作文眺望？因为眺望，我们不再局限于眼前的琐碎与纷扰；因为眺望，我们得以用更广阔的视野去审视这个世界；因为眺望，我们学会了放下与超脱，学会了在喧嚣中寻找内心的宁静与美好。让我们学会眺望吧！用一颗平和的心去感受世间的美好与深邃。在眺望中，我们会发现，原来生活还可以如此简单而纯粹。那么，作文眺望？一起来了解一下吧。
2006年山东高考满分作文：眺望
人类在创生之初，就怀揣着无尽的好奇与探索的欲望。我们翻越高山，只为窥探山那边的风景；我们揭开薄纱，渴望洞察隐藏的秘密。然而，在这无尽的追寻中，我们是否曾停下脚步，眺望过远方的美丽？
一、探索与眺望的辩证关系
探索，是人类进步的阶梯，它让我们不断前行，不断超越。然而，探索并不意味着要一味地紧盯眼前，而忽视了远方的风景。牛顿，这位科学界的巨匠，在穷尽一生的科学研究后，转而投向了看似与科学背道而驰的神学。人们对此感到不解，甚至有人因此抛弃了他。但牛顿真的失去了本真吗？不，他只是在科学的巅峰之上，眺望到了更为广阔的宇宙之美，体会到了造物主的深奥与不可窥探。他的眺望，是对科学探索的一种超越，是对生命意义的一种深刻领悟。
二、距离产生美
“可远观而不可亵玩焉”，这是中国人关于距离美的含蓄表达。的确，美是需要保持一定距离的。绝世的美人，如果将其毛孔放大到清晰可见，那份神秘与美感便会荡然无存；五彩的油画，如果将其肢解为一块块的色斑，那份和谐与韵味也会消失殆尽。同样，精妙的诗句，如果将其中的一个字扩展成一段话，那份凝练与意境也会大打折扣。
眺望
人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？
牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。
周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。
《眺望》作文解析
《眺望》是一篇充满深意与启迪的作文题目，它不仅仅是一个简单的动作描述，更是一种心态、一种视野、一种追求的象征。以下是对该作文题目的详细解析：
一、题目解读
“眺望”一词，意指站在高处或远处向更远的地方看。这个动作本身蕴含着对未知的探索、对远方的向往以及对未来的期待。在作文中，“眺望”可以被引申为一种积极向上、勇于探索的精神状态，也可以被理解为一种开阔的视野和远大的志向。
二、立意与主题
立意高远：作文应围绕“眺望”所代表的积极向上、勇于探索的精神展开，通过具体的事例或场景，展现眺望带来的心灵震撼和人生启迪。
主题鲜明：主题可以设定为“眺望未来，勇往直前”、“以眺望之姿，拥抱广阔世界”等，旨在鼓励青少年树立远大理想，勇于追求梦想。
三、内容构思
开篇引入：可以从一个具体的眺望场景入手，如站在山顶眺望远方、在窗前眺望星空等，引出“眺望”的主题，并简要阐述眺望所带来的感受和思考。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的眺望优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
眺望优秀作文1
北京奥运会，取得了极大的成功，然而在这令人振奋的这段时间之后，仅仅只有18个月，世界再次选择了南京，选择了中国，南京申奥成功。中国即将再一次向世界展示，我们的中华之美，民族之气节。
这让我不由得想像2014青奥会的面容：雅典娜女神翩然降落在我们的身边，奥林匹斯精神在每一个南京市民的口中歌颂传唱。温暖和谐的青奥村透着温馨可人的色彩，我想那些外表光鲜亮丽的高楼大厦是不能和这个凝聚世界人民团结和睦之心的可爱公寓相媲美的，因为内在散发出的气质比外表来得更重要。到那时，我一定要去看看青奥村，看看这个坐落在历史气息丰富的六朝古都之中的美丽花园;看看住在她心中的青少年，是多么的富有朝气和蓬勃向上的精神，到时南京一定会伸出双臂拥抱着来自世界各地的可爱少年，说：welcome!
那时的我，一定是一个满怀着憧憬和向往的少年，悠然走在高中的校园里。别人都说，高中的生活是苦涩、疲倦的，就连教室里的抽屉都充满着书的气息;考场上同学们一个个咬牙苦干的身躯;深夜里，一双双疲倦的眼睛倔强的睁着……或许累了，坚持不了，可是抬头瞥见那些随处可见青奥的足迹，橱窗里，展板上，奥运健儿们英姿飒爽的风姿被照片定格、记录着。
眺望
人类在创生之初，就怀揣着无尽的好奇与探索的欲望。我们总是渴望翻越高山，探寻山的另一面；总是想要掀开薄纱，窥视隐藏的秘密。然而，在这无尽的探索中，我们是否曾停下脚步，眺望过远方的美丽？
牛顿，这位科学史上的巨匠，在探索了一生的科学奥秘后，却将精力转向了看似与科学背道而驰的神学。这一转变，让世人惊叹，也让许多人感到不解，甚至有人因此抛弃了他。但牛顿真的失去了本真，精神失常了吗？不，我们不应被那些只看重成果和奖项的人所误导。牛顿在穷其一生的科学研究后，已经深刻领悟到宇宙的浩瀚与深邃，他明白，越是深入地探索，越能体会到造物主的深奥与不可窥探。因此，他选择在山脚下眺望山顶那美丽的风光，这是一种超然的智慧，也是一种对未知的敬畏。
周敦颐曾言：“可远观而不可亵玩焉。”这短短的一句话，道出了中国人对于距离美的独特理解。的确，绝世的美人，并不需要我们将毛孔放大到清晰可见才能欣赏其美；五彩的油画，也不必被肢解为一块块的色斑才能体味其韵味；精妙的诗句，更无需将一个字扩展成一段话才能领略其意境。这个世界已经足够繁琐，我们无需再将每一个细节都一一展现。有时，保持适当的距离，用眺望的眼光去看待事物，反而能收获更多的美好。
以上就是作文眺望的全部内容，眺望，是一种姿态，更是一种境界。它让我们在探索中保持清醒的头脑，在追求中不失方向；它让我们在纷繁复杂中找到宁静与美好，在残缺与遗憾中看到希望与光明。让我们学会眺望吧，用一颗平和而智慧的心，去感受这个世界的广阔与美丽。在眺望中，我们学会了成长，学会了放下，学会了珍惜。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
