记一次活动作文400字?一次什么的活动400字作文四年级 一次难忘的植树活动 春天是一个充满生机和活力的季节,我们学校组织了一次难忘的植树活动。 那一天,阳光明媚,我们带着工具和树苗,兴致勃勃地来到了学校附近的公园。公园里已经有很多人在忙碌地植树,我们迫不及待地加入了他们的行列。 我和我的小伙伴们负责挖坑、浇水、培土和种树。那么,记一次活动作文400字?一起来了解一下吧。
艺术人生,人生艺术!艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美、更充实。
——题记
在xxxx年年底,我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。
细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。但是我想,唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,
整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟!
校艺术节终于落下了帷幕。

篇一:记一次活动[400字]
开学的第一周,我们迎来了第一次少先队活动课——”寻访追梦人“。在这节课里,每个假日小队介绍了在寒假里采访追梦人的过程、时间、感受等。瞧!少先队活动课开始了!让我们去看看吧!
当主持人说完简短的开场白后,第一假日小队就上台了,所有队员一齐站在讲台上以幻灯片的方式首先告诉我们被采访人是一名天文学家,然后介绍他们的采访方案、过程、结果和小队成员感受以及被采访人对小队每位成员的梦想提出的建议和意见等等。第二假日小队,采访的追梦人是熊波叔叔,熊波叔叔是富有责任心的一名警察。第三假日小队介绍的是一名骨科医生,第四假日小队的追梦人是肿瘤科医生……其中,三个小队以幻灯片的形式展现成果,令人惊喜的是,第二假日小队采用了”flash“的表现形式,在优美动听的音乐声中,同学们更加全神贯注地欣赏,队长张可欣和队员们为同学们介绍了一张张生动的图片……通过各个小队的介绍,我们既收获了各种课外知识,又了解了小伙伴的各种美丽的梦想。
时间一分一秒地过去了,活动课结束时,同学们若有所思,大家明白了一个道理:梦想是一个目标,为了实现这个目标,就要从现在做起,从小事做起,认真努力地实践梦想,不放弃,不灰心。
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日 的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢 快精彩的校运动会。 一大早,全校师生就来到了运动场,他 们有的安排场地,有的整理服装,有的 安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂 静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依 次入场。此时进行曲骤然响起,一个又 一个班级排着整齐的队形,大踏步向主 席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑 容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气 与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛 场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼 伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动 员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭 般冲向终点,引得在场的观众兴奋不 已。不论选手是否获得第一,他们都会 得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的 心中,这些运动员都发挥出了不屈不 挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动 场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女 子800米和男子1500米是考验选手体力 和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让 人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更 加让人感动。在比赛中,选手要面临的 不仅是身体上的考验,更是心理上的考 验。参加这个项目的运动员真正体现了 努力拚搏,永不服输的运动精神,它给 我们的感受远比成绩要丰富的多。

我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好——!”
老师先把我们分成两个组。然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴。看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比。然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推。
游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。
轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去。刚添完,同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。
在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了。
“哇!好大一块地呀,难道这就是假日农庄吗?我从来都没见过这么大的地!”初次来到假日农庄的我兴奋地失声大叫。假日农庄是个大规模的庄园,专门为学生开放了一大片土地进行劳动实践。一走进农庄,老师便把我们分成2人一组,劳动便开始了。我和同伴像两只小兔子欢蹦乱跳地走进菜地,菜地就是一块2平方米的小菜地。一到地里,同伴二话不说便开始播种了,我也不甘示弱,挽起袖子,走到一株萝卜边,用一手抓住叶子,准备拔,“哎哟”不知什么扎了我的手,我痛得大叫,仔细一看,才发现萝卜叶上有刺。这可难不倒我,我小心翼翼地抓住没有刺的地方,使劲地拔,可地面纹丝不动,我就两只手一起上,可拔几下萝卜还是没露出“脸”,我一气,蹲好马步,使尽浑身力量,往后拉,“扑通”一声,我仰了翻,摔了个四脚朝天,我顾不上拍去裤子的泥土,拿起萝卜一看,哎呀,费尽九牛二虎之力,竟是一个小萝卜,气死我了。我满怀不平地问同伴:“拔出来的萝卜怎么这么小?”同伴说:“你刚才是不是没听老师的话,老师说要拔长在最茂密的那一棵,你是不是按照老师的要求去做?”“是啊!”“那不就得了。”我被同伴的一席话点醒,原来如此!她话一说完又干起自己手头上的活了,看她那忙碌的样子,我又有了干劲,接着拔小萝卜。
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