六年级作文大全300？每个人喜欢的美丽景物各有不同。有人喜欢下雨时的情景,有人喜欢山间迷雾缭绕的景色,还有人喜欢校园里白雪皑皑的场面,而我喜欢山间日落的场景。傍晚5点,太阳正从西边渐渐落下,散发出的光芒也不那么刺眼了。火烧云千姿百态,有的像奔跑的小马,有的像吃草的小羊,有的像飞翔的小鸟……天空的颜色也很漂亮。那么，六年级作文大全300？一起来了解一下吧。
在动物世界中，我长得算非常可爱憨厚了。但是，一但大敌当前，我也无所畏惧，毫不示弱。我会先大声吼叫，鼻喷白气，露出我尖利的牙齿，警告对方，如果有必要，我就会跟你拼个你死我活，绝不后退。
有人叫我“熊猫”，也有人叫我“猫熊”。我的身体特别肥胖，外貌看起来有些像熊，但比熊略小，也有点像猫。我特别爱美，可是因为睡眠不足，长上了又黑又浓的黑眼圈。我身上的毛浓密而具有光泽，颜色黑白分明，十分可爱。
我是一种非常古老的动物，和我在同一时期生活过的动物，有很多早已灭绝，并已经成为化石。而我，却一直生存到今天，所以有人把我称为“活化石”。
我是特别珍贵的动物，戴着大黑墨镜，憨厚可爱。你们可要记住，我可不是熊哦！
写作思路：
在充分认识在水库等地方玩耍的危险性的基础上，写一篇倡议书，对“防溺水”这一主题发出自己的呼吁。倡议的内容便是文章中心，也就是去珍惜生命，不私自去水库等地方玩耍游泳，只要文章的呼吁有说服力，那么文章的中心也就突出了。
下面我写出三篇以《防溺水》为题目作文，供大家参考！
防溺水 作文一
现在夏天到了，许多同学都去河里游泳、嬉戏，可曾想过危险随时可能发生，所以大家在游泳时，最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。
有一次，天气很热，我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可高兴了。可是，我游着游着，腿突然一阵痛，就抽筋了。我立刻感受到危险，马上大声喊叫，伙伴们听见了，有的游过来救我，有的去找大人，还有的竟然呆在那里不知道做什么了，一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。我就更不用说了，手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人，把我救了上来，回到岸上的我大口地喘着气，最后是小伙伴们通知了我爸妈，把我送了回去。
溺水的可怕我亲身经历了，知道是那么地恐怖。但是在溺水时千万不要慌乱，否则只会造成反效果，还有最好不要在吃过饭之后去游泳，不然就容易腿抽筋，从而导致溺水。
生命十分宝贵，希望大家珍惜，生命只有一次，希望大家爱护自己生命。
防溺水作文写作思路如下：引入，介绍溺水是一个常见而危险的事故，提醒读者关注防溺水的重要性。强调学习游泳的重要性，建议大家尽早学会游泳，以提高自己在水中的安全性。强调遵守水域规则的重要性，包括在指定区域游泳、不贸然冒险等。根据上述思路，可以展开具体的写作内容，并将其组织成文章。
这是关于防溺水的三篇作文：
作文一：标题：保护生命，远离水患
溺水是一种危险而可怕的事故，它经常发生在没有安全措施或不懂得游泳的人身上。为了保护自己和他人的生命，我们应该时刻注意防范溺水。
我们要学会游泳。学会游泳是避免溺水的最基本方法之一。通过学习游泳，我们可以提高自己在水中的安全性，并且在紧急情况下能够自救或救助他人。
我们必须遵循安全规则。无论是在游泳池、海滩还是其他水域，我们都必须遵守相应的安全规定。比如，在规定区域内游泳，不靠近深水区，不随意脱离成年人的监护等。
我们要了解水域的风险和水流。有些河流、湖泊或海滩可能存在强大的水流，这对于不懂得游泳或游泳技巧不够熟练的人来说尤其危险。
身边有许多有特点的人，他们各自独特的品质和特点使他们在我的生活中显得与众不同。以下是我身边的几个有特点的人。
首先，我要提到我的朋友小明。小明是一个非常有创造力和想象力的人。他总是能够提出独特的观点和创意，无论是在学校的课堂上还是在日常生活中。他能够看到事物背后的不同层面，这使得他的见解和思考方式与众不同。与他交流总是能够给我带来新的思考和启发。
另一个有特点的人是我的邻居李阿姨。李阿姨是一个非常慷慨和乐于助人的人。无论是邻里之间还是社区活动中，她总是毫不犹豫地伸出援手。她经常参与慈善活动，并且愿意分享她的时间和资源来帮助那些需要帮助的人。她的善良和关怀让她成为社区中备受尊敬和喜爱的人物。
此外，我的老师张老师也是一个有特点的人。她对教育充满热情和奉献精神。她不仅在课堂上传授知识，还关注每个学生的个人发展和成长。她总是耐心地倾听学生的问题和困惑，并给予他们鼓励和指导。她的教学方法独特而有趣，能够激发学生的学习兴趣和创造力。张老师的教育理念和教育方式使她成为一位备受学生爱戴的优秀教师。
最后，我要提到我的父母。他们是我生命中最特别的人。他们教会我坚持不懈、努力奋斗的价值观，并始终鼓励我追求自己的梦想。
写作思路：
以一个人为中心，选取这个人最典型的事迹进行描述，写作时要注重先从人物外貌入手，结合对于事件的动作、神态进行生动的描写，比如写：给你不一样的帮助的老师，亲人，也可以散发思路，选择合适的描写对象，描写我们生活中具有自己的特长，自己的个性的人。通过一些小的细节，以小见大，表现出人物的样貌，事情的过程，发生的场景，使得人物形象丰满鲜活。
下面我写出三篇以《身边那些有特点的人》为题目作文，供大家参考！
身边那些有特点的人作文一
吴教授身材魁梧，个子不高，有着一双乌黑而明高的大眼睛，微胖的身子，黑黑的头发，五官十分精致。
每次当我来上作文课时，吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默，我们也很快乐，经常开怀大笑，从而，让一分枯燥无聊的作文课，变得既生动，又有趣。不知不觉，作文课就下课了，我常常感觉意犹未尽。
吴教授批改作业，特别的认真，用心。每次都会用红笔，把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的更好却未写好的地方，用心的划出来了，并且告诉我，怎么才可以写的更好。他每次上作文课前，都会与我进行沟通交流，让我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以写得更好。
吴教授知识面很广，他上课时，时常会讲一些课外知识，非常的丰富多彩，我和我的同学们都听得十分入迷。
以上就是六年级作文大全300的全部内容，我发现了什么作文300字 (一)放假了,我回姥姥家,无意中发现了几只蜗牛,我突然有了个奇怪的想法——蜗牛的眼睛在哪里?于是,我捉了几只蜗牛,把它们放进玻璃杯里,又放了几片白菜叶,我开始寻找蜗牛的眼睛。第一个目标是它的上半身,我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样,在嘴巴周围。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
