有趣的游戏作文？星期五晚上,我们在补习班举行了一次别开生面的木头人游戏,这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。老师一声令响,同学们像点了穴似的,一动也不动。刚开始教室里连一根针掉在地上都听得见,慢慢地,我和两个同学都忍不住笑了。第二轮老师请我和另一个同学上前去逗大家笑。当我第一次不停地做鬼脸,没想到有两个同学都忍不住笑了。那么，有趣的游戏作文？一起来了解一下吧。
以下是我写的作文：
记一次游戏
今天，我们在老师的带领下做了一次有趣的游戏。游戏的名字叫做“我来比划，你来猜”。
游戏开始前，老师把我们分成两组，每组有四个人。然后，老师给我们每个人发了一张小纸条，让我们在上面写下自己想要描述的词语。我们迫不及待地写了起来，有的写的是成语，有的写的是物品，还有的写的是动物。
游戏开始了，我们先进行第一轮。我们队的队员上了讲台，老师让他抽一张纸条，然后开始比划。他一边比划一边用语言描述，可是他说的话我们听不懂，导致我们队没有猜出来。
第二轮，该我上场了。我抽到了一张纸条上面写的是“兔子”。我开始比划，可是我没有用语言描述，因为我知道光用动作是猜不出来的。我看到队友们的脸上写满了疑惑，我只好又比划了一下“耳朵”，他们这才恍然大悟。
这个游戏不仅锻炼了我们的团队合作能力，还让我们感受到了语言的魅力。通过这个活动，我明白了要想让别人明白自己的意思，需要用简单明了的语言表达出来。我也明白了有些事情不是光靠努力就可以做到的，还要掌握正确方法。
成年后回想，还是小学的事情记得清楚，初中、高中都印象模糊了，只知道做题和考试。而小学时做过的游戏，尤其难忘，那里有着真正的和纯粹的开心。下面以小学时做过的游戏“瞎子摸鱼”为题，分享5篇作文，供您参考。
瞎子摸鱼作文1
一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。
因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。
小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。
星期五晚上，我们在补习班举行了一次别开生面的木头人游戏，这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。
老师一声令响，同学们像点了穴似的，一动也不动。刚开始教室里连一根针掉在地上都听得见，慢慢地，我和两个同学都忍不住笑了。
第二轮老师请我和另一个同学上前去逗大家笑。当我第一次不停地做鬼脸，没想到有两个同学都忍不住笑了。第二次我向一个同学的身上扑去，结果笑的不是她，而是另一个同学。第三轮我不停地往我的同桌身上扑，她很快就笑了。到她弄我了，只见她不停地摇我，我快被摇倒下来了，我束手无策，只好笑了。
最后，我们选出来了四个“超级木头人”和“逗笑玩家”。
只见xxx一下子把xxx弄笑了，接着又把xxx推倒了，疼得他哇哇大叫。最后她又不停地弄xxx，可xxx还是没有笑，我想她不愧是“超级木头人”啊！
游戏结束了，我想：一个人最可贵的是自由，失去自由就与任人摆布的木头人一样了，多可怕呀！
我认为小学四年级第六单元作文记一次游戏这样写：
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
我推荐四年级上册作文记一次游戏用优美的句子：
在阳光下，我们四年级的小朋友们聚在一起，欢快地开始了一次有趣的游戏。我紧张又兴奋地握着小球，眼睛紧盯着目标，心跳仿佛和笑声一起跃动。当小球在我手中飞翔，划过天际，那一刹那，时间仿佛静止，只剩下球的轨迹和同学们的期待。最后，当小球准确无误地落入目标，同学们爆发出热烈的掌声和欢呼声，我心中涌上一股暖流，那是成功的喜悦，也是团队的力量。这一次游戏，让我明白了团队合作的重要性，也让我更加珍惜每一次和同学们一起欢乐的时光。
以上就是有趣的游戏作文的全部内容，题目:《记一次游戏:抢橡皮》 那是一个晴空万里的下午,我们在教室里上了一节有趣的课。老师带我们玩了一个游戏,名字叫“抢橡皮”。 游戏规则是这样的:老师把一块橡皮放在桌子中间,我们分成两组,每组同学双手交叉放在胸前。当老师喊“一、二、三,开始!”的时候,我们就开始抢橡皮。谁先抢到橡皮,谁就赢了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
