窃读记作文400字？今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从中得到很多的乐趣的事。她经常去书店，但是却不买书，所以她想法设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人的身边。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍得离开。那么，窃读记作文400字？一起来了解一下吧。
今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从中得到很多的乐趣的事。她经常去书店，但是却不买书，所以她想法设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人的身边。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍得离开。有时还会为了看完一本书而跑几家店。我被她的这种强烈的读书欲望所深深得感动。书中的一句话让我印象深刻，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗？我翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。
就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书的话你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗？”我似懂非懂，问老师这是为什么，然后老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂；只有知识不断增长，才是一个健康的人。让书成为你们的终身朋友吧！”我茅塞顿开。
这篇《窃读记》给了我很大的启发，我也要像小女孩一样，养成爱读书的好习惯。
1. 仿写窃读记作文
窃读记 仿写在我十岁那一年，有一段窃读生活.每天放学后，我跟张松一起急匆匆的离开学校，目的地可不是家里，而是路过的书店，走过门口，看见书店像往日一样人山人海，我和张松憋了口气，我们踮着脚尖，从大人的腋下钻过去.我和张松到摆放少儿读物的地方，便心安理得的看起来，每个大人进来都吓得我和张松冒了一身冷汗.生怕是管理员来了.有一次，管理员真来了，这次，把我和张松打了个措手不及，我和张松只好忍痛割爱，拿了二本最爱的书，急忙跑到了大人读物的地方，我们挤到里面去，贴在一个大姐姐身边，仿佛是她的小弟弟，因为那样至少可以让管理员把我们忽略了.当书店的灯亮了，我才发觉已经读了几个钟头了，我咽了一口唾沫，好像把所在的智慧都吞了下去，才恋恋不舍的离开了书店.读书时，我们也免不了做白日梦，如果整个书店是我们的，那该多好啊！我们就不必躲躲藏藏的了，可以正大光明的走进来，走出去.在路上，我一边甩着麻木的手，一边想起老师告诫我们的话；"书是知识的海洋，有了知识，才能在社会上立足." 这真是一段难忘的回忆啊。
2. 四年级的语文书第一课《窃读记》仿写作文
今日学了《窃读记》一文，被作者林海音所动，急欲仿写一篇。
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者小时候因为家里穷买不起书，就去书店“窃读”。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。但作者却不怕辛苦，坚持读书。
课文中有这样一句话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”作者将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪地读着，感受读书时的快乐和“狼吞虎咽”地吸收书中的知识。让读者深深地体会到作者喜欢读书的心情。
看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看；有的同学是只看头、不读尾；还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与作者的差别多大啊！
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”要读书才可以进步，要喜欢读书才可以读懂那本书，要读懂那本书才可以进步。
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话说得真不错啊！ “吃饭长大”指的是身体物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。
教育是人类进步的基石，也是我们走向未来的重要支撑。我曾经读过一篇关于教育的故事，让我深受感动和启发。
这个故事讲述了一个老师和他的学生。老师很喜欢他的学生，因为他们都很聪明、勤奋，但有一个学生却总是不够用心。老师并没有对这个学生失望，反而更加用心地去引导他。
有一天，这个学生终于开口向老师诉说了自己的苦恼：自己的父母工作忙碌，无法给予他足够的关注和支持。老师立刻意识到这是问题所在，并向学生传递了关爱和鼓励。从此以后，这个学生变得更加用心学习，最终成为了一名优秀的学者。
从这个故事中可以看出，在教育中，每个孩子都需要被关注、被呵护。只有在关爱和支持中，孩子才能茁壮成长。
除此之外，教育需要更多地注重培养孩子们的独立思考能力。一个人只有具备了独立思考的能力，才能在未来的生活和工作中取得成功。而这种能力并不是一蹴而就的，需要长时间的培养和锻炼。
教育还需要更加注重实践教学。只有将理论知识与实践相结合，才能使孩子们更好地掌握所学知识，并将其应用到实际生活中。因此，教育机构和老师们应该积极探索实践教学方法，让孩子们在实践中学习、成长。
我认为教育还需要更多地注重培养孩子们的社会责任感和公民意识。一个人只有具备了这些品质，才能成为一个对社会有益的人，并为未来世界做出贡献。
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的散文作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
散文作文400字 篇1
清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。
小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂首挺胸地挺着自己的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。
春下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢！
可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……
摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春的味道！
春，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春的味道。
以上就是窃读记作文400字的全部内容，这学期我学了《窃读记》这篇文章，我读了以后让我受益匪浅。这篇文章主要写了作者小时候很爱读书，但因家中十分贫困没钱买书，只好到书店去窃读。生动地描写了作者窃读的乐趣，表现了作者对书的热爱，对知识的渴望。当我读到“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
