三年级作文 我的同桌？的同桌作文 篇1: 的同桌是一个十分胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——XX。 的优点不多,但爱帮教师干活是他最大的优点。同时他对我也十分照顾。有我忘记带水彩笔了,我问XX:“能不能借我几根水彩笔?”没,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。那么，三年级作文 我的同桌？一起来了解一下吧。
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：
“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”
“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”
“你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。
又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……
我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
【篇一】小学三年级作文我的同桌
我的同桌是个乐于助人、活泼开朗调皮的男孩子。他留着一个小平头，浓密的眉毛下，有一双明亮的眼睛。猜猜他是谁，告诉你吧，他就是张英杰。张英杰是我班出了名的小胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。
上课的时候总是喜欢和我讲话，所以老师把我的同桌换成了逯谦。他有很多爱好，比如：画画、弹吉他，不过吉他弹得可好啦！
记得一次，我和他还有王琛浩玩“星球大战”的游戏，王琛浩玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和王琛浩打了起来，张英杰连忙上去，才避免了一场“大战”。
这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！
【篇二】小学三年级作文我的同桌
我的好朋友许彬，是二年级下学期转来的，他有一双圆溜溜的大眼睛，一个直挺挺的鼻子，一张嘴吧嗒吧嗒，特别能说。他帅气极了，而且从他身上能感觉到一股我们班前所未有的“王者风范。”他特喜欢报告老师了，简直就像个报信的小兵。有一次，坐在我前面的同学自由活动时在传纸，过了一会儿，就被老师发现了，到底是谁泄露了这个“军事机密”呀，我定睛一看，原来是许彬这个帮凶呀。
【 #三年级#导语】我有一个非常乐于助人的同桌。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。以下是整理的《小学三年级我的同桌作文（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】 我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。
有一次数学课时，我忘记了带尺子，心里很焦急，看见同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她却嘟着嘴巴不肯借给我，我心里很气愤。到了中午，我因为刚才她不肯借我尺子，心里还是愤愤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顾自地拿出课外书看了起来：两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架，然后，又各自告诉了自己的妈妈，他们的妈妈说：“你们不应该吵架，要团结友爱。”第二天早上，两个好朋友互相道了歉，重新又变成了一对好朋友。这时，同桌章怡鑫正凑在我身旁，我发现她满脸通红的样子，低着头说：“张垚，对不起！刚才是我不对，我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧，连声摇摇手说：“章怡鑫，我不应该跟你吵架，让你生气。
1. 作文我的同桌（玩耍,上课时动作描写）300字
说起同桌，我还真换过很多同桌，但我印象对深刻的一个是她。
她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌--张中怡。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。
下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课 *** 一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。
不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。 不过我的同桌也有令我生气的地方。
当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。
当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的同桌。
看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类命题作文很简单。我在此整理了三篇“我的同桌”相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！
写作思路：写人作文可以先描写同桌的外貌，再通过对具体事例的描述突出同桌的性格、品质，比如说：专心听讲，积极发言，学习刻苦；不怕困难，勇于拼搏；能歌善舞，多才多艺；热爱劳动，尊敬长辈，体贴父母；乐于助人，是个热心肠；讲究卫生，是个环保小卫士……这些都是比较容易举例子写的性格特点。
作文一：
她总是在欢声笑语中鼓励着我、帮助着我。在初中枯燥、乏味的学习中，有了她，我体会到了学习的乐趣。她就是我的同桌。
平日里，她总是笑嘻嘻地叫着我“大脸”，尽管我总是表现出一副很不耐烦的姿态，但她却给了我很多帮助。
有一次临近考试，每个人都在紧张地复习。自习课上，听着别人笔头划过纸面的声音，我愈来愈不耐烦了。可能是因为昨晚学习到太晚；也可能是因为对乏味的知识点提不起兴趣，我的困意一涌而上。笔开始不听使唤，脑袋也好似一块用线吊在空中的大石头，摇来摇去，我的眼睛也要闭上了。
以上就是三年级作文 我的同桌的全部内容，她很热心助人,有一次数学考试我忘记带尺子了,正急得像热锅上的蚂蚁,她善解人意地轻轻拍拍我的肩膀,给你尺子,我感激的点头表示感谢,不只是我前后左右的同学遇到问题,她都会积极的,及时的伸出援手。 这就是我完美的同桌,一个积极热情,认真努力的女孩,我要向她学习,做最完美的自己。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
