课前十分钟作文？课前的十分钟总是充满了欢声笑语，每当孙老师走进教室，大家都兴奋不已，期待着今天的活动会是什么。虽然孙老师已经显得有些苍老，但她的活力依然感染着每一个学生。今天的游戏是从做反向运动开始的，老师说“站立”，学生们就要立刻坐下；老师说“坐下”，学生们就要立刻站起来。刚开始，大家都很认真地参与，没有人落网。那么，课前十分钟作文？一起来了解一下吧。
课前的十分钟真好，因为，每一节课前，老师都会陪我们玩游戏，看看今天会有什么游戏呢？
上课了，上课了，大家兴高采烈的等着孙老师，虽然孙老师已经显得苍老了许多，但玩起来很带劲，今天，刚开始，老师让玩做反向运动，比如：老师说站立，我们就要坐下，说坐下我们就要站立。刚开始，没人落网，后来，老师难度加大，自然就有一两个“鱼”上钩了。老师让他们表演节目，有的唱歌、有的讲笑话，有的二人表演，让大家笑得合不拢口。当然，不仅一个游戏，还有手心手背，还给我们读作文，让我们的情绪越来越高。“上课了，该上课了”每当听到孙老师这一说，大家总会垂头丧气。
课前的十分钟，真是个好玩的活动，希望每节都有十分钟，让大家放松心情。
一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离 开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 ……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
当流着泪听完这个故事，又反反复复的听着这首歌的时候，我突然想到了天下有多少这样的父母，在默默的为儿女付出一切。而天下又有多少这样的儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心！而做为一个人，生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱，那我们是否都怀有一颗感恩的心来面对？
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多！父母给了我们生命和健康！兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情！老师给了我们知识和关爱！朋友给了我们友谊和信任！
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气……
这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
课前十分钟想必大家都知道。但我们班的十分钟绝对是前无古人后来来者，堪称一绝！
当清脆的音乐响起来来时，我们又像往常一样等待老师来上课。但迟迟不见，大伙儿以为老师没有来，便进入了“巅狂”状态……（真可怕！）
一声“天籁”之声打破了话声，我顺着声音一看，噢，有个同学把扫把当成吉它，自弹自唱得吼了起来，有的同学则扭着跳起了秧歌！
“咳咳”一个同学爬上了讲台，抱着所谓的吉它大声吼了起来，他的铁杆粉丝在下面好似一群土着人叽叽呱呱地叫，也有些像被打兴奋剂似的，上窜下跳……
也不知谁喊了一声：“老师来！了”大家就像热锅上了蚂蚁，各位同学立马快速收场，一秒、两秒、三秒，还不见老师，大家才知道上当了，那个同学立马笑着跑出了教室。
这时班中就像菜市场，闹嚷嚷地真乱！
现在班里犹如大海，一浪比一浪高，突然，一个熟悉的身影潜伏在阴影里，“呀，是老师！”有人大叫。后来结果可想而知，课前十分钟到此结束！
课前十分钟的时光，仿佛是短暂而珍贵的片刻，它让孩子们从课堂的紧张气氛中解脱出来，享受着片刻的欢愉。
教室里，学生们开始交谈起来。有的同学正在讨论老师讲课时的表情，仿佛老师也成了他们讨论的对象。而一些男生则在热烈地讨论着昨天的数学作业，他们分享着解题的技巧和感受。空气中弥漫着一种轻松愉快的气息，学生们似乎在谈论着彼此的早餐，其中不乏一些美味的零食。
忽然，一阵掌声响起，原来是几个同学玩起了转书游戏。紧接着，班主任走了进来，像是一位突然降临的大灰狼，让教室里的气氛瞬间变得安静起来。班主任手中拿着一张奖状，他向同学们宣布了一个好消息，并邀请班长来贴上奖状。随后，老师拿起扫帚开始打扫卫生，学生们则目不转睛地盯着他，似乎在等待着什么。
老师一边扫地，一边与学生们交谈，他询问今天谁值日，然后又拿起扫帚走到教室里最脏的地方。尽管老师是新来的，但他并没有因为是老师就高高在上，反而主动参与其中，这使学生们感到十分惊讶。老师亲切地对学生们说，他不会像大灰狼那样吃掉他们，也不需要大家的协助，鼓励大家继续完成自己的事情。
然而，当班长接过老师的扫帚，主动帮忙时，学生们却开始议论起即将进行的篮球比赛。尽管小姚表示他们赢了，但其他同学却对即将到来的比赛充满了担忧。
课前的十分钟总是充满了欢声笑语，每当孙老师走进教室，大家都兴奋不已，期待着今天的活动会是什么。虽然孙老师已经显得有些苍老，但她的活力依然感染着每一个学生。
今天的游戏是从做反向运动开始的，老师说“站立”，学生们就要立刻坐下；老师说“坐下”，学生们就要立刻站起来。刚开始，大家都很认真地参与，没有人落网。但随着时间的推移，游戏的难度逐渐增加，自然就有几个“鱼”上钩了。这些学生被要求表演节目，有的唱歌，有的讲笑话，还有的进行双人表演，这些节目逗得大家笑得合不拢嘴。
当然，这不仅仅是一个游戏，还有手心手背、读作文等丰富多彩的内容。每当孙老师说“上课了”，大家都会有些失落，但她的读作文总是能激发大家的兴趣，让大家的情绪越来越高涨。
课前的十分钟，就像一个小小的狂欢节，让同学们在紧张的学习之余，得到了放松和快乐。希望每节课前都有这么十分钟，让大家的心情更加愉悦。
以上就是课前十分钟作文的全部内容，时间在欢声笑语中悄然流逝，转眼间，上课铃声响起。老师迅速离开教室，说他要去准备课程。伴随着“零、零、零”的声音，老师喊出了“上课”，学生们重新集中注意力，投入到新的学习旅程中。在课前十分钟的短暂时光里，师生们共同度过了愉快的时光，释放了学习压力，为接下来的课程注入了更多的活力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
