自己心爱的风筝，有的是燕子形状，有的是蝴蝶形状，还有的是彩虹色的三角形。在放风筝之前，要确保风筝的线轴、线以及风筝本身都完好无损。
然后，掌握放风筝的技巧。小明一开始尝试自己放风筝，他一手拿风筝，一手拽着线，使出全身的力气跑了出去，然而风筝并没有如愿以偿地飞上天空，反而掉在了地上。经过几次失败后，小明开始灰心丧气。这时，他的好朋友小刚走了过来，鼓励他不要放弃，并一起合作放风筝。小刚举着风筝，小明拽着线在前面跑，两人配合默契，终于将风筝成功地放上了天空。
在这个阳光明媚的星期六，我们三年级的学生在老师的带领下，兴高采烈地前往开发区广场放风筝。哇！这里真是热闹非凡：有的人在扭秧歌，有的人在打太极拳，还有的人在健身。我们找了一块空地，开始放风筝。同学们三个一群、五个一伙地行动起来，大家都急于把自己的风筝送上天空。
我们也迫不及待地拿出了我们共同制作的“火箭号”。京京和元元托着风筝，我一边跑一边喊：“放！”线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。看，我们的“火箭号”多么威武啊！各种各样的风筝在空中尽情地飞翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，仿佛在百花丛中飞舞；那可怕的“大白鲨”尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪烁着金色的光芒，仿佛在宇宙中航行。我们边跑边笑，得意地展示着我们的风筝。随着风筝越飞越高，我们将永远记住这开心的一刻。
今天，老师带领我们到操场上比赛放风筝。同学们争先恐后地冲出教室，来到操场上，大家都拿出了自己心爱的风筝。不久，在操场上空出现了白色的和平鸽、灰色的战斗机、金黄色的小蜜蜂、五彩斑斓的孔雀……
我和王莉娜放起了“东方红3号”飞机。我举着风筝，王莉娜拉着线，我们一阵狂跑。我手一松，风筝飞了起来。我高兴得手舞足蹈，但是，风筝刚升高一点就跌落下来。
以上就是怎么放风筝作文的全部内容，放风筝，这个简单的概括就是要用一个长的方法，把两个方向都放高点，这就是要技巧的活。我曾经在书上看到这样一句话：放风筝的时候，要先把手放开，然后再把它放低点。我想这是一种很简单的办法。但是，如果我放高了，风筝就会被吹落的，那我就可以高高的飞上天的。放风筝的时候，不能只放线，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
