我喜爱的作文？我最喜爱的四年级作文 篇1 我喜爱的玩具可多了,但我最喜欢的属漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫属了。 “倩紫”长着一头漂亮的棕色卷发,下身穿着美丽的宫廷服装,手上拿着一个粉红的手提包,脚下还穿着亮晶晶的红舞鞋呢! 我非常喜欢“倩紫”,简直把她当成亲妹妹似的。那么，我喜爱的作文？一起来了解一下吧。
我最喜爱的是什么，可以是一个玩偶娃娃，可以是一个季节，可以是一个小动物……下面以《我最喜爱的》为题，给出5篇四年级作文，供您参考
我最喜爱的四年级作文 篇1
我喜爱的玩具可多了，但我最喜欢的属漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫属了。
“倩紫”长着一头漂亮的棕色卷发，下身穿着美丽的宫廷服装，手上拿着一个粉红的手提包，脚下还穿着亮晶晶的红舞鞋呢！
我非常喜欢“倩紫”，简直把她当成亲妹妹似的。每天放学一回家，我总会抱起它看好一会儿，它则用水汪汪的大眼睛对着我，好像在说：“姐姐，我们玩什么游戏好呢？”每当我在家写作业的时候，总把它放在身边，作为学习的伴侣。晚上睡觉时，我总会抱着它安然入睡。节假日，每逢爸爸开车带我外出游玩，我总忘不了带上它。
“倩紫”给我增添了许多乐趣，我非常喜欢它。
我最喜爱的四年级作文 篇2
一年有四个季节——春、夏、秋、冬，它们都有自己独特的美，要问我最喜欢的季节，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，更不是寒风刺骨满地白霜的冬天，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我最喜爱的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜爱的四年级作文 篇1
有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。六班的前面，出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的我最喜爱的四年级作文10篇，欢迎大家分享。
我最喜爱的四年级作文 篇1
要问我最喜爱什么植物，我一定会不假思索地回答：葡萄。
我奶奶家种着一棵葡萄树。春天，葡萄树长着嫩绿的叶子，而葡萄却像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看，葡萄好像绿色的珍珠，美丽极了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等，葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。
夏天来临了，骄阳似火，大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上，我们坐在葡萄树下乘凉，听奶奶讲那古老的故事啊！
我最期盼的秋天终于到了，农民种的庄稼成熟了，我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里，只觉得凉丝丝的；咬一口果肉，顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的，让人十分舒畅。当然，如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃，不仅可以提神、醒脑，还可以使口感更加美味。
我喜欢葡萄，喜欢它的外形，也喜欢它的味道，更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神！
我最喜爱的四年级作文 篇2
“迟日江山丽，春风花草香。
好的作文不仅是对语言文字的运用，更是对思想深度的展现。在我们的成长过程中，作文一直是我们学习的重要一环。今天我给大家分享《我爱故乡的柿子》范文。
一年四季当中，我最喜欢的就是家乡的秋天，因为这个时候有许多的美味柿子可以让我大饱口福。今天，我来到了家乡，看见柿子树已经慢慢变红了。一眼望去，圆溜溜的柿子像许许多多的红灯笼挂满了柿树的枝头，让人看了就生出爱慕之心。
下午，我们吃柿子的行动就拉开了序幕。我和妹妹偷偷地爬上梯子，来到了屋子顶上。因为柿子树太高了，而且大部分柿子都长在顶端，这给想吃柿子的我制造了不少麻烦。
为了满足我想吃柿子的欲望，我拿起事先准备好的网兜，然后小心翼翼地向前伸，直到网住一个又红又大的柿子，然后慢慢地向上抬，再轻轻一拉，柿子就掉下来了。妹妹看着有柿子吃了，马上跑过来说：“我要吃，我要吃，给我一个，给我一个。”我抓起一个柿子，给了妹妹，妹妹高兴地不得了。
忙喊：“奶奶，我有柿子吃了。”我一看，不敢怠慢，急忙又网了一个柿子，“两个、三个、四个、五个、六个、七个呀，有七个柿子呢，”妹妹说。一个小时过去了，收获不少，我和妹妹下去，一起分享胜利的果实。
正当我俩津津有味地享受柿子的美味时，几个小伙伴来找我玩儿。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的我最喜爱的四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜爱的四年级作文 篇1
我最爱的老师是体育老师。体育老师姓姬，我们大家都叫他姬老师。
姬老师长得很高，听说他还是班主任。姬老师浓眉大眼，一张严厉的脸，可是他上课却很有趣。他每一次上课时候，都会先带领我们做个游戏。记得有一次，他带领我们从教室走出来……
他先是说：“同学们，我们今天来一次青蛙蹦蹦极跳的游戏。”姬老师接着说：“游戏规则是这样的，同学们先这儿跳到那去再返回来。好，现在分成二个小组进行比赛”。我们蹦的可有劲了，大家都累得气喘吁吁，最后，我们组胜利了，老师叫输了的那组同学跑一圈步，而姬老师却在给我们讲笑话呢！
姬老师喜欢跟我们男生说话、讲笑话和猜谜语。我跟姬老师讲了一个笑话，逗得姬老
师哈哈大笑，你们知道这个笑话是什么吗？其实我说：“电视里边有一个姬老师。”姬老师说：“不可能。”我说：“是快乐星球里面的，是从黑暗星球派到地球上的间谍。”体育老师哈哈大笑地说：“你怎么不早说呢！原来我是间谍啊”
这就是我最爱的一位老师，你们看后一定会觉得他很有趣。
以上就是我喜爱的作文的全部内容，妹妹看着有柿子吃了,马上跑过来说:“我要吃,我要吃,给我一个,给我一个。”我抓起一个柿子,给了妹妹,妹妹高兴地不得了。 忙喊:“奶奶,我有柿子吃了。”我一看,不敢怠慢,急忙又网了一个柿子,“两个、三个、四个、五个、六个、七个呀,有七个柿子呢,”妹妹说。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
