尊重的作文素材？升华主题：从个人修养延伸至社会文明，如"尊重是文明社会的DNA"。语言技巧：使用排比句式（"尊重是春日的微风，是夏日的清泉，是秋日的落叶"），增强文采。积累素材需注重理解内涵，避免机械堆砌。建议建立"尊重"主题素材库，按"个人修养""社会关系""文化传承"等分类整理，那么，尊重的作文素材？一起来了解一下吧。
程门立雪的故事讲述了游酢对老师的尊敬。游酢是宋代学者，而“程门立雪”这一典故中的主角是游酢的老师，程颐。相传，程颐学问广博，文章出色。一日，游酢与同学游恭一同前往拜访程颐。当时，程颐正在书写《道德经》，听说孔丘前来求教，便放下手中的笔迎接。孔子见到程颐时，料想他便是老子，便恭敬地行弟子礼。回到鲁国后，孔子称赞老子博古通今，是他的好老师，还以龙喻老子，表达对其敬仰之情。
汉明帝刘庄登基后仍尊敬老师桓荣，将他视为师礼。明帝亲自到太常府，让桓荣坐东面，设置几杖，聆听老师的教诲。他还召集百官和桓荣的学生向桓荣行弟子礼。桓荣生病时，明帝派人慰问，甚至亲自登门，每次探望都拉着老师的手默默垂泪。明帝还为桓荣子女做了妥善安排。
孔夫子曾对弟子颜回心生误会。一次，孔子与学生在途中被困，颜回为解决饥饿问题去乞讨，回来后孔子误会颜回先吃自己带来的米饭。颜回解释自己因掉落炭灰而吃掉米饭，不能用于祭奠。孔子听后才明白颜回的苦心，认为颜回是个贤德之人。
秦始皇焚书坑儒后，仍有尊敬老师的佳话。秦始皇出巡时，想到幼年老师，便在秦皇岛下马跪拜，认为岛上的荆条是他幼年老师所用荆条。传说岛上的荆条为秦始皇的敬师精神所感动，皆垂首向下，如叩头答谢状。
对于一篇作文来说素材是血肉，要写出生动感人、扣人心弦的作文，必须收集素材。下面是我整理的关于尊重的名人短素材，一起来看看吧！
关于尊重的名人短素材
在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。
如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。”
陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。
关于尊重别人的名人名言
1、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
2、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
3、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
4、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。
要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。下面是我整理的关于尊重的作文素材，希望对你有帮助。
关于尊重的名言
1、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。——谚语西班牙
2、己所不欲，勿施于人。
3、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
4、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5、如果你自己做得不恰当，也就别怪人家想利用你。
6、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
7、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
8、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
9、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
10、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。 ——蒙田
11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
12、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
例子一：孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”
例子二：尊重他人的力量
一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。
1.关于尊重的素材
名言： 尊重别人，才能让人尊敬.——笛卡尔 谁自尊，谁就会得到尊重.——巴尔扎克 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西.——黑格尔 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬.——惠特曼 忍辱偷生的人，绝不会受人尊重.——高乃依 敬人者，人恒敬之.——《孟子》 人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之.——扬雄 不知自爱反是自害.——郑善夫 君子贵人而贱己，先人而后己.——《礼记》 施与人，但不要使对方有受施的感觉.帮助人，但给予对方最高的尊重.这是助人的艺术，也是仁爱的情操.———刘墉 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的.———徐特立 知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严.———席勒 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的.———纪伯伦 草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍.———莎士比亚 尊重别人，才能让人尊敬.———笛卡尔 谁自尊，谁就会得到尊重.———巴尔扎克 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西.———黑格尔 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬.———惠特曼 每当人们不尊重我们时，我们总被深深激怒.然而在内心深处，没有一个人十分尊重自己.———马克？吐温 敬人者，人恒敬之.———《孟子》 人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之.———扬雄 不知自爱反是自害.———郑善夫 仁者必敬人.———《荀子》 君子贵人而贱己，先人而后己.———《礼记》 尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西.———古斯曼 对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的.———沃夫格纳 素材故事： 尊重别人有不同的姿势. 堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老.每有客人前来拜访，他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正.在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重.在客人离开时，他一定送出门外，道别再见. 1995年的一天，白岩松为季羡林做“学者访谈录”.当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着，令在场所有人感动不已.当记者采访完后，他一定会站在家门口，很有礼貌地目送大家走远.曾经有不少人赞叹过，大师就是大师，简单的姿势，有几个人能时时做到？ 大名鼎鼎的富兰克林也有段轶事.一天下班，他和一位同事走下楼梯，来到大厅出口.此时，走在前面的一位女士忽然在光滑的地板上摔倒.富兰克林的同事见状，马上要上去帮忙，可富兰克林却一把拉住了他，一起躲到了一根立柱后面.那位摔倒的女士已经迅速地爬了起来，一边打量四周一边整理衣裙、头发，走向了自己的汽车.直到这时候，富兰克林才拉着他的同事从立柱后面走出来. 这一幕让同事感到很困惑，一个平常对别人充满同情心的人，为什么在别人摔倒时不及时伸出援手，却躲了起来？富兰克林正色道：“有谁希望被人看到自己的尴尬和狼狈相呢？我们躲到立柱后面，是让那位女士确信，没有人看到她难堪的一面.否则，她以后遇见我们，一定会感到羞愧.” 富兰克林的这一停、一躲，就是他对别人心理的极大理解和尊重.躲避不看，也是一种尊重.尤其是在别人尴尬、难堪的时候，比如办公室里的吵架，夫妻双方的斗嘴.再比如对待一个身体有缺陷的人，不要过分关注，也是一种最好的尊重.身体有缺陷的人心理最敏感脆弱，他们最怕别人用异样的眼光盯着他们，否则会感到自卑.所以，尊重他们的姿势，就是“不看”. 一次，美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒他：“大师，你的上衣纽扣忘了扣了.”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快将纽扣系好.当那位观众走开后，他又悄悄地把纽扣解开.这一幕正好被前来采访的记者看到了，问卓别林：“您这样做何苦？”卓别林回答道：“我要扮演的是一位长途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象.但对别人的善意提醒，要以感谢的态度给予回报，去尊重他！” 对于误解，我们有时是及时的解释，有时不屑一顾.而卓别林则用一颗感恩的心去接受.自己放低姿势，不分辨，不回击，甚至感谢他们的关心，不就是一种尊重吗？ 对别人尊重，可能有不同的方式，不同的姿势.不管是端坐还是站立，是躲开不看还是放低自己，都能彰显闪耀的人格.。
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