火烧白糖实验作文？实验编号1：白糖烧成焦糖的过程 在好奇心的驱使下，我进行了一个实验，想要验证白糖是否能够燃烧。我准备了两只小金属勺、白糖、打火机和一些油。首先，我拿起一个小金属勺，放入一勺白糖，然后用打火机加热勺子。很快，白糖开始熔化，就像是被火焰的热量吓到一样。这时，我的一个伙伴观察到：“白糖似乎变成了水。那么，火烧白糖实验作文？一起来了解一下吧。
寒假里，我和妈妈做了许多有趣的事——包馄饨、烤面包、做饼干、做布丁......其中最让我记忆犹新的就是做布丁了。让我们一起去看看吧！
我们做的是焦糖布丁。首先，我把五勺白糖放入锅中，用小火慢慢熬，直到糖浆变成红色的时候就好了。时间一分一秒得过去，白砂糖渐渐融化了，变成了淡黄色的粘稠液体。有过了一会儿，过四周的糖浆变成了淡淡的红色。我看了高兴极了，觉得胜利就在我的眼前。但是，我高兴得太早了，锅中心，的糖浆就是不红，而锅四周的糖浆却泛起了黑色，还发出一丝丝焦味。我丈二和尚——摸不着头脑，只好把火关了。第一次的焦糖只好告终失败。我不知怎么回事，不解的问妈妈。妈妈回答我说：“因为锅的四周比较薄，就烫，糖就容易焦，而中间厚，没有那么烫，就不容易焦。所以才会出现这种情况。”然后妈妈给我了一双筷子，让我不断的搅拌，使糖接触到的温度均匀，就不会焦了。在我第二次小心翼翼地尝试下，焦糖就烧好了!
第二步——打鸡蛋。这可是我最拿手的了，对我来说这可是小菜一碟嘛！于是我拿来鸡蛋和小碗，然后拿起鸡蛋，在碗沿上敲两下，接着抓住鸡蛋两边，轻轻打开蛋壳，金黄色的鸡蛋就流了出来。接着，我拿来筷子，飞快的打转，只听见“啪啪啪”的声响，鸡蛋上就出现了许多小泡泡。
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的科学课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科学课作文1
下午最后一课是科学。范老师教我们如何正确使用酒精灯。
范老师手里拿着一个酒瓶。她让我们观察，告诉我们酒精灯里的酒精含量不能超过瓶子的三分之二。范老师打开瓶盖，放在酒精灯旁边。范老师说以后用灯头罩灯。接下来，我们用点燃的火柴从下往上点燃酒精灯的煤芯，灯就亮了。我们观察了一会儿。老师告诉我们，火焰分为三层，最外层叫外焰，中间层叫中焰，最内层叫内焰。观察结束后，范老师告诉我们，用酒精灯后，我们用灯头从右上方斜着遮住火焰，说是范老师给我们看的。灯灭了，我们也发现了一个细节。老师用了酒精灯后没有挂上，而是重新盖上。我们问老师为什么又被覆盖了，已经出了。范老师说第一次可以加盖，但是加盖后瓶盖里还有很多燃烧的气体。如果再不盖上盖子放出那些气体，下次就很难点燃了，于是同学们恍然大悟。
今天的科学课真的很有趣。它让我们懂得如何正确使用酒精灯。虽然我们不需要酒精灯，生活中也看不到这样的灯，但也让我们了解了知识，开阔了眼界。
第一次科学实验作文 （一）
科学书上说，白糖会燃烧，我们一听就奇怪了，心想：白糖怎么会燃烧呢？我们一想到这，好奇心就促使我们追根究底……
我和死党——奕熙（芯怡），在她家做实验，奕熙（芯怡）拿来一个金属勺，一勺糖，一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。我们先拿起金属勺，倒上糖，拿起打火机，把蜡烛架在蜡烛架上，点燃蜡烛，金属勺热得滚烫极了。过了2分钟，奕熙（芯怡）迫不及待地说：“怎么还没融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快点，快点吧！”我也有点迫不及待了。过了5、6分钟，白糖真的融化了，它好像受不了这酷热的火焰似的。这时，勺边出现微微的红色，糖水沸腾起来了。后来，我们把蜡烛吹灭了。奕熙（芯怡）看了看勺底，惊讶地说：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么办？”“没事，这个我有经验，擦得掉的。”我装作什么都懂的样子，回答道。说着，我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所说，被擦得“一尘不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙签挑，她说，怎么变硬了；又用手去触，她说，真的，好像塑料啊。我摸了摸，还真的，和塑料没两样。她说：“惨了，这勺没救了！”
我做了这个实验以后，深深地感到科学的奥妙无穷。
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的有趣小实验400字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣小实验400字作文1
在科学课上，老师发给我们每人一只气球，大家情不自禁地吹起来。呼，我一不小心，大大的气球冲上了天，接着又瘪瘪地有气无力的落到地上。
一旁的老师忽然发话了：“气球为什么会飞起来呢？”我皱皱眉头：“是因为里面的气体向后喷出来，推动气球。”老师接着追问：“气体喷的方向与气球前进的方向有什么关系？”“相反的。”“这种力我们叫它反冲力。你可以利用这种力让小车跑起来吗？”“当然！当然！”我们个个跃跃欲试。
我仔细观察，发现小车上面架着一根不长的管子，一头大一头小。实验开始了。我们先把一个气球的口套在小车上的管子的大口上，用嘴对着小口，鼓起腮帮子使劲吹，把气球吹得大大的，用手捏住吹气口，不让气跑掉。然后把小车放正，松开手指，气球里的气体猛地向后喷射出来，小车飞速地向前冲了出去，真的有点儿像火箭升空的感觉呢。“成功啦！”大家都欢呼雀跃起来。后来，我们还架起了45度的斜坡，它也轻易地冲了过去。
回到家，我把在学校做的这个有趣的小实验讲给爸爸听，爸爸补充说：“在生活中，有许多东西也是运用了反冲力的原理。
人说,白糖会燃烧,我一听就奇怪了,心想：白糖怎么会燃烧呢平时炸爆米花,看别人用火烧了许久都不会燃烧,是不可能的呀!我一想到这,好奇心就促使我刨根问底,说干就干,我取来两个小金属勺,两勺糖,一个打火机和一小勺油.叫来几个小伙伴一起来探索其中的奥秘.我首先拿起其中一个小金属勺,倒上一勺糖,拿起打火机,把小金属勺加热得滚烫极了.接着白糖熔化了,它好像受不了这酷热的火焰似的.这时,有位小伙伴叫道：“白糖好像变成水了.”伙伴们看到了这个现象,激动的心情无法用文字形容,因为实验就要成功了.然后,勺边出现微微的泛红,糖水沸腾起来了.伙伴们开始七嘴八舌起来了,有的小伙伴说实验完肯定是红糖,有的小伙伴说不是的,应该是糖浆吧,还有的小伙伴说,我谁都不同意,应该是红糖浆,顿时小伙伴们哄堂大笑.最后,白糖居然着火了,变成了黑炭,我吹熄了火,有的小伙伴胆小,不敢碰,生怕烫伤了自己的手,有的小伙伴拿在手中,摸来摸去,还有的小伙伴毫不介意,放在嘴里尝了尝,一下子吐了出来,说：“真难吃啊.”我又拿过来另一个小金属勺,倒进一勺糖,一小勺油,加热了许久也不见糖变成了黑炭,我奇怪了.第二天,我来到科学王老师这边,问：“昨天,我做了个实验,我第一次拿了个勺子,把糖倒进去,用火加热后,居然变成了黑炭；而我又做了另一个实验,就只多放了一小勺油,而糖却不会着火,变成黑炭.”王老师说：因为糖加热过后,火把水份全排光了,所以只把其中的碳物质保留了下来,所以它会燃烧,而另一个实验,因为其中加了油,所以不易燃烧呀.”我听了科学王老师的话以后,深感科学的奥妙无穷.补充：望采纳，谢谢
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