四年级写人作文？四年级写人的作文篇一 苏轼，文学界的璀璨之星，后人敬仰的楷模。但他也是一个普通人，有着疑惑和无奈。他曾豪情万丈，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。他也会感慨万千，“多情应笑我，早生华发”。他在入世与出世之间徘徊，挣扎。他想离开，却又放不下世俗的繁华，无法做到陶渊明的“心远地自偏”，那么，四年级写人作文？一起来了解一下吧。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的四年级写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写人的作文1
我的爷爷中等身材，年过花甲，他那布满皱纹的脸上总是每天带着笑容。看上去，是那么和蔼，那么慈祥，但爷爷很健忘，就拿前几天发生的事来说吧！
我把一张报纸递给爷爷，爷爷接过报纸对我说：“鑫如，把爷爷放在桌子上的眼镜拿来。”我爽快的答应了，但在爷爷房间的桌子上找了又找，却找不到。我在别的地方东找西翻，还是找不到眼睛。我连忙跑出房间，对正等着的爷爷说：“爷爷，眼睛没放在桌子上啊！”爷爷笑着说：“肯定是你藏起来了，别逗爷爷了，快点拿来给爷爷！”我见爷爷不相信，就大声嚷起来：“你不相信我，就叫别人找去。”爷爷听了这番话，嘴里不断的唠叨着：“这孩子是不是的骗我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎么找不到呢？肯定是在骗我……”爷爷站起来，没好气地说：“意帆，快上楼帮爷爷拿眼镜。”这时，我无意中看见爷爷的手上正拿着那副眼睛。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的四年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写人作文1
我的阿姨已经28岁了，个子高高的，细长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。头发黑黑的，雪白的瓜子脸，身材稍胖，腿粗粗的。阿姨很喜欢乐于助人。
昨天，我准备和阿姨坐公交车去广场看电影。我们从家门口开始坐，过了一会，在中间一个公交站停了车，上来了一位老奶奶，可是，车上的人很多已经没座位了，老奶奶站在离我们不远的地方，车一开动老奶奶就摇摇晃晃站不稳，司机叔叔按了一下广播。当时我和阿姨连忙站起来，她说：“我给老奶奶让座，你坐下。”阿姨走到老奶奶身边对她说：“您去坐我的那个座位。”老奶奶走到我面前高兴地说：“那个阿姨是坐这里吗？”我说：“是的。”老奶奶说：“你帮我谢谢你的阿姨。”
通过这件事情，我觉得阿姨是一个尊老爱幼的人，所以我喜欢她。
四年级写人作文2
我的爷爷中等身材，年过花甲，他那布满皱纹的脸上总是每天带着笑容。看上去，是那么和蔼，那么慈祥，但爷爷很健忘，就拿前几天发生的事来说吧！
我把一张报纸递给爷爷，爷爷接过报纸对我说：“鑫如，把爷爷放在桌子上的眼镜拿来。
老师，是知识的引导者，她们用智慧的光芒照亮了我们前行的道路。在众多老师中，陈老师给我留下了深刻的印象。她不仅教学有方，更以她无私的爱心赢得了学生们的尊敬。
陈老师身材适中，一头乌黑亮丽的长发和她那明亮的眼睛是她最美的标志。她的笑容总是那么温暖，能够瞬间融化学生心中的冰雪。最让我感动的是，陈老师对待学生的那份无微不至的关怀。
记得有一次，我病得非常严重，体温高达39.5度。父亲出差在外，母亲又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师得知后，立即来到我家探望我。她握住我的手，微笑着对我说：“孩子，你生病了，烧到39.5度，你想吃什么，老师给你买……”那一刻，我虽然高烧未退，但我的心中却充满了感动。第二天，陈老师再次来看望我，她看到我捧着语文书，便温柔地告诉我：“孩子，别太累，等你病好了，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是好好休息……”
在陈老师的关怀下，我的身体逐渐康复。回到学校后，我参加了期中考试，由于没有上课，成绩并不理想。陈老师得知后，又主动找我补课，耐心地为我讲解每一道题目。期末考试时，我终于取得了100分的好成绩。
在“寄语表”上，陈老师写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的写人四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人四年级作文 篇1
我最敬佩的人是他。
他个子高高的，双眼炯炯有神，他皮肤黝黑，我想这一定是因为长年累月在烈日下指挥交通晒的。我经常在上学、放学的路上看见他在指挥交通。他总是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣赏一种表 演，让人陶醉。
在炎热的夏天，我去书店看书，一出门就感觉热浪别人，我身上都好像要裂开了。树叶在阳光的烘烤下拉着脑袋，连小狗也趴在地上吐舌头。我赶紧加快脚步向前走，经过路口却发现了他仍在烈日下坚 守岗位，他一如既往的指挥着交通。一滴滴豆大的汗珠从他的头上流下，汗水湿透了他的衣裳，而他仍然是着装整齐，动作一丝不苟。我心里涌动莫名的感动。正是这样敬业的人，我们的生活更加幸福 安康。
向你致敬——亲爱的交警叔叔。是你带给我们美好的安定生活；如果没有你，就没有我们的和谐社会。
写人四年级作文 篇2
我们一家四口，爸爸、妈妈、妹妹和我，每个人都很有特点、个个都很特别。
“猫头鹰”爸爸
我的爸爸就像一只“猫头鹰”，每天早出晚归，工作到很晚，非常忙碌。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的写人四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人四年级作文 篇1
在我们家中有一只爱打扮的“白天鹅”，有一只聪明的“猫头鹰”，有一只调皮的“猴子”，还有一只美丽的“孔雀”。我们家是不是一个热闹的“动物园”呢？一起来参观参观吧。
爱打扮的白天鹅
有一天我和调皮的猴子弟弟、聪明的猫头鹰爸爸、爱打扮的白天鹅妈妈准备一起去西安玩，妈妈让我们先去准备东西，我们准备完之后妈妈还没弄好，我上楼一看，妈妈一会儿化妆，一会儿换衣服……等了半小时才弄好，我的妈妈是不是很爱打扮呀。
聪明的猫头鹰
一次，我有一道题怎么也想不明白，就去问爸爸，爸爸一秒也没犹豫，就开始给我讲解，我第一遍没听懂，爸爸就一遍又一遍地给我讲解，我觉得爸爸真像一只聪明的猫头鹰。
调皮的猴子
有一天放学，我和弟弟准备一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一会儿“打车轮”，一会儿“空手翻”。一不留神，“扑通”一下，弟弟趴在了地上。
以上就是四年级写人作文的全部内容，老师，是知识的引导者，她们用智慧的光芒照亮了我们前行的道路。在众多老师中，陈老师给我留下了深刻的印象。她不仅教学有方，更以她无私的爱心赢得了学生们的尊敬。陈老师身材适中，一头乌黑亮丽的长发和她那明亮的眼睛是她最美的标志。她的笑容总是那么温暖，能够瞬间融化学生心中的冰雪。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
