二年级人物描写作文？在描述爷爷的人物描写作文中,可以从以下几个方面展开:首先,可以介绍爷爷的外貌特征,如年龄、身材、面容等。接着,可以描述爷爷的性格和个性特点,如温和、善良、坚强等。然后,可以讲述爷爷的日常生活和习惯,如爱好、工作等。最后,可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意,以及他在你生活中的重要影响。那么，二年级人物描写作文？一起来了解一下吧。
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的舅舅的作文9篇，希望能够帮助到大家。
舅舅的作文 篇1
我舅舅的女儿叫艳儿，比我大几岁，她从小就是个不让须眉的巾帼英雄。
八岁那年，舅妈有回给她洗衣服，从袋里一摸，竟摸出一截蛇来，舅妈差点吓晕过去。舅妈问哪来的，艳儿眉飞色舞说在小棍子上安个铁叉叉，往蛇的颈上一叉，捉住蛇，烧熟吃了，剥下来的蛇皮做装钢笔的套子，分给好朋友，挺好看的，连高年级的好多男生都羡慕呢！从没发过火的舅妈照着艳儿的屁服狠捧了几巴掌。
我爸爸从海军陆战队转业到公安局特警队当格斗教练时，艳儿已有14岁了。艳儿总会念叨着过几年去报考警官学校，课余时间参加了少年宫的武术队训练。虽是花拳绣腿，艳儿舞起来却也虎虎生风，不可小觑。
艳儿常缠着我爸爸教她两手“绝招”，我老爸一时技痒，玩了几手“单掌开石碑”、“头碎啤酒瓶”。艳儿并不以为然，瘪了瘪嘴说，你这也算绝招？街上卖打药的江湖客哪个也会玩呀！再说，我们女孩子玩这个也不太雅观吧。
艳儿真有心计，我老爸只好取出腰间的十二支飞镖，这是祖传的一门功夫，艳儿蓄谋已久，要的就是这一招。
1. 热爱读书的表姐作文
爱读书的姐姐
我的姐姐爱看书虽然说不上废寝忘食，但至少称得上孜孜不倦了。
记得有一天，我和爸爸妈妈正赶着去接姐姐一起到奶奶家吃饭，结果我们在下面等了20分钟后，姐姐终于拿着两本厚厚的书姗姗而来。我们都疑惑地问：“你怎么这么晚下来只带了几本书啊？”姐姐不好意思地说：“本来我是想下来了，但是这本书看着、看着，我就又入迷了，所以晚了，真是对不起！”
到了奶奶家后，姐姐趁奶奶把菜搬上桌来的空档，又看了一些古人诗文，真会见缝插针啊！姐姐干净利落地吃晚饭后说：“我吃饱了，你们慢慢吃！”“哇，姐姐看了书以后变得彬彬有礼了。”我由衷地称赞。姐姐打完招呼后就径直跑进了书房，津津有味地看了起来。我不由得尾随而至。只见她全神贯注地看着书，仿佛我不存。我问姐姐：“姐姐，你为什么这么爱看书啊？”姐姐头也不抬地回答我：“这个你就不懂了，读书的害处可多着呢！增长知识、提升智慧、还可以使自己的阅读和写作水平大大提高呢！算了算了，别烦我了，我要看书了！”说完，挥挥手，又沉浸到书中去了。我不以为然地摇摇头，知趣地走下楼去了。
下午的时候，姐姐忽然想上洗手间，竟携带着她的“心肝宝贝”进去了。过了许久，我也有想上洗手间，可是姐姐还没出来呢。
我的姐姐,从生下来那天就是,一直都是。随着二胎政策的放开，好多幸运儿都有了姐姐。下面给大家整理的我的姐姐作文200字5篇，供大家参阅!
我的姐姐作文200字篇1
我有一个姐姐，今年8岁，身材苗条，一双水汪汪的眼睛长在俊俏的脸庞上，一张樱桃小嘴能唱出像黄莺一样婉转好听的歌。
她有一双灵巧的小手，能折出各式各样美丽的千纸鹤，能熟练地拨打算盘，又快又准。跳舞时挥动两只小手，像蝴蝶一样翩翩起舞。
她喜欢穿漂亮的裙子，梳漂亮的头发，是我们家最爱臭美的小公主。
我的姐姐作文200字篇2
我的姐姐长长的头发，大大的眼睛，高高的个子，每天衣服变一样。每天都要在卫生间待一阵子。为什么呢?因为她要在卫生间里打扮一番。
姐姐特别忘事。有一次，她自己把自己的化妆品弄丢，还怪我。对我说：“嘿，你拿我的东西吗?”我说：“没有。”她还不依不饶的问我。你说我有必要拿她东西吗?后来，她找来找去终于在她床上找到了，她给我“郑重”道歉。
这就是我的姐姐，一个爱美又忘事的姐姐。
我的姐姐作文200字篇3
我的姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，像是会说话似的，像天上的星星，忽闪忽闪的，有着一头乌黑亮丽的秀发，一个樱桃似的小嘴，高挺的鼻梁，模特地身材，你一定猜我姐姐是模特或明星吧，那你错了，她是一位人民教师，在教中学，怎么样，我的姐姐够漂亮的吧，你一定很羡慕，那就来我家吧。
爱读书的姐姐写作文，要注意开门见山交代时间地点人物（姐姐），然后描述如何爱读书，包括细节描写。最后结尾要点题，写出心声。下面分享三篇爱读书的姐姐作文，供您参考。
爱读书的姐姐作文 篇1
我有一个美丽又可爱的姐姐，她非常喜欢读书，读书的时候，周围的一切好似都是空气，眼里只有一本她爱看的书。
有一次，我在附近的公园里玩，看见姐姐在那里看书，我没有立刻跑过去，而是观察姐姐脸上的表情，她嘴角弯弯，面带笑容。观察完了，我就跑了过去，大声叫道：“姐姐，姐姐。”我心里想：“这姐姐，真是太迷恋读书了吧！真是个书痴呀！”
又有一次，是个晚上，星星挂满了天空，月儿弯弯似玉弓，我正想着去睡觉呢！我突然发现姐姐的房间里面还透着些灯光，我推门而入，发现姐姐又在看书。我故意去吓姐姐，可她居然，沉迷在书的海洋里，毫无察觉，我对姐姐无可奈何了，只好自己回到房里去睡觉了。我没有去打扰姐姐，因为我觉得爱读书是一件好事，只希望她读书归读书，不要太累了。
姐姐真是个读书迷啊！连我这个不太喜欢看书的人，也都被姐姐的爱看书的情况给感染了，我也要多看书，也让自己在书的王国里遨游，也让书沉浸在我的脑海中。
爱读书的姐姐作文 篇2
我有一个非常爱读书的姐姐。
我的老师外貌特征描写，写作思路：开头简述时间地点人物，随后直奔主题介绍老师的外貌特征，注意运用细节描写，显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文，供您参考。
老师的外貌作文 篇1
我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说：她十五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师，我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇2
我们作文班有一位奇特的老师，是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗，黑，像两条肥胖的毛毛虫，张老师的脸尖而不润，像一个大饼，头发是黑色交错着白色，就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁，眼睛很细，小，无光泽。
以上就是二年级人物描写作文的全部内容，描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。 1.肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
