作文审题立意ppt？就能得出不同的判断，然后将它们集中到一起，采取“面中选点，点上开花”的策略，即按照一定的要求去甄别，根据自己的实情去遴选，小中取大，平中猎奇，同中求异，陈中拔新，比较容易找到独特深刻而且利于扬己之长的立意。请看例3：阅读下面《鲁人执竿》的故事，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。那么，作文审题立意ppt？一起来了解一下吧。
审题的重要性
审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意，它包括三个方面，题意、问题和写作要求。高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位，如果审题不准，即使文章构思巧妙，表达完美也得不到高分。审题是考场作文的一项根本要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。
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审题的含义
审题，就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
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审题的技巧和方法
培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就，但我们可以交给他们一些审题技巧，用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。
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审题的四种技巧
1、提炼重点，培养审题的准确性
在审题时，教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分，找出重点，理解题意。所以，审题时，学生要特别注意题目中的关键词语。所谓关键词语，就是题目涉及的数学知识及具体数据，已知条件等，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入困境。
2、充分挖掘，培养审题的深刻性
有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。
作文审题立意需通过提取关键词、联想拓展、要素对比、分类分析等方法精准把握题目要求，结合题目特点灵活运用，最终确定核心立意。具体方法如下：
关键词提取法审题时需聚焦题目中的核心词，分析其含义、关联及作用。例如，题目《科技与人文的共生》中，“科技”与“人文”是关键词，需明确二者的定义（科技指技术应用，人文指人文精神），探讨其关联（如科技发展对人文的影响、人文对科技的引导），进而确定立意：科技与人文需平衡发展，避免单向主导。此方法通过拆解关键词，可快速锁定论述方向。
联想拓展法从题目关键词出发，联想相关经历、情境或故事，丰富立意层次。例如，题目《春天的声音》可联想：
自然层面：鸟鸣、溪流声象征生机；
人文层面：孩童笑声、农民耕作声体现生活希望；
抽象层面：疫情后社会复苏的“声音”。通过联想，立意可从单一描写自然扩展为对生命力的多元诠释，增强文章深度。
要素对比法对比题目中多个要素的异同，挖掘深层关系。
材料作文审题立意需紧扣材料核心，通过明确任务、抓核心概念、聚焦中心话题、把握材料内容及含意、直面问题五个步骤精准定位立意方向。
一、明确任务，梳理要素任务驱动型材料作文的核心是完成题目规定的“规定动作”。需逐字分析任务要求，明确写作对象、角度、文体及内容框架。
示例：材料给出“治世、治心、治身三者中哪一个更重要”的选择任务，需从三选一中确定观点（如“治世更重要”），并围绕“为什么”展开议论文写作。
关键点：任务中的选择要求（如“更”体现比较）、文体要求（议论文）、内容要求（阐述理由）需严格遵循。论点需直接回应任务，分论点需从材料提供的要素（如“道德精进”“思想完善”）中提取，确保逻辑闭环。
二、抓核心概念，提炼立意材料中的关键词或核心概念是立意的基石。需通过对比、归纳材料中的矛盾点或共性，锁定贯穿全文的核心概念。
示例：材料对比“陕西洋县人保护朱鹮放弃眼前利益”与“某自然保护区以发展经济破坏生态”的行为，核心概念为“生态环境”。
一、主旨领悟法
这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
示例
《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。
综观材料，我们不难发现，美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》，是用以指导他们的战术，材料的主旨十分清晰，据此，可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然，这是显性的;从隐性看，外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习，那么作为中国人的我们，则更应“重视祖国文化遗产的传承”，而这在某种意义上更具深意。
二、关键把握法
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
示例
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好?”他回答说：“下一个!”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答：“下一个!”
这“下一个”三个字，既体现出永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。
作文审题和立意的方法主要包括具体问题具体分析以及主旨领悟法。
一、具体问题具体分析
在写作中，具体问题具体分析主要体现在对材料作文的理解和处理上。面对一篇材料作文，首先要对材料进行细致的阅读和理解，从不同角度进行深入分析。这要求考生能够识别材料中的关键信息，理解材料的深层含义，并避免片面化、绝对化的理解。通过对材料的多角度认知，考生可以找到多个可能的立意方向，进而结合自身的写作能力和兴趣点，选择一个最合适的角度进行立意和展开论述。
二、主旨领悟法
主旨领悟法是材料作文审题立意中最为常用且稳妥的方法。其核心在于准确领悟材料的中心思想，并以此作为文章的主旨。在进行主旨领悟时，考生需要把握材料中的关键词、关键句，以及材料所表达的整体情感和态度。通过深入分析和思考，考生可以提炼出材料的中心主旨，进而以此为基础构建文章的框架和论述逻辑。这样写出的文章不仅能够紧密贴合题目要求，还能展现出考生对材料的深刻理解和思考。
综上所述，作文审题和立意需要考生具备具体问题具体分析的能力和主旨领悟的能力。通过对材料的细致阅读和理解，从不同角度进行深入分析，以及准确领悟材料的中心思想，考生可以写出既切题又有深度的文章。
以上就是作文审题立意ppt的全部内容，材料作文审题立意需紧扣材料核心，通过明确任务、抓核心概念、聚焦中心话题、把握材料内容及含意、直面问题五个步骤精准定位立意方向。一、明确任务，梳理要素任务驱动型材料作文的核心是完成题目规定的“规定动作”。需逐字分析任务要求，明确写作对象、角度、文体及内容框架。示例：材料给出“治世、治心、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
