夸张手法的作文？夸张手法写作文雨：我喜欢雨，尤其是那如神来之笔、气势磅礴的倾盆大雨。一、雨的壮观 雨，如同天公倾泻的银河，疯狂地、肆无忌惮地从空中砸向大地。那雨珠，大得仿佛能砸碎世间的一切烦恼，每一滴都像是天地间最纯净的珍珠，却又在瞬间化作无数水花，溅起层层水雾，将整个世界笼罩在一片朦胧之中。这雨，不仅仅是落下，更像是天地间的一场盛宴，那么，夸张手法的作文？一起来了解一下吧。
运用夸张手法描写清洁工的初一作文片段：
在我记忆的长河中，有这样一位英雄般的存在，她并非身披铠甲的勇士，也非挥毫泼墨的大家，而是一位平凡至极却又伟大无比的清洁工。
她的身影，比山还要巍峨。在那个寒风凛冽的清晨，当世界还沉浸在一片混沌之中，她的身影便如同一座巍峨的山峰，矗立在空旷的街道上。手中的扫帚，仿佛是她征服世界的利剑，每一次挥动都带着山呼海啸般的气势，将那些顽固的污垢一一清除。
她的耐力，比海还要深邃。她的脚步从未停歇，从街头到街尾，一遍又一遍地重复着那看似简单却又无比艰辛的工作。她的耐力，就像那深不见底的大海，无论风浪如何汹涌，都能保持那份从容与坚定。
她的眼神，比火还要炽热。当她凝视着那些被清扫干净的街道时，她的眼神中闪烁着比火焰还要炽热的光芒。那是一种对美好环境的渴望，一种对职责的坚守，更是一种对生命的热爱。
她的心灵，比雪还要纯洁。尽管身处尘埃之中，她的心灵却像雪一样纯洁无瑕。她从不抱怨，从不言苦，只是默默地奉献着自己的力量。
1. 描写人外貌丑陋夸张的描写的作文500字
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我的妈妈,她很漂亮,对我非常严格,妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明!”我听了心里别提多高兴了......
我的妈妈，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。
妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。
有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去玩电脑了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电脑关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改!”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。
老师，如同那燃烧的蜡烛，照亮了学生前行的道路，也如同园丁，耐心地培育着花朵，赋予他们知识，让他们在知识的海洋中自由翱翔。李老师，我们的班主任，不仅是我们学习上的导师，更是我们生活中的引路人，她用她那双明亮的眼睛，照亮了我们心中的迷雾。
李老师个子中等，一头乌黑亮丽的长发，显得格外精神。她的大眼睛明亮有神，总是流露出对学生的关爱。李老师不仅是我的班主任，更是我生命中的重要导师。她总是用她那神奇的力量，鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
李老师对我们的要求十分严格，对我们的错误总是及时批评，耐心教育。有一次，我在语文课上偷偷画卡通人物漫画，被李老师发现后，她严厉地批评了我。当时，我感到十分不解，甚至有些委屈。后来，我逐渐明白，李老师批评我，是希望我能够专注于学习，提高成绩。她的严厉中透露出对我们的关心和负责。
李老师不仅在学习上严格要求我们，更在生活上关心我们。同学丢了东西，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。她总是耐心地倾听我们的烦恼，帮助我们解决困难。
在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
漫画老师
在我们的学校里，有一位令人过目难忘的老师，他便是我们敬爱的数学老师——张老师。他个子不高，略微发福的身材，戴着一副大大的黑框眼镜，看起来就像是从漫画书里走出来的人物。
张老师的课堂，总是充满了欢声笑语。他讲起课来，声音洪亮，表情丰富，总能把复杂的数学问题讲解得通俗易懂。每当遇到重点难点，他总会用夸张的手法来加深我们的印象。
记得有一次，张老师在讲解乘法分配律时，突然提高了音量：“同学们，看好了！这个乘法分配律就像一个大力士，可以把任何复杂的数学问题轻松搞定！”说着，他还故意挺起胸膛，摆出一副大力士的姿势，逗得我们哈哈大笑。
还有一次，张老师在黑板上画了一个巨大的圆，然后指着圆说：“这个圆就像一个巨大的披萨，我们要把它分成若干份，每份都是相等的。这个过程就叫‘等分圆’！”说完，他还做了一个夸张的切披萨的动作，让我们在轻松愉快的氛围中记住了这个知识点。
张老师不仅课堂上幽默风趣，批改作业时也毫不吝啬夸张手法。每当看到我们写错的题目，他总会用红笔在旁边画上一个巨大的感叹号，旁边写着：“天哪！你竟然把这个题目做错了！”而当我们取得了进步时，他又会画上一个巨大的笑脸，写着：“太棒了！你真是个数学天才！”
在张老师的教导下，我们班的数学成绩不断提高，同学们也越来越喜欢数学。
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