绿皮火车作文？1. 作文赏析怎么写搭乘时光的绿皮火车 参观完了气象小主播，我和妈妈跟着高山峻和李阿姨进入了教育书店。他们买好了他们自己要的书，然后我们就走出书店找吃的，我们在一家卖石锅饭的店里坐下来，哪石锅饭呀！可难吃了，最后终于可以不吃了。我们走了一段路，坐了几站车，就到达了中华门站，那么，绿皮火车作文？一起来了解一下吧。
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的家门口四年级作文，欢迎大家分享。
家门口四年级作文1
我家附近有一条铁路，铁路上的火车每天“呜，呜……”的响，吵得我不想写作业，我好讨厌火车的声音;一个偶然的机会，改变了我对火车的看法。那是前几天爸爸妈妈带我去南京旅游，我们是乘火车去的，虽然我不太喜欢火车的声音，但还是第一次坐火车，心里有点激动，当我走上站台，映入眼帘是一辆白色的，一眼都望不到头的长火车!我快速的奔上火车，车厢里有很多的座位，还很凉爽，我很开心的坐在自己的座位上，期待着这次的旅行!不一会儿，我们就抵达了目的地;还没坐过瘾，脑子总是回想着在火车上看到的一则关于火车发展的广告，原来我们国家的火车以前是绿色的蒸汽式火车，简称绿皮车，现在我们乘坐的白色火车叫动车，速度很快!
火车给我们的生活带来便捷，拉近了人们之间的距离!坐在窗前写这篇作文时，又一辆火车“轰隆、轰隆”的过去了，这次我却没那么讨厌火车的声音!
家门口四年级作文2
金秋已至，我家门口的那两颗银杏树，早已变了个样子。
银杏树的叶子变得金黄，像一把把黄色的小扇子。
1. 作文赏析怎么写搭乘时光的绿皮火车
参观完了气象小主播，我和妈妈跟着高山峻和李阿姨进入了教育书店。他们买好了他们自己要的书，然后我们就走出书店找吃的，我们在一家卖石锅饭的店里坐下来，哪石锅饭呀！可难吃了，最后终于可以不吃了。
我们走了一段路，坐了几站车，就到达了中华门站，你可要记住中华门站可不是公交车站哦！是中华门火车站。
在中华门火车站门口，那真是人山人海啊！到处都是我们阳光少年和自己的妈妈爸爸们。过一会儿，火车来了，我们开始排队进站了，在那排队进站的时候，我可以用一句古怪的句子来形容： “把你的嘴巴，她的鼻子，我的眼睛都挤掉了” 。我被别的妈妈挤到前面，妈妈在后面，高山峻被几个叔叔挤扁了。我们终于被大人们挤进了火车里，我和高山峻先找了座位，在座位上等妈妈们。
我们坐上了火车，享受着瓜子，桔子和凉风，欣赏车外的美丽景色。妈妈说：“火车的速度比她想象的快”。过了一段时间火车到达了一个站，又过了会儿，火车到达了另一个站。最后到达南京西站。我们就下火车了，我们在南京西站玩了一会儿，然后全体阳光少年在一起照集体照。可能有的小朋友会问：“阳光少年的小朋友去了多少个呢？”这个问题留给吾师伯伯。
2. 火车和铁轨作文怎么写
火车（Train），人类的现代交通工具之一，是人类利用化石能源运输的典例。
人生就像坐在绿皮火车里，你会遇见很多人，很多事，也会让你成长很多。它是没有尽头的，因为会经过很多站，会下去很多人，当然也会上来许多人。它就像圆周率，无限不循环，没有人知道他以前来自哪里。
我就是一个坐在火车里的乘客，因为我要去梦想的地方。
上了火车，找了座位，终于可以安心坐下来，人潮拥挤，没有人会拉紧我，因为这次的旅行只有我一个人。在车上我遇见很多人，但那个小朋友让我久久不能忘怀。
“卖奶片，卖奶片，呼伦贝尔进口^片!”一声声稚嫩的声音传到我的耳朵里。当时我在休息，听到这个叫卖的声音让我很心烦。“哥哥，买奶片吗?很好吃的，没有添加剂。”“快躲开，别烦我，不买!”我的语气明显的表现出很不友好。“哥哥，您先别生气，我可以免费先给你尝尝!”看着孩子童真的眼光我心里想：这么小的孩子就自己出来卖东西，是不是有什么故事啊?我问他：“你这么小，怎么会干这个啊?你爸爸妈妈呢?”“我的爸爸生病了，妈妈在照顾他。”说完眼睛有些红了。我很想帮他，但是我知道，如果直接给他钱，可怜他，他是不会要的，我还是买奶片吧。我对他说：“小弟弟，你的奶片怎么卖啊?”“33元一袋。”他脸上又面带着微笑。“那给我拿两袋吧。”我给他100元钱对他说：“不用找钱了，我拿零钱会丢的。
绿皮火车与南下，承载着旅途记忆、人生感悟与地域探索的交织体验。以下从个人经历、旅途观察、文化象征三个层面展开分析：
一、绿皮火车：时空交错的移动记忆载体童年记忆的具象化：作者儿时往返西安与连云港的绿皮火车，是棕色皮质连座的老式车厢，承载着在车厢内“欢脱窜来窜去”的童真。硬座下的毯子空间、潼关塌方被困两天的经历，以及郑州车站的摩天轮、三门峡绕山隧道等细节，将绿皮火车与特定时空的成长记忆绑定。
青春与独立的象征：大学南下选择绿皮火车，既是经济考量，更是主动选择的“孤独仪式”。独自靠窗望向青岛城区与黄岛的对比，观察老城街道与斑驳房屋，暗示对外部世界的初步探索；而硬座车厢内“天南海北的方言”与“形形色色的故事”，则成为青春期接触多元社会的窗口。
技术迭代中的怀旧锚点：老绿皮车窗可开、站台小贩叫卖声（啤酒饮料瓜子矿泉水）、隧道灯光与风声，这些细节与现代K/T特快形成对比，凸显绿皮火车作为“慢时代”遗存的物质文化特征。
二、南下：地理跨越与心理成长的双重叙事地域差异的直观感知：从北方到南方的旅程中，房顶坡度渐增、水面渐多的景观变化，超越地理课本的抽象知识，成为实践中的认知突破。
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的车辆与时代的变迁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
车辆与时代的变迁作文1
回想起，古代的代步工具，有马和轿子，还有人力车。在那个时代，是很新鲜，普通的人家，走多远的路，必须步行。
后来，新中国成立，代步工具有大梁自行车，也是很少的。妈妈说，小时候姥姥家有一辆自行车。有一位邻居，要去外地摘棉花，妈妈威胁邻居：“你经常借我家的自行车，今天你必须带我去，”邻居答应。一直到晚上，妈妈和邻居才回来，问妈妈下次还去摘棉花吗？妈妈说不去。我不理解妈妈的做法，是想坐自行车，还是真正的去摘棉花呢？
90年代，姐姐小时候，渐渐有了自行车、摩托车。妈妈说，那时候，她还会骑摩托车呢。我第一次听后，还有点不相信，没有想到的是，妈妈那个时候那么威风呢！我还故意的问道：“现在，你还会骑吗？”“会，但不敢，”妈妈说。现在，见摩托车都很少，有时候是警察叔叔骑的和年轻人骑的飙车。
现在，有了电动车、公交车、公共汽车、电三轮车、汽车。时代越来越好，自己的家里都有一辆汽车，代步工具越来越好，却使人变懒。
以上就是绿皮火车作文的全部内容，当故乡从“抬脚可归”的近处变为“千里之外”的远方，火车便从交通工具升华为情感的寄托。2010年春天，作者第一次乘坐绿皮火车南下，窗外的风景从北方的深沉变为南方的明亮，车厢里的陌生方言虽显疏离，却因对新生活的憧憬而充满希望。十几年间，南北往返的次数难以计数，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
