地震演练作文400字？9月8日，我们学校举行了地震逃生演习，虽然只是演练，但大家都紧张。5月12日，我国四川汶县发生令人想不到的大地震。突如其来的大地震夺去了无数人的生命。特别是在上课的老师和学生，没时间逃出来。为了预防这种可怕的事情发生，为了保证全校师生的 安全，我们学校举行了一次地震逃生演练。在我们一听到广播上喊----地震来了的时候，那么，地震演练作文400字？一起来了解一下吧。
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2008年5月12日下午28分，彭州市磁峰中学初三（3）班的学生刚上完化学课，突然教学楼剧烈摇晃，他们班的学生听到班主任陈冬在喊：“地震了，快跑。”大家都往外跑，可是还有7名同学蹲在墙角，陈老师奋不顾身地去救人。
在恐惧和慌乱之中，雷楚年看到陈老师在往楼上冲。他也立即飞快地冲回了二楼。回到自己的教室催促蹲在墙角的7名同学，6个同学跑了出来，但他的好朋友欧静已经被吓的蹲在门口瑟瑟发抖。雷楚年想拉她跑，可她根本一丝不动。雷楚年急了，抱起欧静就跑。 最后欧静终于清醒过来，下地来自己走。雷楚年护着欧静，以免被掉下来的预制板砸到。忽然，一块垮塌在了她和雷楚年之间。 欧静很幸运，她顺利冲下楼；雷楚年却很不幸，他的逃生之路被阻断了。他绞尽脑汁突然想到了一棵大树……最后机智勇敢的他终于逃出了教学楼。
虽然他自己得救了，但是他没有回家，因为一些同学还没有找到父母。经过雷楚年父母的一再劝说之下，直到第二天中午他才离开学校。之后，他并没有对此事置之不理，而是经常去照看在12日救学生时地震中受伤的陈老师。
我被他勇敢无畏、舍己救人的精神所打动、震撼了，他已经从地狱之门中逃了出来，却又当即返回去就别的同学，自己还被困在了里面，还得想尽千方百计才逃了出来。
导语：我们参观了防震减灾科普教育馆，我受益匪浅。下面是我为您收集整理的观后感，希望对您有所帮助。
防震减灾观后感_第1篇：
在5月12日我国“防灾减灾日”到来前夕， 5月9日上午，我们红星路小学科学社团的同学们，在王老师的带领下带着好奇的心情和求知的欲望，来到了合肥市防震减灾科普馆。
刚到科普馆，同学们就被馆外巨大的地球仪吸引住了，大家不停地指这指那，都想来一趟世界之旅，一进馆，我们仿佛进入神奇的科学殿堂，首先便看到我国东汉科学家张衡发明的地动仪，同学们都围拢过来，地动仪很精美很神奇，古代就是用它来知道哪里发生了地震，右边墙壁上是一幅巨大的世界地图，是我们人类共同的家园，讲解员阿姨带我们穿越时光隧道，她介绍了我国发生的一些有记录的重大地震以及造成的灾害，有很多的展板和模型，在“地震的奥秘”展板前，我们通过手柄操作了解地震横波和纵波的传播方式及岩层的破坏，在地震多米诺橱窗展示了地震造成各种自然灾害的场景，还有现代监测地震的仪器、介绍地球内部构造的视频，最神奇的是地震体验屋，同学们亲身感受五级地震，给我们强烈的震撼。
讲解员阿姨不停地给我们讲解了很多关于地震的知识，地震怎么发生的?为什么会发生?以及带来的灾害，平时预防要做哪些准备?地震来了怎么办?如何自救和互救，阿姨还用沙盘演示介绍合肥地区主要的断裂带以及曾经发生地震的区域，要求我们不要相信地震的谣言，要相信科学。
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。下面是我为大家带来的学会生存作文350字，欢迎大家阅读。
学会生存作文350字【一】
春季，有融融的绿意，人们追求着生存;夏季，有冰凉的泉水，人们超越着生存;秋季，收获累累的果实里，人们奉献着生存;冬季，冰封的世界里，人们坚强着生存。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
我看过一个故事，故事中汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于拨通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。
星期五早上，学校为了让我能够在地震中逃生，学校组织了群体性地震灾害逃生演练。
数学课下课了，开始防地震演练了，老师连忙地说：“快，地震了。”同学们都喊：“啊，地震了！”在老师的指挥下，同学们匆匆忙忙的拿出书，有的拿语文书，有的拿数学书，还有的拿英语书……都用来防止被东西砸到。大家都争先恐后地跑去走廊，排好队后，同学们都争先恐后地跑去，迅速的跑到操场……过了一会儿，全校师生安全到达足球场，然后，校长上台了，小刘校长说：“这次用时2分钟多，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，或者超过一分钟，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”
这次地震，不仅让我知道了，如果真的地震了，要做到快！静！齐！不然错过了逃生机会就会受到重伤或者死亡。也让我知道了，地震时书是必不可少的东西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
校 园 安 全 大 家 谈
—————中一班蔡杨筠家长
孩子，是家庭的希望，国家的未来。校园是孩子成长中的重要摇篮，校园安全更是老师、家长乃至全社会关心的话题，“生命不保，何谈教育”。做为家长，我们很欣喜的看到漳浦县第二实验幼儿园对校园安全的高度重视，举办一系列加强校园安全建设的活动，如：把对幼儿进行的消防演练、防震演练做为幼儿的日常实践活动课，定期对幼儿进行灾害中自我逃生保护的教育；在“国旗下讲话”中邀请交警叔叔为孩子们进行交通安全的教育等等。
幼儿在突发事件、交通、食品等方面的自我保护意识是相当薄弱的，而且尚处于不谙世事的年龄，要对幼儿园的孩子进行各方面的安全教育，使其明白事理也非易事，但从我家宝宝在幼儿园所接受的安全教育知识来说，就可看出幼儿园的领导和老师在此安全教育方面是动了脑子的，使用幼儿易懂的语言和教育方法让孩子知道：“地震来时不要慌，操场、墙角、桌子底下、床下是安全的地方”；“火灾时，如果整个教室都是浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴，弯着腰走到操场”；“骑摩托车要戴好安全头盔，上下楼梯要靠右边慢慢走”等等，这些都是我家宝宝回家时跟我说的话。在门卫管理方面，幼儿园去年开始也增设了门岗、保安、保卫干部、行政领导值勤的方式确保幼儿进出校门的安全，非上下学时间校门关闭，禁止陌生人入内。
以上就是地震演练作文400字的全部内容，星期五早上，学校为了让我能够在地震中逃生，学校组织了群体性地震灾害逃生演练。数学课下课了，开始防地震演练了，老师连忙地说：“快，地震了。”同学们都喊：“啊，地震了！”在老师的指挥下，同学们匆匆忙忙的拿出书，有的拿语文书，有的拿数学书，还有的拿英语书……都用来防止被东西砸到。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
