美食分享会作文？1. 美食会的场景作文五百字 举例: 那天,天色灰蒙蒙的,坐校车来到学校雨淅淅地下着,只有二号教学楼四层的四个教室亮着灯。为什么只有他们亮着灯?因为他们正在举行美食会! 走进去六一班,热闹非凡,映入眼前的是每一个桌子上的山珍海味。那么，美食分享会作文？一起来了解一下吧。
星期一的下午，钱书婷的妈妈给我们上了一节精彩的美食分享课。
开始上课了，我们先把面粉揉了揉，捏了捏，捏成了一个“小碗”，然后用专门的勺子，从一个袋子里面取了一小勺芝麻放进“小碗”里面。接着，用手团一团、捏一捏、揉一揉，就做好了。最后，放在电瓶档里煎。
当一阵香气飘出来的时候，饼就好了。老师给我们每人发一个，然后给我们拍了一张照片就可以吃了。我们一口吃下去，好甜，好甜。今天，我好开心!
美食大会，美其名曰，就是把食物放在一起，大家分享，可我们的美食大会却颇有些抢食的味道，你瞧，美食大会开始啦！
大家先将带来的东西放在课桌上，一看，嚯，好家伙，大家都使出浑身解数，拿出看家本领，做出各种好吃的美食来，有各式各样的寿司，有馄饨，还有薯条，薯
片……，让人看得“口水直流三千丈”，只听老师一声令下，同学们全都拿起自己的美食，在教室里“走街串巷”，与大家共享自己带来的食物，到处传来嘻嘻哈哈
清脆的欢笑声和吆喝声，“大家快来吃，我这儿有寿司！”“马上来！”……，声音此起彼伏，咦，那儿怎么那么多人，上前一看，原来卫子晴同学为大家每人准备
了一份蛋糕，真好吃啊！快看！英语徐老师来了，她马上被热情的手捧美食的同学们围了个水泄不通，害得徐老师恨不得长出十只手，十张嘴来，这场面好不热闹！
这时，只听班主任任老师一声喊：“王瑞琪这儿有冰淇淋，大家快来吃啊！”馋得同学们蜂拥而至，围在他的桌边你一勺，我一筷地吃起来，王瑞琪同学见拯救自己的冰淇淋无望，只好仰天长叹：“我可怜的冰淇淋啊！”引起了同学们一阵阵哄堂大笑。
美食吃完了，美食大会也已临近尾声，大家都还意犹未尽，期盼着下一次的美食大会。
这次活动不仅让我们品尝了同学们的手艺与来自各地的美食，还增近了同学们之间的友谊，真是一举多得呀！
美食大会的作文
美食大会，美其名曰，就是把食物放在一起，大家分享，可我们的美食大会却颇有些抢食的味道，你瞧，美食大会开始啦！ 大家先将带来的东西放在课桌上，一看，嚯，好家伙，大家都使出浑身解数，拿出看家本领，做出各种好吃的美食来，有各式各样的寿司，有馄饨，还有薯条，薯片……，让人看得“口水直流三千丈”，只听老师一声令下，同学们全都拿起自己的美食，在教室里“走街串巷”，与大家共享自己带来的食物，到处传来嘻嘻哈哈清脆的欢笑声和吆喝声，“大家快来吃，我这儿有寿司！”“马上来！”……，声音此起彼伏，咦，那儿怎么那么多人，上前一看，原来卫子晴同学为大家每人准备了一份蛋糕，真好吃啊！快看！英语徐老师来了，她马上被热情的手捧美食的同学们围了个水泄不通，害得徐老师恨不得长出十只手，十张嘴来，这场面好不热闹！ 这时，只听班主任任老师一声喊：“王瑞琪这儿有冰淇淋，大家快来吃啊！”馋得同学们蜂拥而至，围在他的桌边你一勺，我一筷地吃起来，王瑞琪同学见拯救自己的冰淇淋无望，只好仰天长叹：“我可怜的冰淇淋啊！”引起了同学们一阵阵哄堂大笑。
1. 美食会的场景作文五百字
举例：
那天，天色灰蒙蒙的，坐校车来到学校雨淅淅地下着，只有二号教学楼四层的四个教室亮着灯。为什么只有他们亮着灯？因为他们正在举行美食会！
走进去六一班，热闹非凡，映入眼前的是每一个桌子上的山珍海味。人人头上都有一片乳白色的雾！吃的东西无奇不有：有香甜可口的紫薯小蛋糕；有美味多汁的牛排；还有酸溜溜的面条……五花八门，各式各样让人垂涎欲滴啊！
同学们一个个围在夏天乐旁边干什么？原来是争先抢后地抢牛排呢，可怜的李智宇啊！一进去就被挤出来了，哎！我看见几个人在刘雨康的位置上图谋不轨，一会就散开了。周冠睿的位置上的同学也是人山人海，不一会美食就没了！有的人欲哭无泪，没抢到一无所有。
我一直都在何玉杰的位置优哉游哉地吃面条，吃得我满嘴流油。我又大摇大摆地走到王蒙的位置上用勺子翘起寿司一口吃了下去，一股海苔、火腿肠和黄瓜的味道从我嘴巴里蔓延开来，我忍不住啧啧称赞。我感觉到我背后有一股杀气，回头一看，一群人冲了上来抢美食。我立马逃之夭夭，他们扑了上去，抢了起来！我看得天花乱坠。老师们也是一个个抢美食吃，生怕吃不到。女生却一个个胆小如鼠，只吃自己的，我们男生真为她们感到无奈，唉。
渐渐地，美食回到了幕布，同学们一个个一脸的满足感。
通过美食表达情感的作文片段：
在那次难忘的美食会上，我不仅品尝到了各式各样的佳肴，更在舌尖上品味到了一种特别的情感——友情与分享的喜悦。
一、观察中的期待
当美食会的大幕拉开，我满怀期待地观察着每一道菜肴的色香味。史级的海带炒肉丝以其独特的香气和色彩吸引了我的注意，那一刻，我仿佛已经预见到了它的美味，心中充满了对这道菜的渴望。
二、争夺中的乐趣
在品味佳肴的环节，我与欧怡之间展开了一场小小的“争夺战”。我们几乎同时伸出了筷子，向着那盘诱人的海带炒肉丝进发。虽然欧怡捷足先登，但我并未气馁，反而更加坚定了要品尝到这道菜的决心。最终，我成功夹到了海带炒肉丝，那咸中带辣的口感让我回味无穷，同时也让我感受到了胜利的喜悦。
三、分享中的温馨
品尝完自己小组的菜后，我开始将目光投向别组的同学。华今的红烧排骨以其精致的摆盘和诱人的色泽再次吸引了我的注意。当我如愿以偿地品尝到这块排骨时，那细嫩可口、咸中带甜的口感让我陶醉其中。环顾四周，同学们都在热火朝天地分享着美食，欢声笑语不断。那一刻，我深刻体会到了分享带来的温馨与快乐。
星期一下午第二节课，钱书婷的妈妈在教室里给我们上了一节精彩的《美食分享》课——制作南瓜饼。我们都叫钱书婷的妈妈“妈妈老师”!
“妈妈老师”开始“表演”了。她首先用手抓了事先揉搓好的粉疙瘩搓成一个圆形，再用手把圆变成一个碗形，然后再放芝麻心，捏起来，一个南瓜饼就做好了。“妈妈老师”给我们演示了三次，之后让我们自己上来做南瓜饼。先是王子杰，丁徐涵……我们还拍了照片。
开始烤南瓜饼了，香气飘满了整间教室。烤好了之后，我们开始吃了。我不知道发到的是不是我自己做的，可是很好吃，我就大口大口的吃完了。今天可真开心。
以上就是美食分享会作文的全部内容，星期一下午第二节课，钱书婷的妈妈在教室里给我们上了一节精彩的《美食分享》课——制作南瓜饼。我们都叫钱书婷的妈妈“妈妈老师”!“妈妈老师”开始“表演”了。她首先用手抓了事先揉搓好的粉疙瘩搓成一个圆形，再用手把圆变成一个碗形，然后再放芝麻心，捏起来，一个南瓜饼就做好了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
